人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元整理和復(fù)習(xí)《練習(xí)十九》課件

《人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元整理和復(fù)習(xí)《練習(xí)十九》課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第六單元整理和復(fù)習(xí)《練習(xí)十九》課件（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九練習(xí)十九練習(xí)十九情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課堂小結(jié)課堂小結(jié)課后作業(yè)課后作業(yè)整理和復(fù)習(xí)整理和復(fù)習(xí)課堂練習(xí)課堂練習(xí)6 6整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)圖圖 形形 的的 運(yùn)運(yùn) 動(dòng)動(dòng)圖形的放大與縮小圖形的放大與縮小圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)圖形的平移圖形的平移軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱圖形對(duì)稱對(duì)稱情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九 對(duì)折后兩邊完全重合對(duì)折后兩邊完全重合 對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置，對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置，多條對(duì)稱軸。多條對(duì)稱軸。剪紙等剪紙等 沿直線運(yùn)動(dòng)沿直線運(yùn)動(dòng) 方向方向 距離距離 電梯、抽屜等電梯、抽屜等 繞點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)繞點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng) 方向方向 角度角度 吊扇、風(fēng)車等吊扇、風(fēng)車等 大小變化大小變化形狀不變形狀

2、不變 5:15:1 比的前項(xiàng)比后比的前項(xiàng)比后項(xiàng)大，是把原圖放大。項(xiàng)大，是把原圖放大。放大鏡等放大鏡等 照像、地圖等照像、地圖等 1:51:5 比的前項(xiàng)比后比的前項(xiàng)比后項(xiàng)小，是把原圖縮小。項(xiàng)小，是把原圖縮小。軸對(duì)稱軸對(duì)稱 平移平移 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) 放大放大縮小縮小特點(diǎn)特點(diǎn)注意點(diǎn)注意點(diǎn)應(yīng)用應(yīng)用 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱圖形的運(yùn)的運(yùn)動(dòng)不改變圖形的形狀和大小。動(dòng)不改變圖形的形狀和大小。圖形的放大和縮小的圖形的放大和縮小的運(yùn)動(dòng)只改運(yùn)動(dòng)只改變圖形的大小，而不改變形狀。變圖形的大小，而不改變形狀。圖形圖形的的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九根據(jù)給定的對(duì)稱軸畫出圖形的另一半。根據(jù)給定的對(duì)稱軸畫出圖形

3、的另一半。課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九 下面下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？畫出它們的對(duì)稱軸。第第1 1、2 2幅圖不是軸對(duì)稱圖形，第幅圖不是軸對(duì)稱圖形，第3 3、4 4幅圖是軸對(duì)稱圖形。幅圖是軸對(duì)稱圖形。返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九蠟燭向右平移了蠟燭向右平移了 格。格。小魚向小魚向 平移了平移了 格。格。4 45 5左左移一移，說(shuō)一說(shuō)。移一移，說(shuō)一說(shuō)。返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九4 4格格6 6格格將小亭子先向下平移將小亭子先向下平移4 4格，再向右平移格，再向右平移6 6格。格。返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九O（1 1）小旗子向左平移）小旗子向左平移8 8格

4、后的圖形格后的圖形。（。（2 2）小旗子繞）小旗子繞O O點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较螯c(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)9090后的圖形后的圖形。（。（3 3）小旗子按）小旗子按2:12:1擴(kuò)大后的圖形。擴(kuò)大后的圖形。整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九把下面的兩幅圖分別縮小，使縮小把下面的兩幅圖分別縮小，使縮小后的后的圖形與原圖形與原圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)的比是 1:21:2。返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九6312635610把下面的長(zhǎng)方形和三角形放大，使放大后的圖形與原圖把下面的長(zhǎng)方形和三角形放大，使放大后的圖形與原圖形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比為形對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度的比為2:12:1。返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九（1 1）圖中（）圖中（）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)

5、方形放大后的圖形，它）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形，它是是 按（按（）：（）的比放大的。）的比放大的。（2 2）圖中（圖中（）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是）號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形，它是 按（按（）：（）的比縮小的。）的比縮小的。2 21 11 12 2填一填。填一填。返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九一個(gè)直角三角形一個(gè)直角三角形ABCABC的兩條直角邊長(zhǎng)分別是的兩條直角邊長(zhǎng)分別是3cm3cm和和4cm4cm，把它，把它按按2:12:1放大之后得到的三角形放大之后得到的三角形DEFDEF。三角形。三角形ABCABC與與DEFDEF的周長(zhǎng)之的周長(zhǎng)之比是多少？面積之比呢？比是多少？面積之比呢？4

6、41cm1cm3 3B BA AC CD DE E8 86 6CDEFDEFCABCABC:=1=1：2 2=6=68 82=242=24（cmcm2 2）S SDEFDEF=3=34 42=62=6（cmcm2 2）S SABCABCABCABCDEFDEF:=6=6：24=1:424=1:4S SS S答：三角形答：三角形ABCABC與與DEFDEF的周長(zhǎng)的周長(zhǎng)之比是之比是1:21:2，面積之比，面積之比1:41:4。F F返回整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.1.平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱不改變圖形的形狀形狀和大小和大??；圖形的放大和縮小，；圖形的放大和縮小，只改變大小，只改變大小，不改變形狀不改變形狀。2.2.會(huì)運(yùn)用這幾種會(huì)運(yùn)用這幾種圖形的運(yùn)動(dòng)圖形的運(yùn)動(dòng)方式進(jìn)行方式進(jìn)行變換變換，解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。返回課堂小結(jié)課堂小結(jié)整理和復(fù)習(xí) 練習(xí)十九課本：第93頁(yè)第4題返回課后作業(yè)課后作業(yè)