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1、課時跟蹤檢測(一)基本概念高考常考題型：選擇題1.圖1是F22A猛禽戰(zhàn)斗機在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的()AF22A猛禽戰(zhàn)斗機B地面上的房屋C加油機中的飛行員 圖1DF22A猛禽戰(zhàn)斗機里的飛行員 2紅軍長征途中一支100 m長的隊伍勻速前進，通信兵從隊尾趕到隊前傳達命令，然后立即返回，當通信兵回到隊尾時，隊伍已前進了200 m，在這個過程中，通信兵的位移大小是()A400 mB100 mC200 m D300 m3關于時刻和時間，下列說法中正確的是()A1秒很短，所以1秒表示時刻B第3秒是指一個時刻C12秒80是男子110米欄最新世界紀錄，這里的12秒80
2、是指時間D2012年5月28日10點22分，唐山發(fā)生4.8級地震，這里的10點22分指時間4(2012蘇州模擬)有研究發(fā)現，轎車的加速度變化情況將影響乘客的舒適度：即加速度變化得越慢，乘坐轎車的人就會感到越舒適；加速度變化得越快，乘坐轎車的人就會感到越不舒適。若引入一個新物理量來表示加速度變化的快慢，則該物理量的單位應是()Am/s Bm/s2Cm/s3 Dm2/s5根據材料，結合已學的知識，判斷下列說法正確的是()圖2A圖2甲為我國派出的軍艦護航線路圖，總航程4 500海里，總航程4 500海里指的是位移B圖2甲為我國派出的軍艦護航線路圖，總航程4 500海里，總航程4 500海里指的是路程
3、C如圖2乙所示是奧運火炬手攀登珠峰的線路圖，由起點到終點火炬手所走線路的總長度是火炬手的位移D如圖2丙所示是高速公路指示牌，牌中“25 km”是指從此處到下一個出口的位移是25 km6.如圖3所示，飛行員跳傘后飛機上的其他飛行員(甲)和地面上的人(乙)觀察跳傘飛行員的運動后，引發(fā)了對跳傘飛行員運動狀況的爭論，下列說法正確的是()A甲、乙兩人的說法中必有一個是錯誤的B他們的爭論是由于選擇的參考系不同而引起的C研究物體運動時不一定要選擇參考系D參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體 圖37北京時間2012年2月25日凌晨0時12分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號丙”運載火箭，將第十一顆北斗導航
4、衛(wèi)星成功送入太空預定軌道。這標志著北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)建設又邁出了堅實的一步，北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)可以免費提供定位、測速和授時服務，定位精度10 m，測速精度0.2 m/s，以下說法不正確的是()A北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位移B北斗導航衛(wèi)星定位提供的是被測物體的位置C北斗導航衛(wèi)星授時服務提供的是時刻D北斗導航衛(wèi)星測速服務提供的是運動物體的速率8科學研究表明，在太陽系的邊緣可能還有一顆行星幸神星。這顆可能存在的行星是太陽系現有的質量最大的行星，它的質量是木星質量的4倍，它的軌道與太陽的距離是地球與太陽的距離的幾千倍。根據以上信息，下列說法正確的是()A幸神星質量太大，不能看做質點B研究幸神星繞
5、太陽運動，可以將其看做質點C比較幸神星運行速度與地球運行速度的大小關系，可以選擇太陽為參考系D幸神星運行一周的位移要比地球運行一周的位移大9(2012北京西城期末)用如圖4所示的計時裝置可以近似測出氣墊導軌上滑塊的瞬時速度。已知固定在滑塊上的遮光條的寬度為4.0 mm，遮光條經過光電門的遮光時間為0.04 s。則滑塊經過光電門位置時的速度大小為()圖4A0.1 m/s B100 m/sC4.0 m/s D0.4 m/s10(2013安徽名校聯考)以下說法中正確的是()A做勻變速直線運動的物體，t s內通過的路程與位移的大小一定相等B質點一定是體積和質量極小的物體C速度的定義式和平均速度公式都是
6、v，因此速度就是指平均速度D速度不變的運動是勻速直線運動11(2012南通高三期末)某人向正東方向運動了s米，然后再沿東偏北60方向又運動了s米，則該人運動的位移大小為()As米 B.s米C.s米 D2s米12.在街頭的理發(fā)店門口，?？梢钥吹接羞@樣的標志：一個轉動的圓筒，外表有彩色螺旋斜條紋，我們感覺條紋在沿豎直方向運動，但實際上條紋在豎直方向并沒有升降，這是由于圓筒的轉動而使我們的眼睛產生的錯覺。如圖5所示，假設圓筒上的條紋是圍繞圓筒的一條寬帶，相鄰兩圈條紋在沿圓筒軸線方向的距離(即螺距)為L10 cm，圓筒沿逆時針方向(從俯視方向看)，以2 r/s的轉速勻速轉動，我們感覺到的升降方向和速度
7、大小分別為() 圖5A向上10 cm/s B向上20 cm/sC向下10 cm/s D向下20 cm/s13(2013合肥模擬)兩位雜技演員，甲從高處自由落下的同時乙從蹦床上豎直跳起，結果兩人同時落到蹦床上，若以演員自己為參考系，此過程中他們各自看到對方的運動情況是()A甲看到乙先朝上、再朝下運動B甲看到乙一直朝上運動C乙看到甲先朝下、再朝上運動D甲看到乙一直朝下運動14如圖6所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：1 s，2 s,3 s,4 s。下列說法正確的是()圖6A物體在AB段的平均速度為1 m/sB物體在ABC段的平均速
8、度為 m/sCAB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D物體在B點的速度等于AC段的平均速度15甲、乙兩人同時由相同位置A沿直線運動到同一位置B，甲先以速度v1勻速運動了一半路程，然后以速度v2勻速走完了剩下的后一半路程；乙在由A地運動到B地的過程中，前一半時間內運動速度為v1，后一半時間內乙的運動速度為v2，若v10，所以乙甲，所以由得t乙t甲，即乙先到達B地，應選B。16選ACD對于加速直線運動，當加速度減小時，速度也在增加，只不過增加變慢，A可能；加速度方向發(fā)生改變，即加速度存在，有加速度存在速度就在改變，B不可能；加速度僅僅反應速度改變的快慢，若加速度方向與速度方向相反，加速度最大時，速度減小得最快，當然速度可能最小，若加速度方向與速度方向相同，當加速度最小時，速度增大得最慢，加速度為零時，速度可能取最大值，C可能；如果速度和加速度都為負值即二者方向相同，則物體做加速運動，D可能。6
【三維設計】2014屆高三物理一輪 課時跟蹤檢測01 基本概念
