阜新市小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解

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1、阜新市小學(xué)語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!一、 填空題 (共12題;共54分)1. (2分) 詞語檔案(根據(jù)意思寫詞語)一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。_形容態(tài)度鎮(zhèn)定,好像沒有那回事似的。_沒有計(jì)劃地不加節(jié)制地砍伐。_2. (4分) 入情景,填詞語。在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。_的臉龐 _的身影 _的母親_的靈魂 _的關(guān)塞 _的宣告選詞填空。描繪 繪制 描寫A有一位偉人用超人的智慧和膽略,為香港_了回歸的航向。B這些作品生動地_了北京的新變化。C麗麗的作文對人物心理活動的_非常

2、真切。3. (1分) 用“靜”組成不同的詞語在填空。(1) 徜佯在這_竹林里,耳旁縈繞著小鳥歡快的鳴聲,所有的不快都被拋到了腦后。 (2) 連長_地指揮著戰(zhàn)士們把災(zāi)民救上沖鋒舟。 (3) 請你_些,我們一定能找到解決問題的辦法! (4) 升旗儀式開始了,操場上一片_。 (5) 照片上的女孩顯得又純美又_。 (6) 清朗的月光籠罩著山村,這里的夜色格外的_。 (7) 喧騰一天的大海_下來,擁著港灣進(jìn)人甜蜜的夢鄉(xiāng)。 4. (5分) 選詞填空。酬勞 酬謝這件事情辦完以后,我一定要好好_他。經(jīng)過努力,他終于得到了應(yīng)得的_。5. (8分) (2018四下云南期中) 選詞填空觀賞 欣賞 玩賞我靜靜地_著優(yōu)

3、美的小夜曲。中外游客不約而同地來到令人神往的香格里拉,_那迷人的風(fēng)光。爺爺一有空,就拿出那一塊奇石慢慢_。幽靜 平靜 寂靜騎馬穿行在樹林中,偶爾聽見小鳥撲騰翅膀的聲音,使密林顯得更加_。_的雪夜,遠(yuǎn)處傳來幾聲犬吠。雨點(diǎn)落在_的湖面上,漾起一圈圈波紋。6. (3分) 給劃線詞語選擇恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。A猶豫 B百無一存 C困難樹林里來了很多獵人,里面有百發(fā)百中的神槍手。_狗索性到樹林里練。_我覺得很容易。_7. (6分) 根據(jù)意思寫詞語。 爭著向前,唯恐落后。_形容心里慌亂不安。無所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。_指各個(gè)方面或各個(gè)地方。_8. (5分) 選詞填空。 搶救 拯救 挽救 救助(1) 老爺爺

4、得了重病,醫(yī)生們正在全力_。 (2) 語文老師每月拿出一百元錢,_一名失學(xué)兒童。 (3) 老麻雀不顧自己的危險(xiǎn),一心只想_自己的幼兒。 (4) 海力布為了_鄉(xiāng)親們的生命,最后犧牲了自己。 9. (5分) 給下面句子中的劃線詞語換個(gè)說法,意思不變。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。_這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。_“為什么?”我驚愕地問。_鳥最快活的時(shí)刻,飛離樹枝的那一瞬間 , 最容易被獵人打中。_10. (8分) 選詞填空。印象 影響 反映 反應(yīng) 鼓舞 鼓勵(lì)南泥灣三五九旅戰(zhàn)士開荒的感人情景給我留下了終生難忘的_。林森打了預(yù)防針以后,頭有點(diǎn)兒痛,這種_是正常的。他愛好音樂是受了一位老師的_。在雷鋒精神的

5、_下,我們班的同學(xué)做了不少好事。老師經(jīng)常_我們要刻苦學(xué)習(xí)。你的意見很好,我已經(jīng)向老師_了。11. (4分) 寫出下列詞語的近義詞責(zé)怪_ 趕緊_承受_ 竟然_12. (3分) 按意思寫詞語。 仔細(xì)地看。_一個(gè)人的外表(包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等)端正莊重。_自作主張,直接行動。_表示事情很奇怪,使人不明白。_全部精神高度集中的意思。_指羅丹塑造的女像,是超過一般水平的好作品。_跟外界事物接觸而引起的思想情緒。_二、 單選題 (共8題;共24分)13. (2分) 依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)脑~語是( )同學(xué)們都_著早日與這位著名的作家見面。有的隊(duì)員用聲波探測儀仔細(xì)地_著每一條縫隙。爸爸已經(jīng)_工作了12個(gè)小時(shí)

6、,真辛苦。A . 盼望 搜尋 連續(xù)B . 希望 搜尋 陸續(xù)C . 盼望 搜索 連續(xù)14. (4分) 下面句子中的畫線部分,可用哪一個(gè)詞語來代替?( )臨別在即,大家都有點(diǎn)依戀不愿離開。A . 流連忘返B . 樂不思蜀C . 依依不舍D . 樂而忘返15. (4分) 下列成語中的“計(jì)”字與“不計(jì)其數(shù)”中的“計(jì)”意思相同的一項(xiàng)是( )A . 緩兵之計(jì)B . 百年大計(jì)C . 從長計(jì)議D . 數(shù)以萬計(jì)16. (4分) 下列加下劃線詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A . 群眾大會上,聞先生慷慨淋漓指罵民族敗類。B . 聞一多潛心貫注于典籍研究十幾年。C . 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會收到事倍功半的效果。D

7、 . 對學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題,她都應(yīng)付自如。17. (4分) (2019鹽城) 山村教師梁俊經(jīng)過_,決定赴貴州深山支教;他_,給一批又一批山村孩子上課;他和孩子們一起演唱的苔,_,久久回響在人們耳畔。他的事跡_。( ) A . 深思熟慮 誨人不倦 余音繞梁 感激涕零B . 深思熟慮 誨人不倦 余音繞梁 感人肺腑C . 苦心孤詣 有教無類 字正腔圓 百感交集D . 苦心孤詣 有教無類 有板有眼 百感交集18. (2分) 下列句子中劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A . 夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時(shí),游客絡(luò)繹不絕 , 流連忘返。B . 做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動,應(yīng)踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)

8、。C . 現(xiàn)代社會競爭激烈,找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅艨M的事。D . 西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。19. (2分) (2019四上吳興期末) “教室里的桌椅_地?cái)[放著,顯得很不整齊。”填入橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語是( ) A . 橫七豎八B . 呼風(fēng)喚雨C . 隨遇而安D . 重整旗鼓20. (2分) 填入下面語段空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是( )那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海,那開滿斑斕多彩的無名花兒、長滿_奶油草的呼倫貝爾草原,以及舉手可以接天的險(xiǎn)峻的華山。曾給人多少有趣的遐想,曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時(shí),原來是樹身上布滿了_的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得_的蘇

9、堤更加綠了幾分。A . 綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩B . 綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油C . 綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油D . 綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)21. (5分) 解釋下列詞語邸熏四、 連線題 (共2題;共10分)22. (5分) 找意思相反的詞連一連閉 坐立 晴陰 放23. (5分) 選一選。_A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 填空題 (共12題;共54分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 單選題 (共8題;共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)21-1、四、 連線題 (共2題;共10分)22-1、23-1、

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