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1、 可修改 歡迎下載Assessment 【教學目標】(一)1.詞匯：能夠聽、說、讀、寫第1012單元所學單詞。2句型：能夠在已經熟悉的情境中理解并說出第1012單元所學句型。(二)能夠在實際交際場景中比較熟練地運用所學句型進行自然交流，如公共場所的標志、自己或他人的不同感受、春節(jié)的文化習俗等話題?！菊n時安排】課時安排教學內容課型一課時Part A，B，C，D，E，F練習課【教學目標】(一)語言目標 1詞匯：能夠聽、說、讀、寫第1012單元所學單詞。2句型：能夠在已經熟悉的情境中理解并說出第1012單元所學句型。(二)應用目標能夠在實際交際場景中比較熟練地運用所學句型進行自然交流，如公共場所的標
2、志、自己或他人的不同感受、春節(jié)的文化習俗等話題。【教學重難點】能夠聽、說、讀、寫第1012單元所學單詞和句型，并能比較熟練地運用所學句型進行自然交流；學會自我總結和檢測?！窘虒W準備】公共場所的各種標志、人物表情、春節(jié)習俗的圖片、單詞卡片、教學磁帶等(有條件的學校可利用幻燈片、多媒體課件)。Step 1Warmup/Revision1Greetings.2歌曲熱身：The Happy SongStep 2個人感受1Game：快速反應教師說出表示各種情緒的單詞，學生快速變臉，做出各種表情；或者教師做出各種表情，學生快速說出單詞。2教師出示詞卡，學生快速說出單詞：happy，proud，excite
3、d，sorry，angry，sad，shy。3單詞接龍練習：教師出示詞卡，學生依次用句型“I feel/Im”造句。Step 3公共場所的標志1A部分練習：Listen and number.學生完成A部分聽力練習，然后教師講評和核對答案。錄音材料：(1)What does the sign mean?It means“Do not eat and drink here.”(2)What does the sign mean?It means“Do not smoke here.”(3)What does the sign mean?It means“Do not pick flowers.”
4、(4)What does the sign mean?It means“Do not use a mobile phone.”(5)What does the sign mean?It means“No pets.”(6)What does the sign mean?It means“Do not fish here.”2教師出示句卡，學生快速說出句子：Do not use a mobile phone.Do not talk.Do not fish.Do not pick flowers.Do not smoke.Do not spit.Step 4Practice1B部分練習：Liste
5、n and circle.學生完成B部分聽力練習，然后通過問和答的形式講評和核對答案。錄音材料：(1)Jim has a birthday party with his friends.How does he feel?He feels happy.(2)Anne is standing before the class.How does she feel?She feels shy.(3)Do you have a family reunion dinner on the eve of the Spring Festival?Yes，we do.2C部分練習：Read and choose.
6、學生完成C部分聽力練習，教師檢查、講評。答案：16 F C A E B D3D部分練習：Read，choose and write.(1)自由問答：What do you do during the Spring Festival?What special food do you have on the Spring Festival?Do you like the Spring Festival？Why?(2)學生完成D部分練習，教師講評和核對答案。答案：shopping，dinner，food，welcomeStep 5SelfAssessment1E部分：我能做。如果你能完成就畫笑臉，如果你不能完成就畫哭臉。(1)學生兩人一組談論各種公共場所的標志。(2)學生四人一組談論春節(jié)的文化習俗。2F部分：我愛做。如果你喜歡就畫笑臉，如果你不喜歡就畫哭臉。(1)學生四人一組表演并描述自己或他人的感受。(2)唱已學歌曲：The Happy Song。Step 6Homework1聽磁帶，朗讀第1012單元內容。2制作一份關于春節(jié)習俗或遵守公共場所規(guī)則的英文小報。4
湘少版三起五年級上冊英語Assessment Ⅳ 教案
