《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液《課題1 溶液的形成》考點(diǎn)匯編 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液《課題1 溶液的形成》考點(diǎn)匯編 新人教版（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、溶液的形成一、選擇題1、（2011年山東煙臺(tái)，5題）洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A、用汽油洗去手上的油污 B、用洗潔精洗去餐具上的油污C、用酒精洗去試管中的碘 D、用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹2、（2011年四川綿陽(yáng)，13題）右圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.甲的溶解度受溫度影響最大B.10時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)楸壹證.30時(shí)，乙、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.50時(shí)，分別將40g甲、乙兩種物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢?，均得到飽和溶?、（2011年江蘇蘇州，15題）將適量的下列物質(zhì)溶解于水的過(guò)程中，會(huì)使溶液的
2、溫度顯著降低的是 A濃硫酸 B硝酸銨 C火堿 D蔗糖4、（2011年山東臨沂，3題）將下列物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是A 花生油 B 泥土C 汽油 D 蔗糖5、（2011年湖南懷化，5題）下列有關(guān)敘述中正確的是A.空氣中含量最多的氣體是氧氣，約占78%B.水、冰、干冰是同一種物質(zhì)C.利用洗潔精的乳化作用來(lái)清除碗碟上沾有的油污D.我國(guó)鐵礦資源十分豐富，廢棄的鋼鐵制品根本不需回收6、（2011年湖南懷化，7題）下列常見(jiàn)物質(zhì)不能形成溶液的是A.菜籽油 B.食鹽 C.乙醇 D.蔗糖7、（2011年綦江，8題）下列調(diào)味劑加到水中不能形成溶液的是A. 蔗糖 B.白醋 C.花椒粉 D.食鹽8、（2011
3、年山東泰安，4題）將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是A.醋 B.蔗糖 C. 花生油 D. 食鹽9、（2011年湖北宜昌，3題）下列物質(zhì)中，屬于溶液的是A.豆?jié){ B.牛奶 C.稀飯 D.糖水10、（2011年湖南邵陽(yáng)，13題）小琪同學(xué)往右圖所示的燒杯中加入一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高，石蠟熔化、塑料片掉了下來(lái)。該同學(xué)加入的物質(zhì)可能是（ ）A 蔗糖 B 硝酸銨 C 氧化鈉 D 氫氧化鈉11、（2011年湖南邵陽(yáng)，17題）某同學(xué)按下圖所示的步驟配制好的80g 6%的氧化鈉溶液后，將燒杯中的溶液裝入試劑瓶時(shí)，不慎灑出一部分，則對(duì)試劑瓶中溶液的判斷正確的是（ ）A、溶質(zhì)的質(zhì)量不
4、變 B 、溶劑質(zhì)量不變C、溶液的質(zhì)量不變 D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變12、（2011年江蘇無(wú)錫，4題）下列烹飪用的調(diào)味品與足量水充分?jǐn)嚢瑁荒苄纬扇芤旱氖茿食鹽 B黃酒 C白糖 D橄欖油13、(2011年上海，30題)生活中常見(jiàn)的物質(zhì)屬于溶液的是A.番茄汁 B.礦泉水 C.牛奶 D.蒸餾水14、（2011年甘肅蘭州，5題）溶液在我們?nèi)粘Ｉ钪杏泻軓V泛的用途，下列各物質(zhì)屬于溶液的是（） A.蒸餾水 B.碘酒 C.石灰漿 D.植物油15、（2011年湖北黃岡，9題）下列說(shuō)法中正確的是 A中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
5、C離子是帶電的原子或原子團(tuán)，所以帶電的微粒一定是離子 D溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成，所以溶液一定是混合物16、（2011年湖北黃岡，11題）下列實(shí)驗(yàn)操作中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵篈、檢驗(yàn)氫氣的純度時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到任何響聲，表明氫氣已純凈B、用適量的水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體C、粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中，蒸發(fā)結(jié)晶直接濾液蒸干時(shí)停止加熱D、用PH試紙測(cè)定溶液酸堿度時(shí)，先將PH試紙用水潤(rùn)濕，然后再測(cè)定17、（2011年江蘇徐州，19題）溶液與我們的生活息息相關(guān)。下了有關(guān)溶液的說(shuō)法正確的是A配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算，稱(chēng)量和溶解B氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子C硝酸鉀的飽和溶液通過(guò)
6、降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液D消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化二、填空、簡(jiǎn)答題1、（2011年浙江義烏，29題）實(shí)驗(yàn)室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液。（1）配制溶液需完成計(jì)算、稱(chēng)量、 三個(gè)步驟。（2）會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些？ A硝酸鉀中有雜質(zhì) B稱(chēng)量時(shí)使用了生銹的砝碼C用量筒量取水時(shí)，仰視讀數(shù) D配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出（1）溶解 （2）AC 溶解度/g40乙20 40 溫度/甲2、（2011年四川達(dá)州，11題）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。20時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是 g；20時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的
7、質(zhì)量比為 ；欲將40時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法?；（寫(xiě)一種即可）40時(shí)，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是 。40； 2：5； 加水或降溫 甲大于乙3、（2011山東煙臺(tái)，26題)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。 (1)下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是 (填序號(hào))。 硝酸銨 磷酸二氫銨 硝酸鉀 硫酸鉀 (2)某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為 g。(3)現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖
8、所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷。由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是 ；根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有 種情況；若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1：1，則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是 （1） （2）3 （3）K2CO3 2 KCl、Ca(NO3)24、（2011年湖南邵陽(yáng)，23題）化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。（1）醫(yī)用葡萄糖注射液中的溶劑是_（2）炒菜時(shí)鍋里的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅。其滅火原理是_（3）用加了洗滌劑的水清洗油膩的餐具，是利用洗滌劑的_（填“乳化”或“溶解”）功能。（4）硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)
9、使衣物變硬。日常生活中常用_的方法來(lái)降低水的硬度。（1）蒸餾水 （2）隔絕氧氣 （3）乳化 （4）煮沸 三、實(shí)驗(yàn)探究題1、（2011年浙江衢州，30題）小華同學(xué)準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請(qǐng)分析回答： (1)反應(yīng)原理：用化學(xué)方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH，該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)； (2)實(shí)驗(yàn)步驟：取一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水，直到剛好不再產(chǎn)生沉淀時(shí)為止，把反應(yīng)后得到的混合物經(jīng)過(guò)濾、 得到氫氧化鈉固體。其中過(guò)濾過(guò)程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。 (1
10、)復(fù)分解 (2)蒸發(fā)結(jié)晶 引流2、（2011年甘肅蘭州，33題）正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果很重要。在實(shí)驗(yàn)課上，老師要求學(xué)生配制10的氫氧化鈉溶液50.0g.(1)甲同學(xué)正確計(jì)算出需要固體氫氧化鈉的質(zhì)量為 g。（2）乙同學(xué)再溶解步驟中用到的玻璃儀器除燒杯外，還用到了儀器 。（3）丙同學(xué)按如右圖所示的操作稱(chēng)量氫氧化鈉固體，請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤： ； 。（4）若其他操作步驟都正確，丙同學(xué)按上圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后得到的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10（填“大于”、“小于”或 “等于”） (1) 5 (2)玻璃棒 (3) 左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放物體 氫氧化鈉直接放在托盤(pán)上 (4)小于3、（2011年江蘇南京，22
11、題）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。配制150克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉為溶液，計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為 克，需要水的體積為 (水的密度近似看作1/稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將 放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量，然后 在右盤(pán)添加 ，最后添加氫氧化鈉固體，至到天平平衡。用量筒量取所需要的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯中，用玻璃棒 ，使其溶解，并冷卻到室溫。存貯：將配制好的溶液放入試劑瓶，塞好橡膠塞并 ，放到指定的地方。粗鹽的初步提純 ：稱(chēng)取5.0克粗鹽，用藥匙逐漸加入到10水中，直到粗鹽不再溶解為止。還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序?yàn)椋悍Q(chēng)量剩余粗鹽、 (填編號(hào))A 過(guò)濾 B
12、計(jì)算產(chǎn)率 C 蒸發(fā) D稱(chēng)量精鹽過(guò)濾操作如右圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處： ； ； ； 。 15 135 燒杯 砝碼 攪拌 貼上標(biāo)簽 ACDB 未用玻璃棒引流 濾紙高出漏斗邊緣 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 漏斗尖嘴末端未緊貼燒杯B的內(nèi)壁(答案無(wú)順序要求，合理即可)【考點(diǎn)19】 溶液的形成一、選擇題1.（10，婁底16）物質(zhì)在溶解時(shí)，常常會(huì)使溶液的溫度發(fā)生改變。下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溫度無(wú)明顯變化的是A濃硫酸 B氫氧化鈉固體 C硝酸銨固體 D食鹽2.（10南昌市）10小琪往右圖所示的燒杯中加入一種物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)塑料片的水結(jié)了冰。她加入的物質(zhì)是A食鹽 B硝酸銨C生石灰 D氫氧化鈉固體3.（10日照2）將下列四
13、種物質(zhì)分別放入水中，能形成溶液的是A泥土 B.氫氣 C.蔗糖 D.汽油4.（10內(nèi)江14）下列物質(zhì)屬于純凈物的是A.液化空氣 B.石油 C.蒸餾水 D.碘酒5.（10邵陽(yáng)4）下列物質(zhì)屬于溶液的是A.礦泉水 B.油水 C.泥水 D.蒸餾水6.（10日照6）下列物質(zhì)加入水中,吸收熱量的是A硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.生石灰7.（10無(wú)錫7）將下列物質(zhì)混合并充分?jǐn)嚢韬?，能得到無(wú)色溶液的是A.酒精與水 B.氧化鐵與稀鹽酸 C.植物油與水 D.奶粉與水8.（10無(wú)錫13）生活離不開(kāi)化學(xué)，下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A.氦氣可用于填充安全氣球B.用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物C.用洗滌劑除油污是因?yàn)?/p>
14、洗滌劑能將油污溶解，形成溶液D.在管道煤氣中添加微量難聞氣味的氣體是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏9.（10無(wú)錫16）下列過(guò)程中，吸收熱量的是A.氫氧化鈉固體溶于水 B.硝酸銨固體溶于水 C.生石灰和水反應(yīng) D.金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)10.將下列物質(zhì)分別放入足量水中，并充分?jǐn)嚢?，不能形成溶液的是A.食鹽 B.花生油 C.白糖 D.純堿11.（10天津市7）.廚房中的下列物質(zhì)與水充分混合后，不能形成溶液的是A.花生油 B.白糖 C.純堿 D.食鹽12.【10湖北十堰】4下列關(guān)于生理鹽水的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A.生理鹽水的溶劑是水 B.各種分一樣咸體現(xiàn)了溶液成分的均一性C.引用生理鹽水可以為人體補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽 D.水
15、分子是保持NaC1性質(zhì)的最小微粒13.（10大連35）.下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是 （ ）A.泥水 B.硬水 C.礦泉水 D.生理鹽水（10寧夏8）下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)B.析出晶體后的溶液是不飽和溶液C.用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果D.增大空氣與水的接觸面積，可以增大氧氣的溶解度二、填空簡(jiǎn)答題題1.（10邵陽(yáng)27）小華在實(shí)驗(yàn)室?guī)屠蠋熣硭幤窌r(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的白色固體，老師告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一種。小華思考片刻后，認(rèn)為取少量白色固體放入水中就能確定其成分，她的理由是：（1）若不溶于水，則是_。（2）若溶于水形成藍(lán)色溶液，
16、則是_。（3）若溶于水溶液溫度升高，則是_。（4）若溶于水溶液溫度基本不變，則是_。（1）CaCO3 （2）CuSO4 （3）NaOH （4）NaCl2.（10龍巖市13）.野炊過(guò)程實(shí)際上是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的過(guò)程，因?yàn)樵擁?xiàng)活動(dòng)過(guò)程中涉及許多化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。某次野炊活動(dòng)中，同學(xué)們攜帶了鐵鍋、牛肉、面條、西紅柿、食用油、食鹽、味精、食醋、去污粉（有效成份為碳酸鈉）等物品。（1）攜帶過(guò)程中，不慎將裝食鹽、去污粉的瓶子混淆了。若要將它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，適宜選用_（填所攜帶的物品名稱(chēng)）。（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時(shí)，小明生火后小心調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。這樣做的原因可能是 。A. 使用焰心加熱B. 使用內(nèi)焰加熱C. 使用外焰加熱（3）烹煮牛肉西紅柿湯時(shí)，為了解湯的鹽味是否適宜，小春同學(xué)取鍋中少量湯品嘗。取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯鹽味如何，是因?yàn)槿芤壕哂衉（填一條性質(zhì)）。（4）野炊結(jié)束時(shí)，小輝用干布抹去鐵鍋表面的水珠。這樣做的目的是_。答案：
九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第九單元 溶液《課題1 溶液的形成》考點(diǎn)匯編 新人教版
