《2006年上海師范大學(xué)考研試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2006年上海師范大學(xué)考研試題(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2006年上海師范大學(xué)考研試題(語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)) 發(fā)表日期:2007年6月9日 出處:文學(xué)院 【編輯錄入:wenxueyuan】 考試科目:現(xiàn)代漢語一、名詞解釋 12分 1.客家方言 2.單純詞 3.“一”的變調(diào) 4.筆劃的組合關(guān)系二、選擇題 20個(gè)20分三、判斷題 20各20分四、1)下列字母的發(fā)音部位和發(fā)音方法 g j r c n sh 7分 2)聲韻分析 4分例字 音節(jié) 聲母 韻頭 韻腹 韻尾 單韻母 復(fù)韻母 四呼 聲調(diào)離勻誰至3)分析下列句子的句型和句式 6分 句型 句式把杯子拿走你看,場上躺著許多人他總是躺著看書我說,必須找個(gè)老師來教育你們了這椅子是被他拿走的嗎4)用參差分析法分
2、析下列句子,有歧義的請分別分析出來1.在四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)中走向偉大的新勝利 2分2.把全身心投入到教育事業(yè) 2分3.老張批評老王的意見不正確 4分5)分析下列復(fù)句 3分不論我們考慮什么問題,都要全面地考慮,既考慮也要考慮,否則,將五、論述1.口語和書面語的關(guān)系 14分2.普通話中音調(diào)的音位變體 15分*3.是不是所有的實(shí)詞只要加上語調(diào)在特定條件下都可以構(gòu)成句子 14分4.為什么詞語的運(yùn)用要考慮聲音和意義兩方面 12分*5. 分析副詞和助動詞的異同 15分附:最后論述總分對,但具體分值和題號搭配不一定肯定對,標(biāo)*號的是沒問題的考試科目:專業(yè)二,古代漢語與語言學(xué)概論一、名詞解釋:24分1.語言能力
3、2.音位與音位變體 3。語法范疇 4。介音說 5。經(jīng)傳釋注6.意動和使動用法二、簡答 60分1.什么是組合關(guān)系和聚合關(guān)系?為什么說組合關(guān)系和聚合關(guān)系是學(xué)習(xí)語言學(xué)的綱?請從語法或語音角度舉例說明2.從語音、詞匯和語法三個(gè)角度說明語言發(fā)展變化的特點(diǎn)3.從歷時(shí)、共時(shí)角度說明借詞在一個(gè)語言詞匯系統(tǒng)中的價(jià)值4.社會語言學(xué)的性質(zhì)、特點(diǎn)及主要任務(wù)5.簡答古代漢語中賓語前置的類型和活用條件,并概要說明現(xiàn)代漢語中還有賓語前置現(xiàn)象么6.什么是應(yīng)用語言學(xué),他的主要特點(diǎn)是什么?三、論述1.古代漢語和現(xiàn)代漢語中都有判斷句式,請?jiān)囀龉糯鷿h語和現(xiàn)代漢語的判斷句在句法和語義上的特點(diǎn)和規(guī)律,并說明其異同 20分2.略述現(xiàn)代語言學(xué)流派(流派名稱,時(shí)間,代表人物,主要成就)及對現(xiàn)代漢語語法研究的影響 16分四、給下段古文加注標(biāo)點(diǎn),并翻譯。 15分古文內(nèi)容為:孫臏圍魏救趙五、說明下列句中加點(diǎn)詞的意義,及詞性的變化 5分1(痛)之2.(前)其足,3.以(客)待之4.江東父老(王)我5.,有(諸)?六、論文提綱與寫作 10分 寫一篇類似論兼語句與主謂謂語句的的論文的提綱,題目自擬,要求有提綱摘要(翻譯成英語或日語或韓語),有3個(gè)關(guān)鍵詞(翻譯成英語或日語或韓語),由章節(jié)條目(翻譯成英語或日語或韓語),有至少三本參考文獻(xiàn)。字?jǐn)?shù)300字左右