《六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元試題工具和機(jī)械丨教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元試題工具和機(jī)械丨教科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇一個(gè)正確的答案填寫(xiě)在括號(hào)中。（ 22 分）1、旗桿頂部的簡(jiǎn)單機(jī)械是（）。A、輪軸B 、動(dòng)滑輪C、定滑輪2、下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）。A、筷子B、裁紙刀C、訂書(shū)機(jī)3、如圖，用測(cè)力計(jì)分別沿A、B 個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度（A、B 兩個(gè)面的光滑程度等情況一樣），測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（）。A、一樣大B、在 A 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大C、在 B 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)要大AB4、兩顆長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動(dòng)它們的時(shí)候（）。A、螺紋密的要省力些B 、螺紋疏的要省力些C 、兩者的省力情況一樣5、AB如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（）種剪法更省力？A 、 A 方法
2、B 、B 方法C、A 和 B 方法一樣6、在自行車上，如果大齒輪有40 個(gè)，小齒輪有 20 個(gè)，那么小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，大齒輪將轉(zhuǎn)動(dòng)（）圈。A、一圈 B 、兩圈C、半圈7、“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（）原理的結(jié)果。A、輪軸B、斜面C、杠桿8、杠桿平衡時(shí)，掛在杠桿左右兩邊的物體的質(zhì)量（）。A、一定相等B、左邊少右邊多C、不一定9、如圖，用下面的扳手旋動(dòng)同樣的螺絲帽，選用（）更省力些。 A 、A 扳手B、B 扳手C、C扳手10、如圖，甲圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為1 牛，那么乙圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（）1 牛，丙圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（）1牛。（每個(gè)鉤碼等重且不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦力、滑輪的重量）A、大于B、 等于
3、C 、小于二、請(qǐng)把下面物品和應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理用線連起來(lái)。（5 分）斜面輪軸杠桿滑輪螺絲刀鑷子螺絲釘水龍頭起重機(jī)三、請(qǐng)分別標(biāo)出下圖中這些“杠桿”的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)，并說(shuō)明它們分別是哪一類型的杠桿。 （17分）的杠桿的杠桿的杠桿_ _ 的杠桿_ _的杠桿四、指出下列輪軸中的輪和軸。（8 分）阻力點(diǎn)五、用三種不同的方法掛鉤碼使杠桿支尺點(diǎn)保持平衡， 把你的方法在下圖畫(huà)出來(lái)。 （6 分）六、請(qǐng)用線代替繩子將物品和滑輪連接起來(lái)，并填空。 （ 18 分，作圖題畫(huà)對(duì)一線得 1 分，名稱寫(xiě)對(duì)得 1 分，作用寫(xiě)對(duì)得 2 分，最后的空每個(gè) 1 分）是滑輪，所起的作用是：。是滑輪，所起的作用是：。是，所起的作用
4、是：既能又能。如果使用它們提起相同重量的物品 （1 牛），彈簧秤上讀數(shù)小于1 牛是和。七、實(shí)驗(yàn)與探究。 （共 24 分）1“使用滑輪組一定能改變力的方向”這句話對(duì)嗎？請(qǐng)用圖文說(shuō)明你的理由。 （3 分）2. 填空。（ 6 分）小明小強(qiáng)如右圖，小明和小強(qiáng)使用螺絲刀比力氣大小的游戲，一般情況下取勝的同學(xué)是，在游戲中，螺絲刀其實(shí)是類簡(jiǎn)單機(jī)械，取勝的理由是：3. 自行車上應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械。 （6 分）自行車部件簡(jiǎn)單機(jī)械類型第 1頁(yè)4以下是小明研究“斜面的坡度是否對(duì)省力多少有影響”的實(shí)驗(yàn)。（9 分）（ 1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑O(shè)計(jì)圖中標(biāo)出：哪四個(gè)角是小明實(shí)驗(yàn)中斜面的“坡度”。（2 分）（ 2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：表中的數(shù)據(jù)分別對(duì)應(yīng)的是下圖中的哪一個(gè)斜面？（2 分）斜面的狀況直接提起_斜面_斜面_斜面_斜面鉛筆盒30 牛1.7牛1.35 牛1.25 牛1.0牛一盒鉤碼115 牛8.0牛7.1牛5.3 牛3.8牛一本書(shū)48 牛3.3牛2.9牛21 牛14 牛（ 3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明發(fā)現(xiàn)“斜面的坡度越小越省力，坡度越大越越費(fèi)力” , 你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確嗎？為什么？如果不正確，請(qǐng)寫(xiě)出正確的結(jié)論。 （ 5 分）第 2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元試題工具和機(jī)械丨教科版
