件《數(shù)據(jù)的收集整理與描述》復習.ppt

上傳人:za****8 文檔編號:14483231 上傳時間:2020-07-21 格式:PPT 頁數(shù):14 大?。?90KB
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1、第10章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述,小結與復習,知識結構,全面調查,抽樣調查,收集數(shù)據(jù),制表,整理數(shù)據(jù),描述數(shù)據(jù),知識結構,描述數(shù)據(jù),條形圖,扇形圖,折線圖,直方圖,分析數(shù)據(jù),得出結論,例1.(2007浙江湖州)專家提醒:目前我國從事腦力勞動的人群中,“三高”(高血壓、高血脂、高血糖)現(xiàn)象必須引起重視。這個結論是通過 得到的。(選填“普查”或“抽樣調查”) 例2.(2007四川南充) 下面調查統(tǒng)計中,適合做全面調查的是( )(A)雪花牌電冰箱的市場占有率(B)蓓蕾專欄電視節(jié)目的收視率(C)飛馬牌汽車每百公里的耗油量(D)今天班主任張老師與幾名同學談話,抽樣調查,D,例3 某中學九年級部分同學參加全

2、國初中數(shù)學競賽,指 導老師統(tǒng)計了所有參賽同學的成績(成績都是整數(shù),試 題滿分120分),并且繪制了頻數(shù)分布直方圖,如圖所 示,請根據(jù)直方圖回答下列問題:,(1)該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學? (2)如果成績在90分以上(含90分)的同學獲獎,那 么該中學參賽同學的獲獎率是多少? (3)圖中還提供了其他質量,例如該中學沒有獲得滿 分的同學等等。請再寫出兩條信息。,解:(1)4+6+8+7+5+2=32,所以參加本次數(shù)學競賽 的有32名同學;,(2)(7+5+2)32=43.75%,所以該中學的參賽 同學獲獎率是43.75 %;,(3)該中學參賽同學的成績均不低于60分;成績在 8090分

3、數(shù)段的人數(shù)最多。,(1)該中學參加本次數(shù)學競賽的有多少名同學?,(2)如果成績在90分以上(含90分)的同學獲獎,那么該中學參賽同學的獲獎率是多少?,(3)圖中還提供了其他質量,例如該中學沒有獲得滿分的同學等等。請再寫出兩條信息。,例4.(2007貴州貴陽)閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生1995年聯(lián)合國教科文組織把每年4月23日確定為“世界讀書日”圖8是某校三個年級學生人數(shù)分布扇形統(tǒng)計圖,其中八年級人數(shù)為408人,表(1)是該校學生閱讀課外書籍情況統(tǒng)計表請你根據(jù)圖表中的信息,解答下列問題:(1)求該校八年級的人數(shù)占全??側藬?shù)的百分率(2)求表(1)中的值(3)該校學生平

4、均每人讀多少本課外書?,解析(1) (2) A的值為600,B的值為0.35 (3) 該校學生平均每人讀2本課外書,1、在對七年級某班的一次數(shù)學測驗成績進行統(tǒng)計分 析中,各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示(分數(shù)取正整數(shù),滿 分100分),請觀察圖形,并回答下列問題。,(1)該班有 名學生;,(2)70.580.5這一組的頻數(shù)是 ,頻率是 ;,(3)請你估算該班這次測驗的平均成績是 。,44,14,0.32,80,練習,人數(shù),分數(shù),50.5,60.5,70.5,80.5,90.5,100.5,2、江濤同學統(tǒng)計了他家10月份的長途電話細清單,并 按通話時間畫出直方圖。,(1)他家這個月一共打了多少次長途電話?

5、,(2)通話時間不足10分的有多少次?,(3)哪個時間范圍的通話最多?哪個時間范圍的通話 最少?,3、對某班同學的身高進行統(tǒng)計(單位:厘米),頻數(shù)分布表中165.5170.5這一組學生人數(shù)是12,頻率是0.25,則該班共有_名學生.,練習,測試練習:,4、為了解1000臺新型電風扇的壽命,從中抽取10臺作連續(xù)運轉實驗,在這個問題中,下列說法正確的是( ) A1000臺電扇是總體; B每臺電扇是個體; C抽取的10臺電扇是樣本容量; D抽取的10臺電扇的使用壽命是樣本,D,該班共有多少人參加? 哪小組人最多?哪小組人最少? 根據(jù)上面數(shù)據(jù)做統(tǒng)計表 由上表做扇形統(tǒng)計圖。,5隱珠中心中學(109)班參加興趣小組,人數(shù)統(tǒng)計圖如右圖,6.(2007山東青島)某學校為了解該校七年級學生的身高情況,抽樣調查了部分同學,將所得數(shù)據(jù)處理后,制成扇形統(tǒng)計圖和頻數(shù)分布直方圖(部分)如下(每組只含最低值不含最高值,身高單位:cm,測量時精確到1cm):(1)請根據(jù)所提供的信息補全頻數(shù)分布直方圖; (2)樣本的中位數(shù)在統(tǒng)計圖的哪個范圍內? (3)如果上述樣本的平均數(shù)為157cm,方差為0.8;該校八年級學生身高的平均數(shù)為159cm,方差為0.6,那么_(填“七年級”或“八年級”)學生的身高比較整齊,解: 正確補全頻數(shù)分布直方圖; 樣本的中位數(shù)在155160cm的范圍內; 八年級,

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