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1、石頭書一、 默寫足跡礦物叔叔化石奇怪腳印煤炭隊(duì)員好奇貝殼礦石地殼光禿禿聚精會(huì)神刨根問底畫冊讀書磊磊二、 組詞隊(duì)：隊(duì)員隊(duì)伍部隊(duì)隊(duì)長排隊(duì)叔：怪：奇怪、古怪責(zé)怪奇形怪狀冊：一冊手冊書冊相冊?。耗_印印象印章烙印印證跡：足跡蹤跡印跡事跡痕跡古跡奇跡礦：礦物礦石開礦礦山礦產(chǎn)礦藏礦區(qū)殼：貝殼地殼外殼煤：煤炭煤氣煤礦煤田炭；煤炭木炭炭火雪中送炭三、 多音字殼藏埋好奇刨禁四、 近義詞好奇新奇學(xué)問知識(shí)聚精會(huì)神全神貫注奇怪奇異刨根問底追根究底說明解釋特別尤其五、 反義詞高興苦惱聚精會(huì)神三心二意透明混濁厚薄上升下降六、 填詞一( )石頭一( )密林一( )書一( )山一( )魚一( )隊(duì)員一( )樓房一( )圖書一(
2、 )足跡七、 課文、為什么把石頭叫做石頭書？因?yàn)槭^（一層一層的），有（字）、有（畫），還可以告訴我們（很多知識(shí)），所以石頭像書。、石頭書是一篇（科學(xué)小品文）。通過兩個(gè)孩子與勘探隊(duì)員的談話，介紹了（許多巖石的知識(shí)），表現(xiàn)了（兩個(gè)孩子熱愛科學(xué)，探究知識(shí)的 強(qiáng)烈愿望）。文中“讀書”的意思是研究化石。（1）聯(lián)系課文理解詞語：刨根問底：指問個(gè)明白，個(gè)究竟。聚精會(huì)神：形容精力很集中。（2）課文通過（6次對話）揭示了石頭像書的原因，其中，（雨痕、波痕和礦物）就是石頭書上的字，（化石）是石頭書上的畫，石頭書上的學(xué)問很多。因?yàn)槭^一層一層的，有字、有畫，還可以告訴我們很多知識(shí)，所以石頭像書。（3）形成化石的原
3、因是（地殼運(yùn)動(dòng)），這個(gè)變化是很長時(shí)間的。（4）填空：它告訴我們，在很久很久以前，這里曾是，地上有，還有后來，這里變成了又過了很多很多年，地殼，這里又變成了，就是我們現(xiàn)在看到的這座山”、石頭書上的字是指在石頭書上留下的( )( )和顏色、形態(tài)各異的( )，而石頭書上的畫指的是( )( )( )等化石。、“我在讀書呢。”叔叔笑著說。這里的書是指( )，讀書是指( )這本書上有( )和( )，字是指( )( )( )，畫是指( )。采用( )修辭方法?？炊耸^書上的字和畫，就可以推測( )的變化，還可以發(fā)現(xiàn)地下的( )。，小稻秧脫險(xiǎn)記一、 默寫拼命欺負(fù)緊跟不由分說爭吵雜草營養(yǎng)一擁而上團(tuán)團(tuán)圍住有氣無
4、力紛紛欺負(fù)脫險(xiǎn)爭吵雜草需要警覺激烈微風(fēng)除草劑搶營養(yǎng)腳跟需要微笑二、 組詞險(xiǎn)：脫險(xiǎn)冒險(xiǎn)危險(xiǎn)驚險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)險(xiǎn)要吵：爭吵吵鬧吵架吵醒吵嘴雜：雜草雜念雜亂復(fù)雜雜物雜貨混雜雜志擁：一擁而上擁護(hù)擁擠擁抱擁戴擁有擁軍拼：拼命拼音拼湊拼搏拼圖拼寫跟：腳跟跟從跟隨跟蹤跟班跟前誰：誰的是誰誰知欺：欺負(fù)自欺欺人欺人太甚仗勢欺人欺詐欺騙欺壓負(fù)：欺負(fù)負(fù)責(zé)負(fù)擔(dān)正負(fù)勝負(fù)忍辱負(fù)重自負(fù)紛：紛紛紛飛紛爭紛雜紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛亂三、 多音字吵分倒噴覺給四、 近義詞警覺警惕洪亮響亮欺負(fù)欺侮收拾整理爭吵爭執(zhí)激烈劇烈有氣無力無精打采五、 反義詞倒霉幸運(yùn)洪亮嘶?。ㄎ⑷酰┘ち移届o蠻不講理通情達(dá)理警覺放松有氣無力生機(jī)勃勃六、 辨別需須洶兇紛份吵抄七、 填空
5、( )爭吵( )聲音( )抬頭( )雜草( )微風(fēng)( )爭搶氣得( )高興得( )( )掌聲( )教室( )開水八、 選詞填空激烈強(qiáng)烈劇烈） 我們要注意用眼衛(wèi)生，不要在( )的光線下看書） 一天，水稻田里發(fā)出的( )） 飯后不能( )運(yùn)動(dòng)。詳細(xì)仔細(xì)精細(xì)） 他向我( )地介紹了這本書的內(nèi)容） 這只陶瓷花瓶做工很( )） 他做事一向很( )九、 課文填空）開始，雜草把小稻秧( )，( )地嚷道：“快把營養(yǎng)交出來！”后來，稻田里的毛毛雨下個(gè)不停。雜草( )地說：“完了，我們都喘不過氣來啦?！薄?文中的“毛毛雨”指的是( )、 人們?yōu)槭裁匆麥珉s草？）小稻秧望著這群( )的雜草，說：“我剛搬到大田，(
6、 )，( )？”這群雜草( )，( )，( )地中小稻秧搶( )。小稻秧氣得( )，當(dāng)場就( )。十、小稻秧脫險(xiǎn)記是一篇科普性童話故事。培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、有科學(xué)的志趣。課文可以分為遇險(xiǎn)和脫險(xiǎn)兩大部分。十一、紛紛、激烈造句19、航天飛機(jī)一、默寫一駕翻跟斗腦袋翅膀智慧老人無影無蹤航天飛機(jī)抖擻撈回艙中帕米爾高原地球衛(wèi)星究竟巨大機(jī)艙俯沖手臂呼嘯大腦竟然衛(wèi)星自由自在維修二、組詞腦：電腦腦袋腦筋動(dòng)腦蹤：跟蹤失蹤蹤跡行蹤蹤影蹤跡智：智力智商機(jī)智慧：智慧聰慧慧眼竟：竟然竟敢究竟畢竟衛(wèi)：衛(wèi)生保衛(wèi)衛(wèi)星防衛(wèi)衛(wèi)士警衛(wèi)臂：手臂左臂臂力臂膀撈：撈魚撈錢打撈撈取維：維護(hù)維持維生素思維維系三、照樣子寫詞語：無影無蹤
7、洋洋得意四、多音字空圈長了五、近義詞心思想法本領(lǐng)本事巨大龐大替代替換親切親密自由自在無拘無束六、反義詞巨大微小長處短處得意失落智慧愚笨龐然大物嬌小玲瓏俯沖爬升釋放吸收八、 填合適的詞張望看望、 聽到叫喊聲，他四處( )、 我和同學(xué)去( )生病的李老師。精彩精美、 景德鎮(zhèn)( )的陶瓷在世界上很有名。、 在校運(yùn)會(huì)上，班長代表全班同學(xué)做了( )發(fā)言。九、 填詞( )地飛著( )地演算( )地望著( )地批評( )地學(xué)習(xí)( )地走路十、 選擇正確的意思，把序號填在括號里筋字在字典中解釋有：皮下可以看到的靜脈管肌健或骨頭上的韌帶像筋一樣的東西身體上下翻動(dòng)的動(dòng)作筋骨( )鋼筋( )筋斗( )青筋( )十一
8、、造句一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)兒十二、按課文內(nèi)容填空、 突然一聲呼嘯，一個(gè)( )騰空而起。只見他( )的翅膀，( )的腦袋，( )的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得( )。他指的是( )，( )寫出了他的速度快。十二航天飛機(jī)是一篇科學(xué)童話，本文從（普通飛機(jī)）的視角，用擬人手法介紹航天飛機(jī)的基本特點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，長大用科學(xué)為人類造福。告訴我們一個(gè)道理：（人各有長處，各有作用，既不應(yīng)該妄自尊大，也不應(yīng)該妄自菲?。┚毩?xí)六有雨字的成語和風(fēng)細(xì)雨 春風(fēng)化雨 呼風(fēng)喚雨 櫛風(fēng)沐雨 未風(fēng)先雨 見風(fēng)是雨 凄風(fēng)苦雨 暴風(fēng)驟雨 竹石 咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 作者是：清 鄭燮，人稱“揚(yáng)州八怪”之一。（汪士慎、鄭燮、高翔、金農(nóng)、李鱔、黃慎、李方膺、羅聘）咬定：比喻根扎得結(jié)實(shí)，像咬著不松口一樣。磨：折磨堅(jiān)勁：堅(jiān)定強(qiáng)勁爾：那翻譯：竹子的根深深地扎在巖石中，毫不松口。任憑各方吹來的風(fēng)猛刮，不管受到多大的折磨和打擊，它仍是那么堅(jiān)定頑強(qiáng)。下列詞語中有一組沒有錯(cuò)別字，請打，找出錯(cuò)字并訂正、 城市警覺石頭書刨根問抵( )、 脫險(xiǎn)竟然防護(hù)網(wǎng)一擁而上( )、 替帶呼嘯腳印氣勢洶洶( )、 蠟黃爭吵起落架人造衛(wèi)星( )改成把字句和被字句猛烈的風(fēng)吹下了爬在籬笆上的牽?；āＷ魑模?、 寫文具、 寫小制作：按準(zhǔn)備制作結(jié)果的順序?qū)?/p>
三年級上語文復(fù)習(xí)
