《開封市祥符區(qū)中考化學(xué)模擬試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《開封市祥符區(qū)中考化學(xué)模擬試卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、開封市祥符區(qū)中考化學(xué)模擬試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 選擇題 (共10題；共20分)1. （2分） 下列有關(guān)水的敘述正確的是（ ）A . 用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水B . 只能用水做溶劑C . 過(guò)濾能除去河水中所有雜質(zhì)D . 水蒸氣是化學(xué)變化2. （2分） (2019花都模擬) 下表是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍 物質(zhì)血漿唾液胃液尿液pH7.357.456.67.10.91.54.78.4其中酸性最強(qiáng)的是A . 血漿B . 唾液C . 胃液D . 尿液3. （2分） (2017安陸模擬) 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列圖示錯(cuò)誤操作與可能產(chǎn)生的后果不一致的是（
2、）A . 試劑污染B . 質(zhì)量誤差C . 讀數(shù)偏小D . 手指燙壞4. （2分） (2014蘇州) 下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是（ ） A . H+B . 2HC . H2D . 2H25. （2分） (2019九下文登期中) 欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，部分操作如圖所示，正確的是（ ） A . 取固體B . 溶解C . 寫標(biāo)簽D . 稱固體6. （2分） 下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是（ ） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CaO中混有的CaCO3先加足量水，然后過(guò)濾B除去KCl溶液中混有的少量MgCl2先加入NaOH溶液至不再產(chǎn)生沉淀，再過(guò)濾C除去FeCl2溶液中混有的少量Cu
3、Cl2先加足量鐵粉，然后過(guò)濾D鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2017九下吳中月考) KCl是一種常用的鉀肥，其溶解度如下表。下列說(shuō)法正確的是（ ）溫度/0204060溶解度/g27.634.040.045.5A . KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)B . 20時(shí)，100 g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 gC . 40時(shí)，KCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%D . 60的KCl溶液降溫至20，一定有晶體析出8. （2分） (2016九上重慶期中) 將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中，在一定條件下反
4、應(yīng)段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ） 物質(zhì)abcd反應(yīng)前質(zhì)量/g6.43.24.00.5反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)2.47.20.5A . 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B . D可能是催化劑，也可能是雜質(zhì)C . 參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為2：1D . 若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2：1，則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3：29. （2分） 根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）A . 提倡用節(jié)能燈替換家里的白熾燈B . 廚房?jī)?nèi)聞到較濃的燃?xì)鈿馕?，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C . 用聚乙烯塑料制作食品包裝袋D . 將廢舊電池直接丟進(jìn)垃圾屋10. （2分） (2019九下鄭州期中) 除去下列物質(zhì)中混有
5、的少量雜質(zhì)所選用的試劑，不正確的是（ ） 選項(xiàng)混合物（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）選用的試劑A足量飽和的氫氧化鈉溶液B足量的氧化銅粉末C灼熱的氧氣D足量飽和的氫氧化納溶液A . AB . BC . CD . D二、 非選擇題 (共3題；共21分)11. （9分） （1）寫出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)中數(shù)字的意義3個(gè)亞鐵離子：_；2個(gè)氮原子：_；H2O中數(shù)字“2”的意義：_（2）元素X、Y、Z、M是初中常見的四種元素，有關(guān)信息如表：元素有關(guān)信息X可形成相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體單質(zhì)Y形成的一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)Z其單質(zhì)約占空氣總體積的M人體內(nèi)含量最高的金屬元素M元素的名稱是_；Y形成的天然存在的最硬的物質(zhì)是_，此
6、物不屬于_（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）由X、Y兩種元素組成的最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是_（填化學(xué)式），該有機(jī)物中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_由Y、Z兩種元素組成的能用于人工降雨的固體物質(zhì)是_ 12. （5分） (2016會(huì)昌模擬) 醋酸鈣Ca（Ac）2是國(guó)家允許使用的補(bǔ)鈣劑之一以蛋殼為原料回收膜并制備醋酸鈣的工藝流程如圖所示： （1） 煅燒是產(chǎn)生的二氧化碳任意排放會(huì)引發(fā)的環(huán)境問題是_，寫出反應(yīng)I的化學(xué)方程式_（2） 膜分離時(shí)，鹽酸不能太多的主要原因是_，得到的膜屬于_（填有機(jī)物或無(wú)機(jī)物）（3） 在反應(yīng)中醋酸要求過(guò)量，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_13. （7分） (2017九上蒙城期末) 化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué)，
7、我們一般從物質(zhì)的組成（或構(gòu)成）、性質(zhì)、用途等方面研究一種物質(zhì)以二氧化碳為例，請(qǐng)回答相關(guān)問題： （1） 從微觀上看，一個(gè)二氧化碳分子由_和_構(gòu)成 （2） 如圖1所示實(shí)驗(yàn)中，a、d為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，b、c為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球緩慢通入CO2一段時(shí)間后觀察到：d比a先變紅，b、c不變紅，此現(xiàn)象說(shuō)明CO2具有的物理性質(zhì)是_，化學(xué)性質(zhì)是_ 如圖2所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中Ca（OH）2溶液注入錐形瓶中，振蕩，觀察到瓶中小氣球的變化是_；發(fā)生這種變化的原因是_（用化學(xué)方程式表示）（3） 二氧化碳是可以利用的重要資源如在一定條件下可以制造金剛石，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO2+4Na C（金剛石）+2X，X的化學(xué)式為_ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非選擇題 (共3題；共21分)11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、
開封市祥符區(qū)中考化學(xué)模擬試卷
