（江蘇專）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一部分 分子與細(xì)胞 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第二講 第1課時(shí) ATP與細(xì)胞呼吸的類型、過程課件

《（江蘇專）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一部分 分子與細(xì)胞 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第二講 第1課時(shí) ATP與細(xì)胞呼吸的類型、過程課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專）高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一部分 分子與細(xì)胞 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第二講 第1課時(shí) ATP與細(xì)胞呼吸的類型、過程課件（70頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)02課堂研考點(diǎn)以案說法03課后測能力雙級(jí)測評(píng)04調(diào)研試題重點(diǎn)研究明趨勢第二講 ATP與細(xì)胞呼吸第1課時(shí)ATP與細(xì)胞呼吸的類型、過程Part01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 細(xì)胞的能量通貨ATP(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02細(xì)胞呼吸的類型之一有氧呼吸(三)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02細(xì)胞呼吸的類型之二無氧呼吸(四)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知01完成情況理性歸納理性歸納02Par

2、t02課堂研考點(diǎn) 以案說法KETANG YANKAODIAN YIANSHUOFA高頻考點(diǎn)講練悟通解析解析返回返回ATP中的中的A為腺苷為腺苷(由腺嘌呤和核糖組成由腺嘌呤和核糖組成)所有所有“A”的共同點(diǎn)的共同點(diǎn)是都含有腺嘌呤是都含有腺嘌呤DNA分子中的分子中的A為腺嘌呤脫氧核苷酸為腺嘌呤脫氧核苷酸RNA分子中的分子中的A為腺嘌呤核糖核苷酸為腺嘌呤核糖核苷酸核苷酸中的核苷酸中的A為腺嘌呤為腺嘌呤解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析返回返回選項(xiàng)選項(xiàng)呼吸類型呼吸類型H的來源的來源H的用途的用途A有氧呼吸有氧呼吸只來源于葡萄糖只來源于葡萄糖用于生成水用于生成水B有氧呼吸有氧呼吸來源于葡萄糖和水來

3、源于葡萄糖和水用于生成水用于生成水C無氧呼吸無氧呼吸來源于葡萄糖和水來源于葡萄糖和水用于生成乳酸用于生成乳酸D無氧呼吸無氧呼吸來源于葡萄糖來源于葡萄糖用于生成酒精用于生成酒精解析解析返回返回去路去路來源來源用于各項(xiàng)生命活動(dòng)用于各項(xiàng)生命活動(dòng)有氧呼吸：三個(gè)階段都產(chǎn)生有氧呼吸：三個(gè)階段都產(chǎn)生無氧呼吸：只在第一階段產(chǎn)生無氧呼吸：只在第一階段產(chǎn)生ATP有氧呼吸：與有氧呼吸：與O2結(jié)結(jié)合生成水無氧呼吸：合生成水無氧呼吸：還原丙酮酸還原丙酮酸有氧呼吸：有氧呼吸：C6H12O6和和H2O；無；無氧呼吸：氧呼吸：C6H12O6H專題微課重點(diǎn)培優(yōu)實(shí)例實(shí)例判斷方法判斷方法氣體變化特點(diǎn)氣體變化特點(diǎn)人體的細(xì)胞人體的細(xì)胞

4、呼吸呼吸細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸或同時(shí)細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸或同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸。此種情況下，容器氧呼吸。此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不變化，但若將內(nèi)氣體體積不變化，但若將釋放的釋放的CO2吸收，可引起氣吸收，可引起氣體體積減小體體積減小CO2釋放量釋放量O2消耗量消耗量酵母菌的無酵母菌的無氧呼吸氧呼吸細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸。此種情況下，的無氧呼吸。此種情況下，容器內(nèi)氣體體積增大容器內(nèi)氣體體積增大不消耗不消耗O2，但釋放但釋放CO2馬鈴薯塊莖馬鈴薯塊莖的無氧呼吸的無氧呼吸細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧細(xì)胞只進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。此種情況

5、下，容器內(nèi)呼吸。此種情況下，容器內(nèi)氣體體積不發(fā)生變化氣體體積不發(fā)生變化無無CO2釋放釋放實(shí)例實(shí)例判斷方法判斷方法氣體變化特點(diǎn)氣體變化特點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率有氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于無氧呼吸大于無氧呼吸無氧呼吸消耗葡萄糖的速率無氧呼吸消耗葡萄糖的速率大于有氧呼吸大于有氧呼吸酵母菌在酵母菌在O2濃度較低時(shí)濃度較低時(shí)的細(xì)胞呼吸的細(xì)胞呼吸有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡有氧呼吸和無氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等萄糖的速率相等CO2釋放釋放量大量大于于O2消耗消耗量量(反反應(yīng)物應(yīng)物為葡為葡萄糖萄糖)結(jié)論結(jié)論實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有只進(jìn)行有氧呼吸或進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無氧呼吸氧呼吸和產(chǎn)乳酸的無

6、氧呼吸不動(dòng)不動(dòng)左移左移進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無進(jìn)行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸氧呼吸右移右移左移左移只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸只進(jìn)行產(chǎn)生酒精的無氧呼吸右移右移不動(dòng)不動(dòng)只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸或種只進(jìn)行產(chǎn)乳酸的無氧呼吸或種子已死亡子已死亡不動(dòng)不動(dòng)不動(dòng)不動(dòng)裝置二液滴裝置二液滴裝置一液滴裝置一液滴解析解析返回返回解析解析氧濃度氧濃度(%)abcd產(chǎn)生產(chǎn)生CO2的量的量(mol)912.51530產(chǎn)生酒精的量產(chǎn)生酒精的量(mol)96.560返回返回解析解析返回返回Part03課后測能力 雙級(jí)測評(píng)KEHOU CENENGLI SHUANGJICEPING高考真題集中研究找規(guī)律解析解析返回返回解析解析返回返回解析解析試管編號(hào)試管編號(hào)加入的物質(zhì)加入的物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體線粒體酵母菌酵母菌ABCDEF 葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氣氧氣返回返回謝 謝 觀 看