阜新市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解

阜新市小學(xué)語(yǔ)文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練：第4講 詞義理解姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題 (共12題；共54分)1. （2分） 詞語(yǔ)檔案（根據(jù)意思寫詞語(yǔ)）一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒有了。_形容態(tài)度鎮(zhèn)定，好像沒有那回事似的。_沒有計(jì)劃地不加節(jié)制地砍伐。_2. （4分） 入情景，填詞語(yǔ)。在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_的臉龐 _的身影 _的母親_的靈魂 _的關(guān)塞 _的宣告選詞填空。描繪 繪制 描寫A有一位偉人用超人的智慧和膽略，為香港_了回歸的航向。B這些作品生動(dòng)地_了北京的新變化。C麗麗的作文對(duì)人物心理活動(dòng)的_非常真切。3. （1分） 用“靜”組成不同的詞語(yǔ)在填空。（1） 徜佯在這_竹林里，耳旁縈繞著小鳥歡快的鳴聲，所有的不快都被拋到了腦后。 （2） 連長(zhǎng)_地指揮著戰(zhàn)士們把災(zāi)民救上沖鋒舟。 （3） 請(qǐng)你_些，我們一定能找到解決問題的辦法！ （4） 升旗儀式開始了，操場(chǎng)上一片_。 （5） 照片上的女孩顯得又純美又_。 （6） 清朗的月光籠罩著山村，這里的夜色格外的_。 （7） 喧騰一天的大海_下來(lái)，擁著港灣進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。 4. （5分） 選詞填空。酬勞 酬謝這件事情辦完以后，我一定要好好_他。經(jīng)過努力，他終于得到了應(yīng)得的_。5. （8分） (2018四下云南期中) 選詞填空觀賞 欣賞 玩賞我靜靜地_著優(yōu)美的小夜曲。中外游客不約而同地來(lái)到令人神往的香格里拉，_那迷人的風(fēng)光。爺爺一有空，就拿出那一塊奇石慢慢_。幽靜 平靜 寂靜騎馬穿行在樹林中，偶爾聽見小鳥撲騰翅膀的聲音，使密林顯得更加_。_的雪夜，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠。雨點(diǎn)落在_的湖面上，漾起一圈圈波紋。6. （3分） 給劃線詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。A猶豫 B百無(wú)一存 C困難樹林里來(lái)了很多獵人，里面有百發(fā)百中的神槍手。_狗索性到樹林里練。_我覺得很容易。_7. （6分） 根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 爭(zhēng)著向前，唯恐落后。_形容心里慌亂不安。無(wú)所適從。也指零落不齊或紛亂不齊。_指各個(gè)方面或各個(gè)地方。_8. （5分） 選詞填空。 搶救 拯救 挽救 救助（1） 老爺爺?shù)昧酥夭?，醫(yī)生們正在全力_。 （2） 語(yǔ)文老師每月拿出一百元錢，_一名失學(xué)兒童。 （3） 老麻雀不顧自己的危險(xiǎn)，一心只想_自己的幼兒。 （4） 海力布為了_鄉(xiāng)親們的生命，最后犧牲了自己。 9. （5分） 給下面句子中的劃線詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法，意思不變。父親一生最喜歡樹林和歌唱的鳥。_這是樹林和鳥最快活的時(shí)刻。_“為什么？”我驚愕地問。_鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間 ， 最容易被獵人打中。_10. （8分） 選詞填空。印象 影響 反映 反應(yīng) 鼓舞 鼓勵(lì)南泥灣三五九旅戰(zhàn)士開荒的感人情景給我留下了終生難忘的_。林森打了預(yù)防針以后，頭有點(diǎn)兒痛，這種_是正常的。他愛好音樂是受了一位老師的_。在雷鋒精神的_下，我們班的同學(xué)做了不少好事。老師經(jīng)常_我們要刻苦學(xué)習(xí)。你的意見很好，我已經(jīng)向老師_了。11. （4分） 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞責(zé)怪_ 趕緊_承受_ 竟然_12. （3分） 按意思寫詞語(yǔ)。 仔細(xì)地看。_一個(gè)人的外表（包括容貌、姿態(tài)、風(fēng)度等）端正莊重。_自作主張，直接行動(dòng)。_表示事情很奇怪，使人不明白。_全部精神高度集中的意思。_指羅丹塑造的女像，是超過一般水平的好作品。_跟外界事物接觸而引起的思想情緒。_二、 單選題 (共8題；共24分)13. （2分） 依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ）同學(xué)們都_著早日與這位著名的作家見面。有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地_著每一條縫隙。爸爸已經(jīng)_工作了12個(gè)小時(shí)，真辛苦。A . 盼望 搜尋 連續(xù)B . 希望 搜尋 陸續(xù)C . 盼望 搜索 連續(xù)14. （4分） 下面句子中的畫線部分，可用哪一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)代替?（ ）臨別在即，大家都有點(diǎn)依戀不愿離開。A . 流連忘返B . 樂不思蜀C . 依依不舍D . 樂而忘返15. （4分） 下列成語(yǔ)中的“計(jì)”字與“不計(jì)其數(shù)”中的“計(jì)”意思相同的一項(xiàng)是（ ）A . 緩兵之計(jì)B . 百年大計(jì)C . 從長(zhǎng)計(jì)議D . 數(shù)以萬(wàn)計(jì)16. （4分） 下列加下劃線詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A . 群眾大會(huì)上，聞先生慷慨淋漓指罵民族敗類。B . 聞一多潛心貫注于典籍研究十幾年。C . 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。D . 對(duì)學(xué)習(xí)和生活中碰到的諸多難題，她都應(yīng)付自如。17. （4分） (2019鹽城) 山村教師梁俊經(jīng)過_，決定赴貴州深山支教；他_，給一批又一批山村孩子上課；他和孩子們一起演唱的苔，_，久久回響在人們耳畔。他的事跡_。（ ） A . 深思熟慮 誨人不倦 余音繞梁 感激涕零B . 深思熟慮 誨人不倦 余音繞梁 感人肺腑C . 苦心孤詣 有教無(wú)類 字正腔圓 百感交集D . 苦心孤詣 有教無(wú)類 有板有眼 百感交集18. （2分） 下列句子中劃線詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A . 夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時(shí)，游客絡(luò)繹不絕 ， 流連忘返。B . 做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng)，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。C . 現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅?mèng)縈的事。D . 西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。19. （2分） (2019四上吳興期末) “教室里的桌椅_地?cái)[放著，顯得很不整齊。”填入橫線上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（ ） A . 橫七豎八B . 呼風(fēng)喚雨C . 隨遇而安D . 重整旗鼓20. （2分） 填入下面語(yǔ)段空白處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ）那興安嶺上起伏不斷的茫茫林海，那開滿斑斕多彩的無(wú)名花兒、長(zhǎng)滿_奶油草的呼倫貝爾草原，以及舉手可以接天的險(xiǎn)峻的華山。曾給人多少有趣的遐想，曾激發(fā)多少變幻的感情。走近看時(shí)，原來(lái)是樹身上布滿了_的青苔，那樣鮮嫩，那樣可愛，使得_的蘇堤更加綠了幾分。A . 綠油油 綠茸茸 綠瑩瑩B . 綠沉沉 綠瑩瑩 綠油油C . 綠茸茸 綠瑩瑩 綠油油D . 綠瑩瑩 綠油油 綠茸茸三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)21. （5分） 解釋下列詞語(yǔ)邸熏四、 連線題 (共2題；共10分)22. （5分） 找意思相反的詞連一連閉 坐立 晴陰 放23. （5分） 選一選。_A竹葉B圖畫C水珠D傘E紅果第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共12題；共54分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 單選題 (共8題；共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共5分)21-1、四、 連線題 (共2題；共10分)22-1、23-1、