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1、小學品德與社會下冊 主題三 今天我進步了嗎 跳馬鎮(zhèn)金屏小學 柳新春 小學品德與社會下冊 創(chuàng)設情景 大家好，我是你們的新朋友彩霞， 今天我要跟大家講一個我自己的故事。 上一學期的體育測試，仰臥起坐我沒 有達標。接下來的一段時間里，我每 天都練仰臥起坐，早晚各一次，第一 天，我做到五個就開始喘粗氣。以后 每兩天增加一個。后來每天增加一個， 再后來 也許你不敢想像，現(xiàn)在， 我一次能做四十多個。能將仰臥起坐 練到一次能做四十多個的秘訣，其實 再簡單不過，那就是“每天進步一點點”。 小學品德與社會下冊 體驗活動 活動一：雞蛋的學問 1欣賞課文中有關明明的連環(huán)畫故事。 2交流明明的做法。 3教師總結：明明
2、首先發(fā)現(xiàn)問題（雞蛋一頭大一頭小 ）， 接著尋找答案 （查閱資料或利用網(wǎng)絡、咨詢別人），最后 驗證答案 （和乒乓球比較得到正確結論），這是我們解決 問題的最佳途徑。 4動手操作： 學生親自觀察雞蛋的形狀。 讓學生動手做雞蛋與乒乓球滾動的實驗。 實驗感受： 小學品德與社會下冊 活動二：交流學習的快樂 1小組交流學習的快樂在哪里。 2把你學習中的快樂寫一寫。 小學品德與社會下冊 活動三：完成“我的學習檔案” 1同學們都有自己制定的學習目標，你們 打算如何實現(xiàn)自己的學習目標？ 2和同學交流一下：說說自己如何實現(xiàn)自 己的學習目標。 3完成課本第 17頁的“我的學習檔案”。 （主要從珍惜時間，講究方法，不
3、斷進步 等方面引導學生討論，然后建立檔案。） 小學品德與社會下冊 拓展活動 習慣是可以改變的，從現(xiàn)在開始，從具體 的小事做起，改變自己不良習慣，并把自 己的改變寫下來 小學品德與社會下冊 當堂達標 （一）填空 1習慣是 的，也是可以 的。 2小學生要養(yǎng)成良好的 。 3知識是在一次次的體驗中 和 的。 4有了學習目標，我們要 ，才能取得成功。 小學品德與社會下冊 （二）判斷 1“習慣成自然”，好的學習習慣是一輩子享用 不盡的財富。 ( ) 2小明學習不好，他沒有什么值得學習的地方。 ( ) 3天才在于勤奮，知識在于積累。 ( ) 4學習上經(jīng)常有新的發(fā)現(xiàn)，才會有新的收獲 ( ) 5在我們的生活中沒有知識，它只存在于書本中。 ( ) 小學品德與社會下冊 （三）選一選 1在學習中有許多合理的學習方法，下列說法你認為有 誤的是：（ ） 善做筆記。記好不明白的地方和課本上沒有的知識。 以學為先。學習是正事，應該先學再玩。 成績優(yōu)秀的學生沒有必要和別人交流心得，因為那是浪 費時間。 2在學習中我們要養(yǎng)成良好的學習習慣，你認為正確的 是：（ ） 今天太累了，作業(yè)明天再做吧。 每天讀書，哪怕是只讀幾頁。 遇到困難的題目，先放一放，反正老師還要講。
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