6.1 用坐標(biāo)表示平移 教案 (1)doc--初中數(shù)學(xué)

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1、 永久免費(fèi)在線(xiàn)組卷 課件教案下載 無(wú)需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)6.2.2 用坐標(biāo)表示平移（教案）第一課時(shí)（授課時(shí)間：2006年3月10日第三節(jié) 授課班級(jí)：052班 教學(xué)方式：多媒體教學(xué)）【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生掌握在平面坐標(biāo)系中點(diǎn)的平移與點(diǎn)的坐標(biāo)的變化關(guān)系；2、通過(guò)點(diǎn)的平移，培養(yǎng)學(xué)生探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力；3、通過(guò)點(diǎn)的平移，使學(xué)生體會(huì)平面直角坐標(biāo)系的作用，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)創(chuàng)造與探索?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)的坐標(biāo)的平移。難點(diǎn)：掌握點(diǎn)的坐標(biāo)在直角坐標(biāo)系中的平移規(guī)律?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)回顧二、展示問(wèn)題(規(guī)律探索)1.如圖(見(jiàn)課件)，一架飛機(jī)由點(diǎn)A沿水平方向由左向右飛到點(diǎn)B,點(diǎn)A的坐

2、標(biāo)為_(kāi);點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi).飛機(jī)由點(diǎn)A向點(diǎn)B平移了_個(gè)單位長(zhǎng)度2.如果飛機(jī)由點(diǎn)B,由右向左平移了7個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi).觀察點(diǎn)B與A , A與B坐標(biāo)的變化3.若飛機(jī)從點(diǎn)A(-3,4)向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為_(kāi);與點(diǎn)A的坐標(biāo)相比,有何變化?4.若飛機(jī)從點(diǎn)B向上平移6個(gè)單位長(zhǎng)度到點(diǎn)A,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為_(kāi).與點(diǎn)B的坐標(biāo)相比有何變化?三、歸納規(guī)律在平面直角坐標(biāo)系中，將點(diǎn)(x,y)向右（或左）平移a個(gè)單位，可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn) _ 將點(diǎn)(x,y)向上（或下）平移b個(gè)單位,可以得到對(duì)應(yīng)點(diǎn)_四、鞏固練習(xí)（一）小試牛刀1.將點(diǎn)A（3，2）向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A,則A的坐標(biāo)為_(kāi).2.將

3、點(diǎn)A（3，2）向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A,則A的坐標(biāo)為_(kāi).3.將點(diǎn)A（3，2）向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A,則A的坐標(biāo)為_(kāi).4.點(diǎn)A(6,3)是由點(diǎn)A(-2,3)經(jīng)過(guò)_得到的.點(diǎn)B(4,3)向_得到B(6,3)（二）比一比，看誰(shuí)做得快1、如果A，B的坐標(biāo)分別為A（-4，5），B（-4，2）,將點(diǎn)A向_平移_個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)B；將點(diǎn)B向_平移_個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)A 。2、如果P、Q的坐標(biāo)分別為P（-3，-5），Q（2，-5），將點(diǎn)P向_平移_個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)Q；將點(diǎn)Q向_平移_個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn)P。3.在平面直角坐標(biāo)系中，有一點(diǎn)P（-4，2），若將P：先向右平移5個(gè)單位長(zhǎng)度，再向上平移3個(gè)單位長(zhǎng)度，所得坐標(biāo)為_(kāi)。五、小結(jié)：這節(jié)課你有哪些收獲?六、作業(yè) 1、習(xí)題6.2第2題、第6題 2、新視窗6.2.2基礎(chǔ)知識(shí)部分 永久免費(fèi)在線(xiàn)組卷 課件教案下載 無(wú)需注冊(cè)和點(diǎn)數(shù)