二年級語文下冊 第七單元《裝昆蟲的口袋》課件4 西師大版.ppt

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1、,裝昆蟲的口袋,學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 朗讀課文。 2.在閱讀中體會法布爾對昆蟲的癡迷，領(lǐng)悟只有一心一意地追求、鍥而不舍地努力，才能獲得成功的道理。 3.學(xué)習(xí)描寫昆蟲的方法，培養(yǎng)觀察大自然與周圍世界的興趣。,謎語一,我的后腿帶著兩個(gè)小桶，可以盛花粉；前足像刷子，把沾在觸頭上的花粉刷干凈。,謎語一：解答,蜜蜂,謎語二,小小飛鳥，武器是針，抽別人血，養(yǎng)自己身 。,謎語二：解答,蚊子,讓-亨利卡西米爾法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，法國昆蟲學(xué)家，動物行為學(xué)家，作家。被世人稱為“昆蟲界的荷馬，昆蟲界的維吉兒”。出生于法國南部普羅旺斯的圣萊昂的一戶農(nóng)家。此后的幾年間，法布爾是在離該

2、村不遠(yuǎn)的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當(dāng)時(shí)年幼的他已被鄉(xiāng)間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。,衣,袋,織,翅,紡,昆,蟲,膀,法布爾是一個(gè)癡迷于昆蟲的人，寫人離不開寫事，默讀全文，想一想課文寫了幾件事反映出法布爾對昆蟲的癡迷？,（1）法布爾終于找到了“歌唱家”紡織娘；（2）法布爾放鴨子后經(jīng)常去觀察昆蟲，雖遭父母責(zé)罵，依然癡迷于昆蟲。,小組學(xué)習(xí)：,a.自由讀2-10自然段，劃出讓你感覺到法布爾對昆蟲癡迷的句子； b.把你劃出的句子讀給組內(nèi)同學(xué)聽，并說說你劃出它的理由，聽一聽別人對你的朗讀評價(jià)； c.有其他的感受也可相互交流。,像指揮棒一樣靈活的觸角，像鮮花一樣斑斕的翅膀，像晨曦一樣輕盈的體態(tài)。你翩翩飛舞著，美麗了人們的視線能看得出寫的是什么嗎？,個(gè)性練習(xí)： 1.繼續(xù)觀察昆蟲的生活，完成一篇觀察日記。2.有興趣的同學(xué)可以找昆蟲記讀一讀。,謝謝指導(dǎo),