2020蘇州市七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《幾何初步》期末專題訓(xùn)練2

上傳人:lil****n07 文檔編號(hào):16905839 上傳時(shí)間:2020-11-02 格式:DOC 頁(yè)數(shù):13 大?。?23.50KB
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1、七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)幾何初步期末專題訓(xùn)練一選擇題(共12小題)1下列幾何體中,是圓錐的為()ABCD2宣傳委員制作黑板報(bào)時(shí)想要在黑板上畫出一條筆直的參照線,由于尺子不夠長(zhǎng),她想出了一個(gè)辦法如圖,這種畫法的數(shù)學(xué)依據(jù)是()A兩點(diǎn)之間,線段最短B兩點(diǎn)確定一條直線C線段的中點(diǎn)的定義D兩點(diǎn)的距離的定義3一個(gè)幾何體的展開圖如圖所示,這個(gè)幾何體是()A正方體B三棱錐C四棱錐D圓柱4下列四組圖中,每組左邊的平面圖形能夠折疊成右邊的立體圖形的是()ABCD5如圖,是一副特制的三角板,用它們可以畫出一些特殊角在下列選項(xiàng)中,不能畫出的角度是()A18B55C63D1176下列判斷中,正確的是()銳角的補(bǔ)角一定是鈍角;一個(gè)

2、角的補(bǔ)角一定大于這個(gè)角;如果兩個(gè)角是同一個(gè)角的補(bǔ)角,那么它們相等;銳角和鈍角互補(bǔ)ABCD7分別從正面、左面和上面這三個(gè)方向看下面的四個(gè)幾何體中的一個(gè),得到如圖所示的平面圖形,那么這個(gè)幾何體是()ABCD8圓錐的展開圖可能是下列圖形中的()ABCD9如圖是一個(gè)正方體的表面展開圖,則原正方體中與“中”字所在的面相對(duì)的面上標(biāo)的字是()A我B的C夢(mèng)D國(guó)10某立體圖形的展開圖如所示,則該立體圖形是()A三棱錐B圓錐C三棱柱D長(zhǎng)方體11如圖,ab,c為截線,若2130,則1的度數(shù)為()A50B60C65D7012小明在美術(shù)課上制作了一個(gè)正方體,并在正方體相鄰的三個(gè)面上分別畫了等邊三角形、圓和五角星,其他面

3、都是空白面,則該正方體的平面展開圖是()ABCD二填空題(共18小題)13數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A先向左移動(dòng)1個(gè)單位長(zhǎng)度,再向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度到達(dá)點(diǎn)B,若點(diǎn)B表示的數(shù)是1,則點(diǎn)A表示的數(shù)是 14如圖所示的網(wǎng)格是正方形網(wǎng)格,AOB COD(填“,“”或“)15如圖,O為直線AB上一點(diǎn)作射線OC,使AOC120,將一個(gè)直角三角尺如圖擺放,直角頂點(diǎn)在點(diǎn)O處,一條直角邊OP在射線OA上,將圖中的三角尺繞點(diǎn)O以每秒5的速度按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)(如圖所示),在旋轉(zhuǎn)一周的過程中第t秒時(shí),OQ所在直線恰好平分BOC,則t的值為 16下列三個(gè)現(xiàn)象:用兩個(gè)釘子就可以把一根木條固定在墻上;從A地到B地架設(shè)電線,只要盡可能沿

4、著線段AB架設(shè),就能節(jié)省材料;植樹時(shí),只要定出兩棵樹的位置,就能使同一行樹在一條直線上其中可用“兩點(diǎn)確定一條直線”來(lái)解釋的現(xiàn)象有 (填序號(hào))17如圖,某海域有三個(gè)小島A,B,O,在小島O處觀測(cè)到小島A在它北偏東62的方向上,觀測(cè)到小島B在它南偏東3812的方向上,則AOB的補(bǔ)角的度數(shù)是 18如圖,在利用量角器畫一個(gè)40的AOB的過程中,對(duì)于先找點(diǎn)B,再畫射線OB這一步驟的畫圖依據(jù),喜羊羊同學(xué)認(rèn)為是兩點(diǎn)確定一條直線,懶羊羊同學(xué)認(rèn)為是兩點(diǎn)之間線段最短你認(rèn)為 同學(xué)的說(shuō)法是正確的19如圖,射線OA的方向是北偏東20,射線OB的方向是北偏西40,OD是OB的反向延長(zhǎng)線若OC是AOD的平分線,則BOC ,

5、射線OC的方向是 20若3516,則的補(bǔ)角的度數(shù)為 21如圖,一只螞蟻從長(zhǎng)方體的一個(gè)頂點(diǎn)A沿表面爬行到頂點(diǎn)C處,有多條爬行線路,其中沿AC爬行一定是最短路線,其依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是 22如圖,已知直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分COB,若EOB50,則BOD的度數(shù)是 23如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,且C為AB的一個(gè)四等分點(diǎn),D為AC中點(diǎn),若BC2,則BD的長(zhǎng)為 24已知A4020,則它的余角的度數(shù)為 25如圖,點(diǎn)A,O,B在同一條直線上,COD2COB,若COD40,則AOD的度數(shù)為 26已知C是線段AB中點(diǎn),AB10,若E是直線AB上一點(diǎn),且BE3,則CE 27如圖,從點(diǎn)P到點(diǎn)Q有四條路線,其

6、中最短線路是 (直接填寫路線的標(biāo)號(hào)),其依據(jù)的數(shù)學(xué)道理是 28如圖,點(diǎn)C、D在線段AB上,點(diǎn)C為AB中點(diǎn),若AC5cm,BD2cm,則CD cm29已知A4018,則它的補(bǔ)角度數(shù)為 30如圖,點(diǎn)C為線段AB上一點(diǎn),若AB10cm,BC6cm,且點(diǎn)D為線段BC中點(diǎn),則AD cm三解答題(共20小題)31一個(gè)角的余角的3倍比它的補(bǔ)角小10,求這個(gè)角的度數(shù)32尺規(guī)作圖補(bǔ)全下面的作圖過程(保留作圖痕跡)如圖,MON90,點(diǎn)P在射線ON上作法:在射線ON上截取PAOP;在射線OM上截取OQOP,OBOA;連接PQ,AB根據(jù)上面的作圖過程,回答:(1)測(cè)量得到點(diǎn)PQ之間的距離為 cm,測(cè)量得到點(diǎn)A,B之間

7、的距離為 cm;(2)猜想PQ與AB之間的數(shù)量關(guān)系: 33填空,完成下列說(shuō)理過程如圖,AOB90,COD90,OA平分DOE,若BOC20,求COE的度數(shù)解:因?yàn)锳OB90所以BOC+AOC90因?yàn)镃OD90所以AOD+AOC90所以BOCAOD ( )因?yàn)锽OC20所以AOD20因?yàn)镺A平分DOE所以 2AOD ( )所以COECODDOE 34如圖,已知直線l和直線外三點(diǎn)A,B,C,按下列要求畫圖:(1)畫射線AB;(2)連接BC;(3)反向延長(zhǎng)BC至D,使得BDBC;(4)在直線l上確定點(diǎn)E,使得AE+CE最小35閱讀下面材料:數(shù)學(xué)課上,老師給出了如下問題:如圖1,AOB80,OC平分A

8、OB,若BOD20,請(qǐng)你補(bǔ)全圖形,并求COD的度數(shù)以下是小明的解答過程:解:如圖2,因?yàn)镺C平分AOB,AOB80,所以BOC AOB 因?yàn)锽OD20,所以COD 小靜說(shuō):“我覺得這個(gè)題有兩種情況,小明考慮的是OD在AOB外部的情況,事實(shí)上,OD還可能在AOB的內(nèi)部”完成以下問題:(1)請(qǐng)你將小明的解答過程補(bǔ)充完整;(2)根據(jù)小靜的想法,請(qǐng)你在圖3中畫出另一種情況對(duì)應(yīng)的圖形,并直接寫出此時(shí)COD的度數(shù)為 36如圖,數(shù)軸上點(diǎn)A,B表示的有理數(shù)分別為6,3,點(diǎn)P是射線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,B重合)M是線段AP靠近點(diǎn)A的三等分點(diǎn),N是線段BP靠近點(diǎn)B的三等分點(diǎn)(1)若點(diǎn)P表示的有理數(shù)是0,那么M

9、N的長(zhǎng)為 ;若點(diǎn)P表示的有理數(shù)是6,那么MN的長(zhǎng)為 (2)點(diǎn)P在射線AB上運(yùn)動(dòng)(不與點(diǎn)A,B重合)的過程中,MN的長(zhǎng)是否發(fā)生改變?若不改變,請(qǐng)寫出求MN的長(zhǎng)的過程;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由37如圖,點(diǎn)C是線段AB外一點(diǎn)按下列語(yǔ)句畫圖:(1)畫射線CB;(2)反向延長(zhǎng)線段AB;(3)連接AC;(4)延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D,使CDAC38填空,完成下列說(shuō)理過程如圖,已知ACD和BCE是兩個(gè)直角三角形,ACD90,BCE90(1)求證:ACEBCD;(2)如果ACB150,求DCE的度數(shù)(1)證明:如圖,因?yàn)锳CD90,BCE90,所以ACE+ BCD+ 90,所以 (2)解:因?yàn)锳CB150,ACD90,所以B

10、CD 所以DCE BCD 39如圖,O是直線AB上任意一點(diǎn),OC平分AOB按下列要求畫圖并回答問題:(1)分別在射線OA、OC上截取線段OD、OE,且OE2OD;(2)連接DE;(3)以O(shè)為頂點(diǎn),畫DOFEDO,射線OF交DE于點(diǎn)F;(4)寫出圖中EOF的所有余角: 40一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的大15,求這個(gè)角的度數(shù)41填空,完成下列說(shuō)理過程如圖,BD平分ABC交AC于點(diǎn)D,CDEB90,那么CDB與EDB相等嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由解:因?yàn)?+CDB+C180,且C90,所以1+CDB90因?yàn)?+EDB+DEB180,且DEB90,所以2+EDB90因?yàn)锽D平分ABC,根據(jù) ,所以1 2根據(jù) ,所以C

11、DBEDB42如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,AB6,CB8,點(diǎn)P與點(diǎn)Q分別是AB、CB邊上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P與點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng)(設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒)(1)如果存在某一時(shí)刻恰好使QB2PB,求出此時(shí)t的值;(2)在(1)的條件下,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留整數(shù))43如圖,C是線段AB外一點(diǎn),按要求畫圖:(1)畫射線CB;(2)反向延長(zhǎng)線段AB;(3)連接AC,并延長(zhǎng)AC至點(diǎn)D,使CDAC44如圖,C、D是線段AB上的兩點(diǎn),CB9cm,DB15cm,D為線段AC的中點(diǎn),求AB的長(zhǎng)

12、45一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的大10,求這個(gè)角的度數(shù)46如圖,OB是AOC的平分線,OD是EOC的平分線(1)如果AOD75,BOC19,則DOE的度數(shù)為 ;(2)如果BOD56,求AOE的度數(shù)解:如圖,因?yàn)镺B是AOC的平分線,所以 2BOC因?yàn)镺D是EOC的平分線,所以 2COD所以AOEAOC+COE2BOC+2COD 47已知1、線段AB及射線OM,按下列要求畫圖:(1)在射線OM上取一點(diǎn)C,使OCAB;(2)畫COD1;(3)在COD的邊OD上取一點(diǎn)E,使OE2AB;(4)測(cè)量點(diǎn)E與點(diǎn)C之間的距離為 cm(精確到1cm)48填空,完成下列說(shuō)理過程如圖,DP平分ADC交AB于點(diǎn)P,DPC90,如果1+390,那么2和4相等嗎?說(shuō)明理由解:因?yàn)镈P平分ADC,根據(jù) ,所以3 因?yàn)锳PB ,且DPC90,所以1+290又因?yàn)?+390,根據(jù) ,所以23所以2449如果一個(gè)角的余角是它的補(bǔ)角的,求這個(gè)角的度數(shù)50如圖,OC是AOB的平分線,且AOD90(1)圖中COD的余角是 ;(2)如果COD2445,求BOD的度數(shù)第13頁(yè)(共13頁(yè))

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