防微杜漸預(yù)防和減少青少年犯罪

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1、鄄城縣公安局城郊派出所所長諶華,鄄城縣公安局城郊派出所諶華,防微杜漸 預(yù)防和減少青少年犯罪,法與人生,同學(xué)們，大家好： 今天能到咱們這鄄城最高學(xué)府來參加這堂法制課，很高興，首先感謝咱鄄一中和陳書記的邀請。借此機會把我多年從事公安工作和處理過的一些發(fā)生在咱們在校學(xué)生和青少年身邊的典型案、事例，以及與咱們青少年同學(xué)密切相關(guān)的一些法律知識，從下面幾個方面，講解一下，與同學(xué)們共勉。 既然是法制課，那首先我要讓同學(xué)們知道什么是法律。通俗的講，法律就是由國家通過強制力來保障實施的需要人們共同遵守的行為規(guī)范。它規(guī)定了人們可以做什么，不可以做什么，違反了需要什么樣的懲罰。我國的法律體系基本上由一下幾個方面組成

2、：1、憲法（國家根本大法、也叫母法，具有最高的法律地位）；2、單行法：如民法（民法通則）、刑法及刑事訴訟法、未成年人保護法、行政法及行政訴訟法和治安處罰法等一些法律；（全國性的法律由全國人民代表大會及其它的常務(wù)委員會來制定和由國家主席簽署命令頒布實施）3、地方法律（主要是省級人民代表大會制定的地方性法律）；4、中央部門及省級人民政府頒布的法律條例和規(guī)范（也稱法規(guī)，舉例）。我們平時所說的犯法，其實是一個籠統(tǒng)的概念，它包括了行政違法和刑事犯罪兩種內(nèi)涵。 講解法律，是一種很枯燥無味的勞動，因為它沒有明顯的即時效果性，要驗證它的效果，只有一個辦法，那就是需要的是不是有同學(xué)來以身試法，有沒有啊，同學(xué)們！

3、愿意的請舉手！我想同學(xué)們的回答是肯定的。沒有！那就好。 從我國目前違法犯罪的成分構(gòu)成來看來看，青少年包括在校學(xué)生的違法犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。而且比例越來越重，違法犯罪的年齡也越來越小。下面就用幾個型號的案事例，來與同學(xué)們溝通一下：,來自中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的 以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的 以上。,案情通報,70,70,調(diào)查顯示，在不良社會風(fēng)氣影響下，現(xiàn)實生活中普遍存在著群體性道德失范、價值觀念和道德水準多元化現(xiàn)象，不少青少年的恥辱標(biāo)準明顯錯位，他們對犯罪的恥辱感越來越淡化，

4、認為老實本分等于無能、不守法的富人比守法的窮人更受人尊重。青少年一旦犯罪，他們只認為自己運氣差，并不認為是什么恥辱。在調(diào)查中工作人員發(fā)現(xiàn)，有的青少年竟然能供出一大批比調(diào)查顯示，在不良社會風(fēng)氣影響下，現(xiàn)實生活中普遍存在著群體性道德失范、價值觀念和道德水準多元化現(xiàn)象，不少青少年的恥辱標(biāo)準明顯錯位，他們對犯罪的恥辱感越來越淡化，認為老實本分等于無能、不守法的富人比守法的窮人更受人尊重。青少年一旦犯罪，他們只認為自己運氣差，并不認為是什么恥辱。在調(diào)查中工作人員發(fā)現(xiàn)，有的青少年竟然能供出一大批比自己更“壞”、更惡劣、繼續(xù)逍遙法外的人，并表現(xiàn)出一副尊重、崇拜的表情。在這種恥辱感日趨淡化的前提下，一些尚未成

5、熟的青少年在盲目中形成了畸形的人生追求、灰色的人生態(tài)度。有的毫無顧忌地放縱自己、吃喝玩樂；有的早熟早戀、公然同居試婚；也有的盜竊搶劫、強奸殺人。 自己更“壞”、更惡劣、繼續(xù)逍遙法外的人，并表現(xiàn)出一副尊重、崇拜的表情。在這種恥辱感日趨淡化的前提下，一些尚未成熟的青少年在盲目中形成了畸形的人生追求、灰色的人生態(tài)度。有的毫無顧忌地放縱自己、吃喝玩樂；有的早熟早戀、公然同居試婚；也有的盜竊搶劫、強奸殺人。,一、閑著憋屈、沒事找事、無事生非型。 2007年12月29日，西南某高校一大一學(xué)生賈某(鄄城舊城鎮(zhèn)人氏)，本應(yīng)在校學(xué)習(xí)，但有煩與學(xué)校的枯燥生活，中間回家說學(xué)校要組織什么活動，從家里索要了1800元錢

6、（人民幣）后，謊稱回校，在縣城一小賓館以每天20元的價格租下一間小房，然后每天出入與網(wǎng)吧與賓館之間。突然與29日這一天，接到其弟弟賈小某的電話，說是在打飯時與一同級不同班的同學(xué)鬧了點摩擦。賈某正愁閑來沒事，天天泡吧泡的難受，正想活動一下身體，于是乎，聯(lián)絡(luò)了一下幾個剛認識的泡吧朋友，租了三輛出租車，浩浩蕩蕩的到了其弟賈小某所在的學(xué)校，先由賈某與其弟賈小某會面，商量好了方案，再由賈小某帶領(lǐng)前往與之發(fā)生摩擦的學(xué)生所住的宿舍（當(dāng)時為午休時間）。見面后，賈某對那同學(xué)就嗷嚎上了：厲害的你吆，敢和我弟弟爭，我玩死你！說著上去就是一腳將那學(xué)生從宿舍里踹了出來，和賈某一起來的幾個年輕人也覺得是大展身手的時候來了

7、，爭相上前，對那學(xué)生拳打腳踢。與挨打?qū)W生在同一宿舍的其他同學(xué)見此上前拉架，賈某隨手從學(xué)生宿舍拿了一根板凳腿，揮舞著加入了戰(zhàn)斗。最后導(dǎo)致了三人受傷，后經(jīng)縣公安局法醫(yī)鑒定均為輕微傷。當(dāng)然，賈某及其所帶的部隊也全軍覆沒，被我所全部當(dāng)場抓獲。 最后，賈某因涉嫌尋釁滋事罪被依法刑事拘留后逮捕，因念其為在校大學(xué)生，從輕處理，被判處有期徒刑兩年緩期三年執(zhí)行。其余麾下的人員因情節(jié)較輕且年齡未滿18周歲，不構(gòu)成犯罪，均以涉嫌尋釁滋事，違反了中華人民共和國治安管理處罰法被行政拘留。 我國刑法第293條規(guī)定，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制： （一）、隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的

8、； （二）、追逐、攔截、辱罵他人，情節(jié)惡劣的； （三）、強拿硬要或者任意損毀、占有公私財務(wù)，情節(jié)惡劣的； （四）、在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴重混亂的。 我國治安管理處罰法第26條規(guī)定：有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下十日以上拘留，可以并處五百元以下罰款。 （一）、結(jié)伙斗毆的； （二）、追逐、攔截他人的； （三）、強拿硬要或者任意損毀、占有公私財物的； （四）、其他尋釁滋事行為。,二、怒發(fā)沖冠為紅顏，不惜以身陷圇囤 （這本是明末清初時期，明朝鎮(zhèn)守山海關(guān)的大將吳三桂的愛妾陳圓圓被李自成扣住，心中大怒，獻關(guān)并引領(lǐng)清軍直達紫禁城，）

9、 2006年3月27日晚自習(xí)的第二節(jié)課，高一某班的老班張老師正在班內(nèi)巡課，發(fā)現(xiàn)學(xué)生李某某從一上課就用左手捂住左后腦勺，且衣領(lǐng)豎起，一臉的痛苦相；另一學(xué)生劉某某右手托腮，手指亦蓋住了眼睛，表情極不自然。問其咋回事，均說有點頭疼。十余分鐘后，李某某身體有些打晃，老班過去一下將其左手從后腦勺拿下，發(fā)現(xiàn)該生的左手里有一被血浸透的手絹，左后腦勺有一個直徑約三、四公分的洞，鮮血直冒，已經(jīng)順著脖子流到上身。改生亦面色蠟黃；讓學(xué)生劉某某拿開右手，也發(fā)現(xiàn)該生的右臉比平時高出了很多，右眼也成了熊貓眼。老班馬上撥打了120急救電話，同時告知學(xué)校并報了警。派出所隨即處警到達學(xué)校，在開展案件調(diào)查的同時，要求學(xué)校對每個班

10、級進行清查，通過清查，發(fā)現(xiàn)高二年級一個班少了兩名學(xué)生，均是在第一節(jié)晚自習(xí)后才沒有到課的。我所民警遂對傷情較輕的劉某某展開詢問，劉某某一口咬定在家的傷是下課活動時不小心栽的，李某某的傷他不知道是咋回事。在讓學(xué)校繼續(xù)對劉某某問話的同時，我派出所民警立即趕往縣醫(yī)院了解李某某的傷情，同時配合學(xué)校在縣城的幾家醫(yī)院查找高二年級的那三名同學(xué)。湊巧的是，縣醫(yī)院急診室的醫(yī)生說有三、四個學(xué)生模樣的年輕來就診，其中一個年齡稍大點的右手食指從根節(jié)處斜著被砍掉了，只剩點皮連著，因縣醫(yī)院的條件有限，讓他們?nèi)ナ嗅t(yī)院了。在了解了體貌特征后，隨行的老師確定就是學(xué)校的學(xué)生。 在學(xué)校的配合下通過我們民警的工作，最終將該案件調(diào)查清楚

11、：李某某是體育生，和該年級另一個班的一名女生的關(guān)系不錯，該女生家居縣城，家庭條件不錯，經(jīng)常給李某某買點零食，倆人就談起了“戀愛”。高二某班的王某某也住縣城，有時和該女生同來通往，認為該女生應(yīng)和他好。通過試探，該女生和他沒有意思，心中大惱。和李某某暗中談判了幾次，要求李某某不要再和該女生在一起，非但沒有效果，且因李某某身體素質(zhì)好，還差點挨揍。于是乎，就找了一個學(xué)校所在地的社會青年谷某某做大哥，請其出面擺平。但李某某自持是體育生，有一班關(guān)系不錯的體育生做后盾，根本不買賬。無奈之下，王某某向李某某下了挑戰(zhàn)書，決定在2006年3月27日晚自習(xí)的第一節(jié)和第二節(jié)課之間到學(xué)校前面的河邊一決高下，誰輸誰退出，

12、且立下君子協(xié)定：無論戰(zhàn)況如何，均不得向?qū)W校及老師告密。于是乎，雙方招兵買馬，各自備戰(zhàn)，并準備了鋼管、砍刀等兇器。王某某暗地里請了谷某某。案發(fā)當(dāng)時，谷某某見王某某的人沒有打過李某某軍團，隨即挺身而出，在混戰(zhàn)中，谷某某手持鋼管將李某某的頭部打傷，李某某也不干示弱，拿起一把砍刀將谷某某的手指砍斷。 這起案件中，共有一人重傷、一人輕傷、七人輕微傷。李某某因故意持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯中華人民共和國刑法第234條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪，因其案發(fā)時差一個月未滿18周歲，系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。谷某某因涉嫌傷害罪被判處一年另六個月；王某某因涉嫌聚眾斗毆且為主犯，被判刑兩年，因其家

13、庭對傷者支付了足額的賠償金，并繳納了罰金后，被緩期執(zhí)行兩年。其余涉案學(xué)生均被依法治安處罰。那名女同學(xué)也被學(xué)校勸退。（添加李某某的父親情況及學(xué)校戀愛的不牢固性） 故意傷害罪。刑法243條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致人輕傷的處3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴重殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。 緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。 3、罰金。附加

14、刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強制繳納。 4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。 5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。 6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。 （刑法修訂后，對正當(dāng)防衛(wèi)作了新的規(guī)定，即為了國家、公共利益、

15、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害的人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架及其它嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負刑事責(zé)任。就學(xué)校而言，如果每個同學(xué)都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。） 中華人民共和國治安管理處罰法第43條規(guī)定：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留。并處200元以上500元以下罰款：情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者50

16、0元以下罰款。 有下列情形之一的，處10日以上15日以下拘留，并處500元以上1000元以下罰款：（一）、結(jié)伙毆打、傷害他人的; (二)、毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿14周歲的人或者60周歲以上的人的； （三）、多次毆打、傷害他人或者一次毆打傷害多人的 。,人生AB劇,三、 迷戀上網(wǎng)，走上歧途。 2009年10月的一天晚上，正在值班的民警接到了報警電話：有人在鄄城鎮(zhèn)中學(xué)門口給放學(xué)的學(xué)生要錢，不給就揍。這是搶劫啊！值班民警馬上趕往事發(fā)現(xiàn)場，將正在實施犯罪的三名嫌疑人抓獲。經(jīng)審訊，民警深感痛心，為什么呢？為主的嫌疑人叫任某某，鄄城鎮(zhèn)某村人，差三個月不滿16周歲，某中學(xué)初三學(xué)生，因迷戀上網(wǎng)于三個月前

17、輟學(xué)在家。另兩個均剛滿14周歲，某中學(xué)初一學(xué)生。該三人因上網(wǎng)在網(wǎng)吧認識，其中嫌疑人任某某已在網(wǎng)吧里泡了三天了。通過詢問，任某某還承認了在到學(xué)校門口搶錢之前，自己偷了一個小學(xué)的抽水井上電機，按廢品賣了85元錢，花光了，沒錢上網(wǎng)了，所以就想到來學(xué)校門口給學(xué)生要錢，為了能夠要到錢，他就從網(wǎng)吧里拉了另外兩個嫌疑人助陣。因為這三名嫌疑人是未成年人，我們就通知了其家庭，讓他們的父母到了派出所。在派出所，任某某的父母向民警訴說了一個情況：任某某已經(jīng)有十多天沒有回家了。家里的抽屜在任某某離家時被撬壞了，里面的將近兩千塊錢也沒有了，家里正急得不能行，全家都在出動找他。民警馬上對任某某進行了詢問，任某某開始不承認

18、偷家里的錢了，后來經(jīng)過我們和其父母的勸說，承認了是在網(wǎng)吧里認識一個比他大的男孩，說是領(lǐng)他去外面打工，沒有路費，要他從家里拿錢。于是他就和那個人趁其父母不在家的時候，跳墻進家，把抽屜上的鎖用螺絲刀撬壞，拿了錢。在領(lǐng)他到了菏澤之后，那個人把他的錢拿走了，他只好又回到了鄄城。 因任某某在學(xué)校門口要錢的情節(jié)輕微（共計21元3角），也未對其他人員造成身體傷害，影響較小，不構(gòu)成搶劫罪；但違反了中華人民共和國治安管理處罰法的有關(guān)規(guī)定，涉嫌尋釁滋事行為，應(yīng)當(dāng)對其行政拘留；但其未滿16周歲，不予執(zhí)行；另外，任某某的行為已經(jīng)構(gòu)成了盜竊罪（一千元既構(gòu)成犯罪），但因其未滿16周歲，依照我國刑法的規(guī)定不負刑事責(zé)任。我們

19、遂對其報請了少管三年，既強制送交少年管教所。另兩名學(xué)生雖然也違反中華人民共和國治安管理處罰法的有關(guān)規(guī)定，涉嫌尋釁滋事行為，應(yīng)當(dāng)對其行政拘留；但均未滿16周歲，不予執(zhí)行；在訓(xùn)誡后，交由其父母嚴加管教。 （盜竊自己家的財產(chǎn)也構(gòu)成盜竊罪） 幾個概念。 1、刑事責(zé)任年齡：刑法17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、強奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負刑事責(zé)任年齡段。1416周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。 2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一

20、是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。 3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強制繳納。 4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。 5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。 6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，

21、是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。 7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強行劫取財物的行為。從客觀方面看，被告人必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)利，而且又直

22、接侵害到公民的人身權(quán)利。而在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財物的目的。 刑法263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。A、入戶搶劫；B在公共交通工具上搶劫；C、搶劫銀行；D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；E、搶劫致人重傷或死亡；F、冒充軍警搶劫；G、持搶搶劫；H、搶劫軍用物資、搶險、救災(zāi)、救濟物資。 8、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物（包括自己家庭的財產(chǎn)）的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財物所有權(quán)。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財物，既包括有形財物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成

23、果等無形財物。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認為不使財物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。 9、盜竊罪的處罰。盜竊公私財物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他嚴重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn)；有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財產(chǎn)： （一）盜竊金融機構(gòu)，數(shù)額特別巨大的； （二）盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴重的。 中華人民共和國治安管理處罰法第49條規(guī)定：

24、盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較重的、處10日以上15日以下拘留，可以并處1000元以下罰款。,毋以惡小而為之,小明偷拿同學(xué)文具的行為是違法行為嗎？ A:是 B:不是,人生AB劇,知識加油,違法行為:,10,違法行為凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。,知識鏈接,中華人民共和國治安管理處罰法第49條規(guī)定：盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較重的、處10日以上15日以下拘留，可以并處1000元以下罰款。,偷錢,

25、人生AB劇,我再給同學(xué)們講一個真實的例子 （鄄城鎮(zhèn)中學(xué)尋釁滋事案）,在一次偷竊時被人發(fā)現(xiàn)，將人刺成重傷，。,我拿刀只想把他嚇跑,我不是故意的.,刑事責(zé)任年齡,精神病人在不能辨認或者不能控制自己行為的時候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認的,不負刑事責(zé)任.,違法行為:,10,凡是不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。,應(yīng)具備 條件:,(1)必須是人的某種行為.,(2)行為人的行為必須對社會造成危害.,(3)行為人主觀上要有過錯,(故意或過失),(4)行為人具有責(zé)任能力或行為能力.,一般違法行為和嚴重違法行為（犯罪）的區(qū)別:,(1)違法情節(jié)和社會危害性不同.,(2)觸犯法律不同

26、.,(3)承擔(dān)法律責(zé)任不同.,(4)接受的法律制裁不同.,最重要,知識加油,(是否觸犯刑法),特定的國家機關(guān)對應(yīng)負法律責(zé)任的違法者依法所采取的懲罰措施。,違法行為:,法律責(zé)任：,法律制裁：,10,嚴重違法行為(犯罪),兩者沒有一條不可逾越的鴻溝,一般違法行為,知識加油,人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠。 西方人之初，性本惡,同學(xué)們，隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。作為21世紀主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。我們?yōu)槭裁匆芍R？ 第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。

27、人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣。 第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。 第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設(shè)中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健

28、全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，青少年必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀的合格公民。,

29、青少年如何預(yù)防和減少犯罪行為？,1、防微杜漸，小事做起。,2、認識錯誤，及時改正。,3、自我約束，,提高警惕。,平時應(yīng)注意的幾個問題： 1、加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。學(xué)校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學(xué)會做學(xué)問，學(xué)本事，更重要的是要學(xué)會做人。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責(zé)，重則要受到法律的追究。我們應(yīng)該立大志

30、，苦學(xué)成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。 2、善思考。我提醒同學(xué)們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該 怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。 3、慎交友。千萬不要沾染上社會上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣，是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。提醒同學(xué)們和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。 。 4、敢與和違法犯罪做斗爭。每一個青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。 5、要誠實。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理

31、。說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長,“我是一位農(nóng)民的兒子，本也心地善良，勤奮好學(xué)，由于受了社會不良東西的影響，我開始厭學(xué)、逃學(xué)、最后自動離開了學(xué)校；一切向錢看。一次我從親戚那里借了300元準備去做生意，卻被一伙歹徒搶走，從此我便學(xué)其人、走其人之道，開始聚眾搶劫。由于自認為作案手段高明，公安機關(guān)不可能破案，加之我在搶劫過程善良的人們沒有一個出來反擊，更加助長了我的氣焰。如果有人能打擊一下我那囂張氣焰的話，也許我會有所收斂，不致掉進萬丈深淵；如果有人在我迷途時關(guān)心我、幫助我，給我指明出路，也許我還能成為一個有用之才。我希望能以我的死喚起人們的良知，關(guān)心、愛護、教育好下一代。,一個搶劫死囚的懺悔,我奉勸千千萬萬的同齡人務(wù)必以我為戒，學(xué)法、懂法、守法、做合格公民，成為有用人才。”,最后，祝愿同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力！謝謝！,自覺守法 立志成才,