《九年級語文下冊 第六單元 寫作《講究文采》課件 （新版）新人教版 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級語文下冊 第六單元 寫作《講究文采》課件 （新版）新人教版 (2)（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第六單元寫作講究文采,【寫作文題】 以“享受生命中的_”為題，寫一篇作文，文體不限。不少于500字。 【寫作導航】 講究文采就是指文章言辭傳神，生動活潑，能把所描之物所敘之事寫得有血有肉，說得繪聲繪色；能把所議之理闡發(fā)得精辟透徹，條分縷析；能把所抒之情表達得真摯感人，使人讀了，感到流暢自然，優(yōu)美動人，富有表現(xiàn)力。那么，怎樣才能使作文文采飛揚呢？ 1正確使用修辭，使作文語言生動形象。 要使自己的語言文采飛揚，在讀者面前熠熠生輝，就要根據(jù)文章語言表達的需要，適當?shù)亩嘤眯┬揶o手法，以增加語言的效果。常見的修辭手法有比喻、擬人、排比、對偶、夸張等。,2恰當引用，增加語言的文化含量。 為了使自己的文章語
2、言亮麗，可以恰當?shù)囊靡恍┟悦?，能豐富文章的內(nèi)涵，營造優(yōu)美的意境，增強表達效果。還可以引用格言、俗語、流行歌詞等，這些語言的特點是準確、簡潔、生動、形象。 3來點幽默，增強語言的表達效果。 有幽默感的人別人都喜歡接近，帶點幽默感的文章別人也會百看不厭。我們不妨在作文中，也時常來點幽默、詼諧的語言，以增強文章的表達效果。 4變換句式，增加語氣的節(jié)奏感和氣勢。 句式是否靈活也是一個人駕馭語言能力高低的標準之一。在一篇文章里，不要文思呆板，句式單一，而要整句與散句結合，常式句和變式句交錯，這樣就會使文章文采飛揚，充滿靈氣。,5活用動詞、形容詞。 文中一些動詞、形容詞用得準確、生動，能使文章思想內(nèi)
3、涵豐富，增強文章的氣韻，給人以美的享受，耐人尋味。 總之，創(chuàng)作妙語佳句，非一日之工。在生活和學習中，同學們要多留心觀察生活，多讀古今中外優(yōu)秀作品，多讀報紙雜志，多瀏覽新聞，不斷地研究揣摩、領悟吸收，勤練筆頭，豐富自己的語言積累，要努力錘煉自己的語言，要讓自己的文章文采飛揚起來，要用精彩的語言去打動別人，去描寫生活，歌頌生活。,【佳作欣賞】 享受生命中的驚喜 黃宇暉 生命由太多意外組成，或許生命的本身便是邂逅意外。題記 一 如何定位生活的境界？生活不會一條通途，每個拐角處必隱藏著意外。不是所有不期而遇都稱心如意，總有時候那些意外伴隨淚水，但我一如既往稱之為“驚喜”驚奇的可貴之物。 我出生時媽媽一
4、定編了一個口袋，讓我去收集生活中的驚喜，她說我是她一生最大的意外。多年過后，我似乎漸漸意識到不論順心或不順心，我總盡量擁抱一切，如亞里士多德所,說：“意外之處必有驚喜。”盡管時時不能接受強加的負重，卻也舍不得丟棄，畢竟不能拂絕生活的好意。我一路走著，很艱辛，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以如此堅強。 二 年輕總愛犯點錯誤，樂意接受教訓，也主動頂嘴幾句。我被每天的意外包圍著，口袋里物載越來越多，卻總有地方容納驚喜。好像是什么東西，一點點把不諳世事的我轉向成熟，卻又仁慈地保留了我的天真，這大概是上天的意外饋贈吧。 我的淘氣、頑劣、叛逆，有一天悄悄地躲進了我的口袋，溶進我的身軀，老天在決定我走向成年時，送了個巨
5、大的驚喜：你的個性不會因時間消逝，他們成為你的一部分，不只是,記憶，你以后的生活必鮮亮地保留個性的氣息，他們告訴你勇往直前。 我接受了這份饋贈，按按自己的胸膛：我依舊是我，卻是一個不同于過往的驚喜，血液里彌漫的是真實的我。 三 生活中的驚喜總是很突然。讀荊軻，接近了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的決絕氣魄；看莎翁，為哈姆雷特潸然淚下；觀水滸，又為氣蓋云天的豪情叫好。然而，時間過后，心歸于平靜，是驚喜消失了嗎？ 如行走在人世，我不斷在消逝中獲取?；蛟S時間在，是我在前進。驚喜不斷充實生活，才有了不一樣的人生，而我們，,應該在尋覓寧靜的歸宿。 寧靜與驚喜是不矛盾的。我本如湖，石子落入我的心胸，
6、才激起點點漣漪，而后我恢復平靜，卻將石子化作我更深厚的積淀。 我走在獨一無二的路上，我心中的湖不斷容納生活的驚喜，我用清澄的心靈擦去污濁，看到生活善意的微笑。 驚喜是我不斷用以塑造人格、營造精神的基石，有意外才有歸于平靜的期盼。 續(xù) 我享受生活中的一切驚喜。生活詰難你的同時，必賜予你安撫和激勵。 一路走著，轉角，是下一個生活的驚喜。,【名師點評】 習作編織了一個用口袋收集意外的驚喜的寓言。前有“題記”，后有“續(xù)”(后記)，中間三部分。第一部分，精心編織了媽媽編織一個口袋讓“我”從小收集生活中的驚喜；第二部分，寫成長路上收集到巨大的驚喜形成了自己的個性；第三部分，寫自己通過閱讀經(jīng)典形成了文化性格。全篇成功運用抒情筆調(diào)，用優(yōu)美的寓言表述中心，簡練優(yōu)美，別具一 格。,
九年級語文下冊 第六單元 寫作《講究文采》課件 （新版）新人教版 (2)
