思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第六章培育職業(yè)精神 樹立家庭美德

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1、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)第一節(jié) 職業(yè)生活中的道德與法律職業(yè)生活中的道德與法律 一、職業(yè)生活中的道德要求一、職業(yè)生活中的道德要求 二、職業(yè)生活中的法律要求二、職業(yè)生活中的法律要求教學(xué)內(nèi)容 一、職業(yè)生活中的道德要求一、職業(yè)生活中的道德要求(一一)什么是職業(yè)道德什么是職業(yè)道德P128 是從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中是從事一定職業(yè)的人在職業(yè)生活中應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和應(yīng)當(dāng)遵循的具有職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。行為準(zhǔn)則。教學(xué)內(nèi)容 一、職業(yè)生活中的道德要求一、職業(yè)生活中的道德要求(二二)職業(yè)生活中的道德要求職業(yè)生活中的道德要求P129-130 1 1、愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)2 2、誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)實(shí)守信3 3

2、、辦事公道、辦事公道4 4、服務(wù)群眾、服務(wù)群眾5 5、奉獻(xiàn)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì) 南丁格爾誓言南丁格爾誓言 余謹(jǐn)以至誠(chéng)于上帝及會(huì)余謹(jǐn)以至誠(chéng)于上帝及會(huì)眾面前宣誓：眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，終身純潔，忠貞職守，盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，盡力提高護(hù)理專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，勿為有損之事，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家務(wù)之秘密，慎守病人及家務(wù)之秘密，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師之診治，務(wù)謀病者之福利。務(wù)謀病者之福利。謹(jǐn)謹(jǐn) 誓誓 1.愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)崗敬業(yè)：指從業(yè)人員熱愛(ài)自己的工作崗位，敬重自己所指從業(yè)人員熱愛(ài)自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)的道德操守。從事的職

3、業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)的道德操守。2.2.誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)守信：從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)，從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，合法經(jīng)營(yíng)，信守承諾，講求信譽(yù)。信守承諾，講求信譽(yù)。3.辦事公道：辦事公道：從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中做到從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中做到公平、公正、不謀私利，不徇私情，不以公平、公正、不謀私利，不徇私情，不以權(quán)損公，不以私害民，不假公濟(jì)私。權(quán)損公，不以私害民，不假公濟(jì)私。醫(yī)生的抉擇“就像天平一樣，在那一瞬間，砝碼就加到了病人的一邊。”江慶霖 5.5.奉獻(xiàn)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)：從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的從業(yè)人員在自己的工作崗位上樹立奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)精神，并通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺(jué)

4、為社會(huì)和職業(yè)精神，并通過(guò)兢兢業(yè)業(yè)的工作，自覺(jué)為社會(huì)和他人作貢獻(xiàn)。他人作貢獻(xiàn)。崇高的職業(yè)理想和人生境界崇高的職業(yè)理想和人生境界 如果我們選擇了最能為人類福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家而獻(xiàn)身；那時(shí)我們所感到的就不是可憐的、有限的、自私的樂(lè)趣，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人，我們的事業(yè)將默默地、但是永恒發(fā)揮作用地存在下去，而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。馬克思恩格斯全集第40卷教學(xué)內(nèi)容 一、職業(yè)生活中的道德要求一、職業(yè)生活中的道德要求(三三)大學(xué)生的職業(yè)道德要求大學(xué)生的職業(yè)道德要求P131 河北沙河一老師竟罰四名學(xué)生喝尿河北沙河一老師竟罰四名學(xué)生喝尿 河北沙河市某小學(xué)

5、學(xué)前班4名小學(xué)生因哄騙同學(xué)喝尿，受到老師不當(dāng)教育。據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)反映，曹二學(xué)校學(xué)前班4名六七歲的小孩玩耍時(shí)一起撒了一飲料瓶尿。之后,他們還調(diào)皮地哄騙另外一個(gè)學(xué)生喝。該同學(xué)一喝到是尿，立刻告訴了該班班主任薛老師。薛老師當(dāng)著全班二三十名小學(xué)生的面兒，讓四名學(xué)生并排站在課堂上,大聲呵斥說(shuō)：“你們四個(gè)人把這飲料瓶的尿喝下去!”還打了每人一個(gè)耳光，并用棍子挨個(gè)拍打，強(qiáng)迫四人喝下。過(guò)后,還拿著剩下的尿?qū)ζ渲幸粋€(gè)學(xué)生說(shuō)：“把這尿拿回家去讓你媽熬米湯去?！庇浾呦驇讉€(gè)學(xué)生詢問(wèn)此事，他們均說(shuō)學(xué)生王某等讓同學(xué)喝尿，被老師知道后，老師打了他們，還說(shuō)讓他們喝尿。受批評(píng)的幾個(gè)孩子都說(shuō)喝了尿。課堂點(diǎn)擊教學(xué)內(nèi)容二、職業(yè)生活中的法

6、律要求二、職業(yè)生活中的法律要求（一）（一）勞動(dòng)法勞動(dòng)法（三）（三）公務(wù)員法公務(wù)員法（二）（二）教師法教師法 （一）（一）勞動(dòng)法勞動(dòng)法 自自1995年年1月月1日施行日施行 教學(xué)內(nèi)容 是除公務(wù)員和比照公務(wù)員制度的事業(yè)是除公務(wù)員和比照公務(wù)員制度的事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體的工作人員，以及農(nóng)業(yè)勞組織、社會(huì)團(tuán)體的工作人員，以及農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動(dòng)者。動(dòng)者、現(xiàn)役軍人等以外的所有勞動(dòng)者。教學(xué)內(nèi)容1、勞動(dòng)法的適用范圍勞動(dòng)者享有下列基本權(quán)利勞動(dòng)者享有下列基本權(quán)利：（1）平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利；（2）取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利；）取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利；（3）休息和休假的權(quán)利；）休息和休

7、假的權(quán)利；（4）獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；）獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利；（5）接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的權(quán)利；）接受職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的權(quán)利；（6）享受社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)福利的權(quán)利；）享受社會(huì)保險(xiǎn)和社會(huì)福利的權(quán)利；教學(xué)內(nèi)容2、勞動(dòng)者的基本權(quán)利與義務(wù)（7）提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議合法處理的權(quán)利；）提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議合法處理的權(quán)利；（8）依法參加和組織工會(huì)的權(quán)利；）依法參加和組織工會(huì)的權(quán)利；（9）依法參與企業(yè)民主管理的權(quán)利；）依法參與企業(yè)民主管理的權(quán)利；（10）依法解除勞動(dòng)合同的權(quán)利；）依法解除勞動(dòng)合同的權(quán)利；（11）對(duì)違章勞動(dòng)行為提出批評(píng)、檢舉和）對(duì)違章勞動(dòng)行為提出批評(píng)、檢舉和控告的權(quán)利；控告的權(quán)利；（12）以及法律規(guī)定的其他勞

8、動(dòng)權(quán)利。）以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。教學(xué)內(nèi)容 勞動(dòng)者的基本義務(wù)有：勞動(dòng)者的基本義務(wù)有：（1）完成勞動(dòng)任務(wù)；）完成勞動(dòng)任務(wù)；（2）提高勞動(dòng)技能；）提高勞動(dòng)技能；（3）執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程；）執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程；（4）遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。）遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。教學(xué)內(nèi)容 勞動(dòng)合同勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議。訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循合法、平等自訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)遵循合法、平等自愿和協(xié)商一致的原則。愿和協(xié)商一致的原則。違反法律、法規(guī)的勞動(dòng)合同及采取違反法律、法規(guī)的勞動(dòng)合同及采取欺詐威脅手段訂立的勞動(dòng)合同

9、無(wú)效。欺詐威脅手段訂立的勞動(dòng)合同無(wú)效。教學(xué)內(nèi)容3、勞動(dòng)合同勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)以書面形式訂立 教學(xué)內(nèi)容 具備下列條款：具備下列條款：(1)勞動(dòng)合同期限；勞動(dòng)合同期限；(2)工作內(nèi)容；工作內(nèi)容；(3)勞動(dòng)條件與勞動(dòng)保護(hù)；勞動(dòng)條件與勞動(dòng)保護(hù)；(4)勞動(dòng)報(bào)酬；勞動(dòng)報(bào)酬；(5)勞動(dòng)紀(jì)律；勞動(dòng)紀(jì)律；(6)勞動(dòng)合同終止的條件；勞動(dòng)合同終止的條件；(7)違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。教學(xué)內(nèi)容 此外，當(dāng)事人還可以約定其他內(nèi)容，此外，當(dāng)事人還可以約定其他內(nèi)容，如約定試用期限如約定試用期限(但最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月但最長(zhǎng)不得超過(guò)六個(gè)月)，約定保守用人單位商業(yè)秘密等。約定保守用人單位商業(yè)秘密

10、等。教學(xué)內(nèi)容 勞動(dòng)者與用人單位可以協(xié)商勞動(dòng)者與用人單位可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同。解除勞動(dòng)合同。教學(xué)內(nèi)容勞動(dòng)者下列情形之一的，用人單位可解除勞動(dòng)合同：勞動(dòng)者下列情形之一的，用人單位可解除勞動(dòng)合同：（1 1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（2 2）嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的；）嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律或者用人單位規(guī)章制度的；（3 3）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)用人單位利益造成重大損害的；大損害的；（4 4）被依法追究刑事責(zé)任的。）被依法追究刑事責(zé)任的。教學(xué)內(nèi)容有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但是有下列情形之一

11、的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同，但是應(yīng)當(dāng)提前應(yīng)當(dāng)提前三十日三十日以以書面形式書面形式通知通知?jiǎng)趧?dòng)者本人勞動(dòng)者本人：（一）勞動(dòng)者患病者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從（一）勞動(dòng)者患病者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；事原工作也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)工者調(diào)整工作崗（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)工者調(diào)整工作崗位，仍不能勝利工作的；位，仍不能勝利工作的；（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，（三）勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動(dòng)合同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞致使原勞動(dòng)合

12、同無(wú)法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更勞動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。動(dòng)合同達(dá)成協(xié)議的。教學(xué)內(nèi)容 以上以上3種情況用工單位要提前種情況用工單位要提前30天通知天通知,并提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償并提供經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償 需要按照勞動(dòng)者在本單位連續(xù)工作年需要按照勞動(dòng)者在本單位連續(xù)工作年限限,每滿每滿1 年發(fā)給勞動(dòng)者年發(fā)給勞動(dòng)者1個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金償金,工作年限不滿工作年限不滿1年的按照年的按照1年計(jì)算年計(jì)算 教學(xué)內(nèi)容勞動(dòng)者下列情形之一的，用人單位不得解除勞動(dòng)合同勞動(dòng)者下列情形之一的，用人單位不得解除勞動(dòng)合同（1）患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者）患職業(yè)病或者因工負(fù)傷并被確認(rèn)喪失或者部分喪失勞動(dòng)能力的；部分喪失勞動(dòng)

13、能力的；（2）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；）患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；（3）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；（4）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。教學(xué)內(nèi)容 勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知用人單位。三十日以書面形式通知用人單位。教學(xué)內(nèi)容 有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位有下列情形之一的，勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同：解除勞動(dòng)合同：（1）在試用期內(nèi)的；）在試用期內(nèi)的；（2）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由

14、的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的；（3）用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或）用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的。者提供勞動(dòng)條件的。教學(xué)內(nèi)容 勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前三十日以書面形式通知用人單位。三十日以書面形式通知用人單位。教學(xué)內(nèi)容（1 1）調(diào)解：勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人可以向本單）調(diào)解：勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生后，當(dāng)事人可以向本單位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)位勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解申請(qǐng)調(diào)解；（2 2）仲裁：調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，）仲裁：調(diào)解不成，當(dāng)事人一方要求仲裁的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁申請(qǐng)仲裁。當(dāng)事人

15、一方。當(dāng)事人一方也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。也可以直接向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。（3 3）訴訟：對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院）訴訟：對(duì)仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。提起訴訟。教學(xué)內(nèi)容4、勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決 要求仲裁和提起訴訟的時(shí)效：要求仲裁和提起訴訟的時(shí)效：（1）提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日）提出仲裁要求的一方應(yīng)當(dāng)自勞動(dòng)爭(zhēng)議發(fā)生之日起起六十日六十日內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。內(nèi)向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出書面申請(qǐng)。仲裁裁決一般應(yīng)在收到仲裁申請(qǐng)六十日作出。對(duì)仲裁裁決仲裁裁決一般應(yīng)在收到仲裁申請(qǐng)六十日作出。對(duì)仲裁裁決無(wú)異議的。當(dāng)事人必須履行。無(wú)異議的。當(dāng)事

16、人必須履行。（2）勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收）勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起到仲裁裁決書之日起十五日十五日內(nèi)向人民法院提起訴訟，內(nèi)向人民法院提起訴訟，一方當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不起訴又不履行仲裁裁決的，另一方當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不起訴又不履行仲裁裁決的，另一方當(dāng)事人可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。一方當(dāng)事人可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行。教學(xué)內(nèi)容 （二）（二）教師法教師法 1994 1994年年1 1月月1 1日施行日施行教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容1、教師的權(quán)利(1(1）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)）進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。改革和實(shí)驗(yàn)。(2)(2)從事科學(xué)研究

17、、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)。見(jiàn)。(3)(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。(4)(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。(5)(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代部門的工作提出意見(jiàn)和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的

18、民主管理(6)(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容(1)(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。(2)(2)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)。育教學(xué)工作任務(wù)。(3)(3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以和愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組

19、織、帶領(lǐng)開展有益的社會(huì)活動(dòng)。帶領(lǐng)開展有益的社會(huì)活動(dòng)。2、教師的義務(wù)(4)(4)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。展。(5)(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。(6)(6)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。水平。教學(xué)內(nèi)容 （三）（三）公務(wù)員法公務(wù)員法 2006 2006年年1 1月月1 1日施行日施行

20、教學(xué)內(nèi)容1、公務(wù)員法概況中華人民共和國(guó)公務(wù)員法于2005年4月27日，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十五次會(huì)議表決通過(guò)。該法自20062006年年1 1月月1 1日起施行日起施行。與1993年國(guó)務(wù)院發(fā)布的公務(wù)員暫行條例相比，這次通過(guò)的公務(wù)員法，在保證制度的連續(xù)性和穩(wěn)定性的同時(shí)，又有較大的發(fā)展。公務(wù)員法規(guī)定了引咎辭職制度。公務(wù)員法規(guī)定了引咎辭職制度。教學(xué)內(nèi)容（1）公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利 （2 2）公務(wù)員的職務(wù)和級(jí)別）公務(wù)員的職務(wù)和級(jí)別 （3 3）公務(wù)員的錄用與范圍）公務(wù)員的錄用與范圍 （4 4）公務(wù)員的上下級(jí)關(guān)系）公務(wù)員的上下級(jí)關(guān)系 （5 5）領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤應(yīng)引咎辭職）領(lǐng)

21、導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤應(yīng)引咎辭職 （6 6）實(shí)行統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度）實(shí)行統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度 （7 7）公務(wù)員不得通過(guò)兼職）公務(wù)員不得通過(guò)兼職“賺外快賺外快”教學(xué)內(nèi)容2 2、公務(wù)員法公務(wù)員法的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容公務(wù)員應(yīng)該具備下列條件：具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；年滿十八周歲；擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法；具有良好的品行；具有正常履行職責(zé)的身體條件；具有符合職位要求的文化程度和工作能力；法律規(guī)定的其他條件。（1）公務(wù)員的條件、義務(wù)與權(quán)利公務(wù)員應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：模范遵守憲法和法律；按照規(guī)定的權(quán)限模范遵守憲法和法律；按照規(guī)定的權(quán)限和程序認(rèn)真履行職責(zé)，努力提高工作效率；和程序認(rèn)真

22、履行職責(zé)，努力提高工作效率；全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；維護(hù)全心全意為人民服務(wù)，接受人民監(jiān)督；維護(hù)國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；忠于職守，勤勉國(guó)家的安全、榮譽(yù)和利益；忠于職守，勤勉盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命盡責(zé)，服從和執(zhí)行上級(jí)依法作出的決定和命令；保守國(guó)家秘密和工作秘密；遵守紀(jì)律，令；保守國(guó)家秘密和工作秘密；遵守紀(jì)律，恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；清正廉恪守職業(yè)道德，模范遵守社會(huì)公德；清正廉潔，公道正派；法律規(guī)定的其他義務(wù)。潔，公道正派；法律規(guī)定的其他義務(wù)。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容公務(wù)員享有下列權(quán)利:獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)獲得履行職責(zé)應(yīng)當(dāng)具有的工作條件；非因法定事由、非經(jīng)具有的工作條件；非因法

23、定事由、非經(jīng)法定程序，不被免職、降職、辭退或者法定程序，不被免職、降職、辭退或者處分；獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)處分；獲得工資報(bào)酬，享受福利、保險(xiǎn)待遇；參加培訓(xùn)；對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人待遇；參加培訓(xùn)；對(duì)機(jī)關(guān)工作和領(lǐng)導(dǎo)人員提出批評(píng)和建議；提出申訴和控告；員提出批評(píng)和建議；提出申訴和控告；申請(qǐng)辭職；法律規(guī)定的其他權(quán)利。申請(qǐng)辭職；法律規(guī)定的其他權(quán)利。國(guó)家實(shí)行公務(wù)員職位分類制度。公務(wù)員職位類別按照公務(wù)員職位的性質(zhì)、特點(diǎn)和管理需要，劃分為綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)綜合管理類、專業(yè)技術(shù)類和行政執(zhí)法類等類別。法類等類別。國(guó)務(wù)院根據(jù)本法，對(duì)于具有職位特殊性，需要單獨(dú)管理的，可以增設(shè)其他職位類別。公務(wù)員的職務(wù)

24、應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。公務(wù)員的職務(wù)應(yīng)當(dāng)對(duì)應(yīng)相應(yīng)的級(jí)別。公務(wù)員職務(wù)與級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系，由國(guó)務(wù)院規(guī)定。公務(wù)員的職務(wù)與級(jí)別是確定公務(wù)員工資工資及其他待遇的依據(jù)。教學(xué)內(nèi)容（2）公務(wù)員的職務(wù)和級(jí)別 錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員，采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。新錄用的公務(wù)員試用期為1年。公務(wù)員必須具備我國(guó)國(guó)籍，如果一個(gè)工作人員同時(shí)符合依法履行依法履行公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利公職、納入國(guó)家行政編制、由國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)工資福利這三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就屬于公務(wù)員的范圍。公務(wù)員法規(guī)定3種人員不得錄用為公務(wù)員：曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的；曾被開曾因犯罪受過(guò)刑事處罰的；

25、曾被開除公職的；有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。除公職的；有法律規(guī)定不得錄用為公務(wù)員的其他情形的。教學(xué)內(nèi)容（3）公務(wù)員的錄用與范圍 公務(wù)員必須服從上級(jí)依法作出的決定和命令。公務(wù)員執(zhí)行公務(wù)時(shí)，認(rèn)為上級(jí)的決定或者命令有錯(cuò)誤的，可以向上級(jí)提出改正或者撤銷該決定或者命令的意見(jiàn)；上級(jí)不改變?cè)摏Q定或者命令，或者要求立即執(zhí)行的，公務(wù)員應(yīng)當(dāng)執(zhí)行該決定或者命令，執(zhí)行的后果由上級(jí)負(fù)責(zé)，公務(wù)員不承擔(dān)責(zé)任；但是，公務(wù)員執(zhí)行明顯違法的決定或者命令的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。教學(xué)內(nèi)容（4）公務(wù)員的上下級(jí)關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會(huì)影響的，或者對(duì)重大事故負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)引咎辭去領(lǐng)導(dǎo)

26、職務(wù)。本人不提出辭職，應(yīng)責(zé)令其辭去領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。教學(xué)內(nèi)容（5）領(lǐng)導(dǎo)成員因工作嚴(yán)重失誤應(yīng)引咎辭職教學(xué)內(nèi)容(6)實(shí)行統(tǒng)一的職務(wù)與級(jí)別相結(jié)合的工資制度 公務(wù)員實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一的職務(wù)與職級(jí)相結(jié)合的工資制度。國(guó)家建立公務(wù)員工資的正常增長(zhǎng)機(jī)制，實(shí)行工資調(diào)查制度，定期進(jìn)行公務(wù)員和企業(yè)相當(dāng)人員工資水平的調(diào)查比較，并將工資調(diào)查比較結(jié)果作為調(diào)整公務(wù)員工資水平的依據(jù)。公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職，應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，并不得領(lǐng)取兼職報(bào)酬。教學(xué)內(nèi)容（7）公務(wù)員不得通過(guò)兼職“賺外快”第二節(jié)第二節(jié) 大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)大學(xué)生擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)二、樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀二、樹立正確的

27、擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀三、在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才三、在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)就業(yè)形勢(shì)的三大特點(diǎn)就業(yè)形勢(shì)的三大特點(diǎn)：就業(yè)壓力大就業(yè)壓力大；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)；前景不悲觀。前景不悲觀。把握就業(yè)形勢(shì)的兩個(gè)角度把握就業(yè)形勢(shì)的兩個(gè)角度u勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況勞動(dòng)力市場(chǎng)的供求狀況u國(guó)家的就業(yè)政策國(guó)家的就業(yè)政策教學(xué)內(nèi)容社會(huì)歡迎什么樣的大學(xué)生？社會(huì)歡迎什么樣的大學(xué)生？1、思想政治素質(zhì)高的畢業(yè)生；2、有事業(yè)心和責(zé)任感的畢業(yè)生；3、有吃苦敬業(yè)精神的畢業(yè)生；4、具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，外語(yǔ)水平高的畢業(yè)生；5、動(dòng)手能力強(qiáng)的畢業(yè)生；6、懂專業(yè)、會(huì)管理、善交際的畢業(yè)

28、生；7、懂計(jì)算機(jī)的畢業(yè)生。教學(xué)內(nèi)容用人單位不愿錄用哪種類型的畢業(yè)生？用人單位不愿錄用哪種類型的畢業(yè)生？1 1、求職目標(biāo)不明確的畢業(yè)生；、求職目標(biāo)不明確的畢業(yè)生；2 2、對(duì)自己缺乏實(shí)際的公正認(rèn)識(shí)的畢業(yè)生；、對(duì)自己缺乏實(shí)際的公正認(rèn)識(shí)的畢業(yè)生；3 3、不能與他人合作的畢業(yè)生；、不能與他人合作的畢業(yè)生；4 4、高分低能的畢業(yè)生；、高分低能的畢業(yè)生；5 5、行動(dòng)被動(dòng)、不善于思考的畢業(yè)生；、行動(dòng)被動(dòng)、不善于思考的畢業(yè)生；6 6、人際關(guān)系緊張的畢業(yè)生；、人際關(guān)系緊張的畢業(yè)生；7 7、大學(xué)時(shí)代已熱情燃盡的畢業(yè)生；、大學(xué)時(shí)代已熱情燃盡的畢業(yè)生；8 8、體弱多病的畢業(yè)生。、體弱多病的畢業(yè)生。二、樹立正確的擇業(yè)觀與

29、創(chuàng)業(yè)觀二、樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀大學(xué)生大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量取決于：的就業(yè)質(zhì)量取決于：u職業(yè)能力；職業(yè)能力；u職業(yè)道德水平；職業(yè)道德水平；u就業(yè)觀念。就業(yè)觀念。生涯路上常見(jiàn)的兩個(gè)問(wèn)題生涯路上常見(jiàn)的兩個(gè)問(wèn)題 路漫漫其修遠(yuǎn)路漫漫其修遠(yuǎn)兮兮吾將上下而求索吾將上下而求索我不知道該往哪里去？我不知道如何去那里？教學(xué)內(nèi)容1.1.在擇業(yè)目標(biāo)方面，多數(shù)大學(xué)在擇業(yè)目標(biāo)方面，多數(shù)大學(xué)生向往生向往大城市大城市、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和和條件較好的大企業(yè)條件較好的大企業(yè)、大單位大單位，而不愿意到中小城市、邊遠(yuǎn)地而不愿意到中小城市、邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層單位工作。區(qū)和基層單位工作。(一一)大學(xué)生擇業(yè)的一般心態(tài)表現(xiàn)兩個(gè)方面：大學(xué)生

30、擇業(yè)的一般心態(tài)表現(xiàn)兩個(gè)方面：教學(xué)內(nèi)容 2.在擇業(yè)的價(jià)值取向方面在擇業(yè)的價(jià)值取向方面多數(shù)大學(xué)生希望以后能學(xué)有所用，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),成就一番事業(yè)，但往往缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的心理準(zhǔn)備，表現(xiàn)在擇業(yè)時(shí)不愿到最需要人才的生產(chǎn)、教學(xué)、科研等第一線工作，不愿到人才短缺的邊遠(yuǎn)地區(qū)去創(chuàng)業(yè)，寧愿在大城市、大單位里當(dāng)助手甚至忙于一些與所學(xué)專業(yè)毫無(wú)關(guān)系的瑣碎的事務(wù)性工作。教學(xué)內(nèi)容這說(shuō)明這說(shuō)明 在擇業(yè)的具體行動(dòng)上，不少在擇業(yè)的具體行動(dòng)上，不少大學(xué)生大學(xué)生注重經(jīng)濟(jì)利益注重經(jīng)濟(jì)利益而非個(gè)人價(jià)而非個(gè)人價(jià)值，追求高地位、高工資、高享值，追求高地位、高工資、高享受，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備，受，缺乏艱苦創(chuàng)業(yè)的思想準(zhǔn)備，表現(xiàn)出非常矛盾的心理

31、。表現(xiàn)出非常矛盾的心理。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容大學(xué)生擇業(yè)常見(jiàn)的心理特征主要表現(xiàn)：大學(xué)生擇業(yè)常見(jiàn)的心理特征主要表現(xiàn)：（1）期望值過(guò)高期望值過(guò)高（2）猶豫觀望，舉棋不定猶豫觀望，舉棋不定（3）過(guò)于自信，盲目樂(lè)觀過(guò)于自信，盲目樂(lè)觀（4）互相攀比，盲目從眾互相攀比，盲目從眾（5）缺乏主見(jiàn)，依賴他人缺乏主見(jiàn)，依賴他人（6）遭遇挫折，怨天尤人遭遇挫折，怨天尤人教學(xué)內(nèi)容(二)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下大學(xué)生擇業(yè)觀的價(jià)值取向評(píng)析評(píng)析擇業(yè)動(dòng)機(jī)突出擇業(yè)動(dòng)機(jī)突出自我發(fā)展自我發(fā)展擇業(yè)目標(biāo)擇業(yè)目標(biāo) 趨高拒低趨高拒低擇業(yè)思想擇業(yè)思想更趨實(shí)惠更趨實(shí)惠 擇業(yè)的多向性擇業(yè)的多向性與不穩(wěn)定性與不穩(wěn)定性(三)樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀1 1、立足多渠道就

32、業(yè)、立足多渠道就業(yè)教學(xué)內(nèi)容大學(xué)生“村官”王壽波2004年 1.1.大學(xué)生當(dāng)村官大學(xué)生當(dāng)村官 20062006年北京市首批將招聘年北京市首批將招聘20002000名大學(xué)畢業(yè)生到郊區(qū)擔(dān)任村黨支部書記助理和名大學(xué)畢業(yè)生到郊區(qū)擔(dān)任村黨支部書記助理和村委會(huì)主任助理，面向的學(xué)生是村委會(huì)主任助理，面向的學(xué)生是20062006年普通高校北京生源應(yīng)屆畢業(yè)生和列入國(guó)家年普通高校北京生源應(yīng)屆畢業(yè)生和列入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃統(tǒng)一招生計(jì)劃(不含定向、委培不含定向、委培)的北京地區(qū)普通高校非北京生源本科以上的北京地區(qū)普通高校非北京生源本科以上(含本含本科科)應(yīng)屆畢業(yè)生。應(yīng)屆畢業(yè)生。根據(jù)北京市有關(guān)部門的規(guī)定，入選大學(xué)生將與鄉(xiāng)鎮(zhèn)

33、簽訂為期根據(jù)北京市有關(guān)部門的規(guī)定，入選大學(xué)生將與鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂為期3 3年的勞動(dòng)合同，年的勞動(dòng)合同，第一年人均月薪第一年人均月薪20002000元，第二年元，第二年25002500元，第三年元，第三年30003000元，并由政府繳納各類社會(huì)元，并由政府繳納各類社會(huì)保險(xiǎn)。其中非北京生源北京高校畢業(yè)生，聘用兩年連續(xù)考核合格者，經(jīng)北京市人保險(xiǎn)。其中非北京生源北京高校畢業(yè)生，聘用兩年連續(xù)考核合格者，經(jīng)北京市人事局批準(zhǔn)，可轉(zhuǎn)為北京戶口。事局批準(zhǔn)，可轉(zhuǎn)為北京戶口。工作滿兩年考研加工作滿兩年考研加1010分分 入選的大學(xué)生在校期間已通過(guò)北京市國(guó)家公務(wù)員公共科目筆試的，筆試合格入選的大學(xué)生在校期間已通過(guò)北京市國(guó)家公

34、務(wù)員公共科目筆試的，筆試合格證書有效期延長(zhǎng)至其證書有效期延長(zhǎng)至其3 3年合同期滿后的年合同期滿后的6 6個(gè)月，個(gè)月，3 3年合同期滿考核合格且具有北京年合同期滿考核合格且具有北京市國(guó)家公務(wù)員公共科目筆試合格證書的，如北京市用人單位需要，經(jīng)面試合格，市國(guó)家公務(wù)員公共科目筆試合格證書的，如北京市用人單位需要，經(jīng)面試合格，可優(yōu)先錄用為北京市國(guó)家公務(wù)員?？蓛?yōu)先錄用為北京市國(guó)家公務(wù)員。此前，北京市有關(guān)部門曾宣布，這些入選學(xué)此前，北京市有關(guān)部門曾宣布，這些入選學(xué)生生3 3年后可進(jìn)入人才市場(chǎng)自主擇業(yè)，如果被國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位錄用，在年后可進(jìn)入人才市場(chǎng)自主擇業(yè)，如果被國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有企事業(yè)單位錄用，在村鎮(zhèn)

35、工作年限計(jì)入工齡；如果學(xué)生工作滿兩年后報(bào)考研究生，入學(xué)考試總分加村鎮(zhèn)工作年限計(jì)入工齡；如果學(xué)生工作滿兩年后報(bào)考研究生，入學(xué)考試總分加1010分，并在同等條件下優(yōu)先錄取，表現(xiàn)特別優(yōu)秀者，可推薦免試入學(xué)。分，并在同等條件下優(yōu)先錄取，表現(xiàn)特別優(yōu)秀者，可推薦免試入學(xué)。課堂點(diǎn)擊2 2、不要一次就業(yè)定終身，立足多次就業(yè)不要一次就業(yè)定終身，立足多次就業(yè)3 3、不單純依靠家長(zhǎng)、學(xué)校，要立足自主就業(yè)不單純依靠家長(zhǎng)、學(xué)校，要立足自主就業(yè)教學(xué)內(nèi)容(三)樹立正確的現(xiàn)代擇業(yè)觀1 1、創(chuàng)業(yè)要有激情、創(chuàng)業(yè)要有激情2 2、考慮問(wèn)題要全面，不要、考慮問(wèn)題要全面，不要“只見(jiàn)冰山一角只見(jiàn)冰山一角”3 3、抓住創(chuàng)業(yè)的核心工作、抓住創(chuàng)

36、業(yè)的核心工作4 4、創(chuàng)業(yè)需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組建與協(xié)作精神、創(chuàng)業(yè)需要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)組建與協(xié)作精神 5 5、創(chuàng)業(yè)需要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利、創(chuàng)業(yè)需要持之以恒，堅(jiān)持就是勝利（四）樹立正確的現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)觀教學(xué)內(nèi)容大學(xué)生張浩的創(chuàng)業(yè)路大學(xué)生張浩的創(chuàng)業(yè)路 從公司從公司“白領(lǐng)白領(lǐng)”到杰出農(nóng)民到杰出農(nóng)民選擇創(chuàng)業(yè)選擇創(chuàng)業(yè) 收獲希望收獲希望 科大訊飛公司總裁科大訊飛公司總裁劉慶峰劉慶峰敢想敢想突破舊觀念的束縛。敢做敢做勇于走出第一步。敢當(dāng)敢當(dāng)不怕困難和挫折。有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣有敢于創(chuàng)業(yè)的勇氣市場(chǎng)嗅覺(jué)市場(chǎng)嗅覺(jué)善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。合作精神合作精神善于利用資源。專業(yè)知識(shí)和技能專業(yè)知識(shí)和技能善于解決問(wèn)題。提高創(chuàng)業(yè)的能力提高創(chuàng)業(yè)的能力1、揚(yáng)長(zhǎng)避短，

37、優(yōu)化性格。2、勤奮學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐。3、迎接新的磨煉，開拓新的生活。4、從基礎(chǔ)做起，在平凡的崗位上 建功立業(yè)。三、在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才三、在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才 教學(xué)內(nèi)容 雖然當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)情況還不盡如人意，據(jù)有雖然當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)情況還不盡如人意，據(jù)有關(guān)報(bào)道：關(guān)報(bào)道：20052005年全國(guó)普通高校畢業(yè)生有年全國(guó)普通高校畢業(yè)生有338338萬(wàn)人，比萬(wàn)人，比20042004年年增加增加5858萬(wàn)人，增幅達(dá)萬(wàn)人，增幅達(dá)20.720.7，而一步到位就業(yè)率卻只有，而一步到位就業(yè)率卻只有70%70%，這就意味著另外這就意味著另外30%30%，也就是將近，也就是將近100100萬(wàn)大學(xué)生萬(wàn)

38、大學(xué)生(不包括頭兩不包括頭兩年年“積壓積壓”的數(shù)量的數(shù)量)，在花掉爹娘的大筆儲(chǔ)蓄后還要守在家，在花掉爹娘的大筆儲(chǔ)蓄后還要守在家里靠別人侍候衣食。但是，大學(xué)生資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社里靠別人侍候衣食。但是，大學(xué)生資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展社會(huì)進(jìn)步的重要資源，也是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的稀缺資源，在發(fā)達(dá)會(huì)進(jìn)步的重要資源，也是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的稀缺資源，在發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生占從業(yè)人員國(guó)家大學(xué)生占從業(yè)人員 37 3740%40%，而我國(guó)占，而我國(guó)占5%5%。所以，就。所以，就業(yè)前景并不悲觀。從現(xiàn)在開始，努力吧！業(yè)前景并不悲觀。從現(xiàn)在開始，努力吧！專業(yè)專業(yè)+勤奮勤奮+放低門檻放低門檻=成就大事業(yè)成就大事業(yè) 小結(jié)小結(jié)第三節(jié)第三節(jié) 樹立正確

39、的戀愛(ài)婚姻觀樹立正確的戀愛(ài)婚姻觀v愛(ài)情與人生愛(ài)情與人生v婚姻與家庭婚姻與家庭 (一一)家庭美德家庭美德(二二)婚姻家庭法律規(guī)范婚姻家庭法律規(guī)范愛(ài)情與人生愛(ài)情與人生（一）什么是愛(ài)情愛(ài)情你知道嗎？你知道嗎？學(xué)生活動(dòng)：愛(ài)情面面觀學(xué)生活動(dòng)：愛(ài)情面面觀信樂(lè)團(tuán)信樂(lè)團(tuán)死了都要愛(ài)死了都要愛(ài)死了都要愛(ài)死了都要愛(ài)不淋漓盡致不痛快不淋漓盡致不痛快感情多深只有這樣感情多深只有這樣才足夠表白才足夠表白死了都要愛(ài)死了都要愛(ài)不哭到微笑不痛快不哭到微笑不痛快宇宙毀滅心還在宇宙毀滅心還在把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)把每天當(dāng)成是末日來(lái)相愛(ài)一分一秒都美到淚水掉下來(lái)一分一秒都美到淚水掉下來(lái)不理會(huì)別人是看好或看壞不理會(huì)別人是看好或看壞只要你

40、勇敢跟我來(lái)只要你勇敢跟我來(lái)愛(ài)不用刻意安排愛(ài)不用刻意安排憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快憑感覺(jué)去親吻相擁就會(huì)很愉快享受現(xiàn)在別一開懷就怕受傷害享受現(xiàn)在別一開懷就怕受傷害許多奇跡我們相信才會(huì)存在許多奇跡我們相信才會(huì)存在-死了都要愛(ài).mp3 所謂永恒的愛(ài)，是所謂永恒的愛(ài)，是從紅顏愛(ài)到白發(fā)，從從紅顏愛(ài)到白發(fā)，從花開愛(ài)到花殘?；ㄩ_愛(ài)到花殘。培根培根 愛(ài)情：愛(ài)情：P143 一對(duì)男女基于一定的社會(huì)一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想，基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的相互傾在各自內(nèi)心形成的相互傾慕，并渴望對(duì)方成為自己慕，并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專一的感情。真、專一

41、的感情。愛(ài)情的定義愛(ài)情的定義愛(ài) 神 丘 比 特 法法 國(guó)國(guó) 盧盧 浮浮 宮宮 雕雕 像像愛(ài)情三要素愛(ài)情三要素P143 性愛(ài)性愛(ài) 理想理想 責(zé)任責(zé)任什么是性愛(ài)？什么是性愛(ài)？性愛(ài)是不同于親人之愛(ài)、性愛(ài)是不同于親人之愛(ài)、朋友之情、同志之誼的一種朋友之情、同志之誼的一種專一性、排他性、強(qiáng)烈的、專一性、排他性、強(qiáng)烈的、純真的、特殊的純真的、特殊的“情愛(ài)情愛(ài)”。兩兩 性性 之之 愛(ài)愛(ài):吻吻 愛(ài)情不是花蔭下的甜愛(ài)情不是花蔭下的甜言，不是桃花源中的密言，不是桃花源中的密語(yǔ)，不是清綿的眼淚，語(yǔ)，不是清綿的眼淚，更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)更不是死硬的強(qiáng)迫，愛(ài)情是建立在共同的基礎(chǔ)情是建立在共同的基礎(chǔ)上的。上的。莎士比亞莎

42、士比亞愛(ài)情的三個(gè)要素之愛(ài)情的三個(gè)要素之理想理想 賦予愛(ài)情深刻的社會(huì)內(nèi)涵賦予愛(ài)情深刻的社會(huì)內(nèi)涵教學(xué)內(nèi)容 致橡樹致橡樹我如果愛(ài)你我如果愛(ài)你/絕不學(xué)攀援的凌霄花，絕不學(xué)攀援的凌霄花，/借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；/我如果愛(ài)你我如果愛(ài)你/絕不學(xué)癡情的鳥兒，絕不學(xué)癡情的鳥兒，/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；/也不止象泉源也不止象泉源/常年送來(lái)清涼的慰籍；常年送來(lái)清涼的慰籍；/也不止象險(xiǎn)峰，也不止象險(xiǎn)峰，/增加你的高度，增加你的高度，/襯托你的威儀。襯托你的威儀。/甚至日光甚至日光/甚至春雨甚至春雨/不，這些都還不夠不，這些都還不夠/我必須是你近旁的一株木棉，我必須是你近旁的一株

43、木棉，/作為樹的形象和你站在一起。作為樹的形象和你站在一起。/根，相握在地下；根，相握在地下；/葉，相觸在云里。葉，相觸在云里。/每一陣風(fēng)吹過(guò)，我們都互相致意，每一陣風(fēng)吹過(guò)，我們都互相致意，/但沒(méi)有人但沒(méi)有人/聽懂我們的言語(yǔ)聽懂我們的言語(yǔ)/你有你的銅枝鐵干，你有你的銅枝鐵干，/象刀象劍也象戟；象刀象劍也象戟；/我有我紅碩的花朵，我有我紅碩的花朵，/象沉重的嘆息，象沉重的嘆息，/又象英勇的火炬又象英勇的火炬/我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；我們分擔(dān)寒潮風(fēng)雷霹靂；/我們共享霧靄流嵐虹霓；我們共享霧靄流嵐虹霓；/仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依/這才是偉大的愛(ài)情，這才是偉大的愛(ài)情，/堅(jiān)貞就

44、在這里堅(jiān)貞就在這里/愛(ài)愛(ài)/不僅愛(ài)你偉岸的身軀，不僅愛(ài)你偉岸的身軀，/也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，也愛(ài)你堅(jiān)持的位置，/足下的土地。足下的土地。周恩來(lái)周恩來(lái)與鄧穎超志同道合的愛(ài)志同道合的愛(ài)刑場(chǎng)上的婚禮刑場(chǎng)上的婚禮周文雍與陳鐵軍人類最悲壯、最絢麗的婚禮周文雍與陳鐵軍人類最悲壯、最絢麗的婚禮1928年年愛(ài)情的三要素：愛(ài)情的三要素：責(zé)任責(zé)任 是愛(ài)情的是愛(ài)情的“試金石試金石”愛(ài)一個(gè)人意味著什么愛(ài)一個(gè)人意味著什么呢？這意味著為他的幸福呢？這意味著為他的幸福而高興，為使他能更幸福而高興，為使他能更幸福而去做需要做的一切，并而去做需要做的一切，并從中得到快樂(lè)。從中得到快樂(lè)。車爾尼雪夫斯基車爾尼雪夫斯基（二）戀愛(ài)中的道德（

45、二）戀愛(ài)中的道德戀愛(ài)還需要道德嗎？戀愛(ài)還需要道德嗎？因房子吵架而將女友殺害在車?yán)镆蚍孔映臣芏鴮⑴褮⒑υ谲嚴(yán)锉本┕I(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生吳江北京工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生吳江戀愛(ài)中的道德要求戀愛(ài)中的道德要求u 尊重人格平等。尊重人格平等。u 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。u 文明相親相愛(ài)。文明相親相愛(ài)。女朋友出門要跟女朋友出門要跟“從從”女朋友命令要服女朋友命令要服“從從”女朋友講錯(cuò)要盲女朋友講錯(cuò)要盲“從從”男人的男人的“三從四德三從四德”三從三從四德四德女朋友化妝要等女朋友化妝要等“得得”女朋友花錢要舍女朋友花錢要舍“得得”女朋友生氣要忍女朋友生氣要忍“得得”女朋友生日要記女朋友生日要記“得得”戀愛(ài)

46、中的道德要求戀愛(ài)中的道德要求u 尊重人格平等。尊重人格平等。u 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。u 文明相親相愛(ài)。文明相親相愛(ài)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教導(dǎo)兒子：前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教導(dǎo)兒子：要記住，愛(ài)情首先意味著對(duì)要記住，愛(ài)情首先意味著對(duì)你的愛(ài)侶的命運(yùn)、前途承擔(dān)責(zé)你的愛(ài)侶的命運(yùn)、前途承擔(dān)責(zé)任任愛(ài)，首先意味著獻(xiàn)給，把愛(ài)，首先意味著獻(xiàn)給，把自己的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶，為他自己的精神力量獻(xiàn)給愛(ài)侶，為他（她）締造幸福。（她）締造幸福。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任 風(fēng)雨中共同撐起的一把傘風(fēng)雨中共同撐起的一把傘 暮色里急切盼歸的一種情暮色里急切盼歸的一種情 寒夜燈影下溫暖的一杯茶寒夜燈影下溫暖的一杯茶戀愛(ài)中的道

47、德要求戀愛(ài)中的道德要求u 尊重人格平等。尊重人格平等。u 自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任。u 文明相親相愛(ài)。文明相親相愛(ài)。戀愛(ài)中的不文明行戀愛(ài)中的不文明行為為（三）大學(xué)生的戀愛(ài)（三）大學(xué)生的戀愛(ài)u不能誤把不能誤把友誼當(dāng)愛(ài)情友誼當(dāng)愛(ài)情。u不能錯(cuò)置不能錯(cuò)置愛(ài)情的地位。愛(ài)情的地位。u不能不能片面地或功利化片面地或功利化地對(duì)待戀愛(ài)。地對(duì)待戀愛(ài)。u不能只重過(guò)程不重后果。不能只重過(guò)程不重后果。大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)注意的問(wèn)題大學(xué)生戀愛(ài)應(yīng)注意的問(wèn)題情感定位不清晰情感定位不清晰人生目標(biāo)不明確人生目標(biāo)不明確戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不端正戀愛(ài)態(tài)度不嚴(yán)肅戀愛(ài)態(tài)度不嚴(yán)肅正確區(qū)分友誼和愛(ài)情正確區(qū)分友誼和愛(ài)情1、支柱不同、支柱不同友誼的

48、支柱是理解，愛(ài)情的支柱是感情友誼的支柱是理解，愛(ài)情的支柱是感情2、地位不同、地位不同友誼的地位是平等，愛(ài)情的地位是一體化友誼的地位是平等，愛(ài)情的地位是一體化3、體系不同、體系不同友誼的體系是開放的，愛(ài)情的體系是關(guān)閉的友誼的體系是開放的，愛(ài)情的體系是關(guān)閉的4、基礎(chǔ)不同、基礎(chǔ)不同友誼的基礎(chǔ)是信賴，愛(ài)情的基礎(chǔ)是不安和期待友誼的基礎(chǔ)是信賴，愛(ài)情的基礎(chǔ)是不安和期待5、心境不同、心境不同友誼充滿友誼充滿“充足感充足感”，愛(ài)情則充滿，愛(ài)情則充滿“欠缺感欠缺感”愛(ài)是不能忘記的愛(ài)是不能忘記的 人在年輕的時(shí)候，并不一人在年輕的時(shí)候，并不一定了解自己追求的、需要的是定了解自己追求的、需要的是什么，甚至別人的起哄也會(huì)

49、促什么，甚至別人的起哄也會(huì)促成一樁婚姻，等到你再長(zhǎng)大一成一樁婚姻，等到你再長(zhǎng)大一些，再成熟一些的時(shí)候，你才些，再成熟一些的時(shí)候，你才會(huì)知道你真正需要的是什么，會(huì)知道你真正需要的是什么，可那時(shí)你已經(jīng)干了許多悔恨得可那時(shí)你已經(jīng)干了許多悔恨得使你錐心的蠢事。使你錐心的蠢事。選自諶容小說(shuō)愛(ài)的片面性的表現(xiàn)愛(ài)的片面性的表現(xiàn)寂寞期戀愛(ài)寂寞期戀愛(ài)“郁悶郁悶”痛苦期戀愛(ài)痛苦期戀愛(ài)“擺脫擺脫”攀比性戀愛(ài)攀比性戀愛(ài)“從眾從眾”愛(ài)的功利性的表現(xiàn)愛(ài)的功利性的表現(xiàn)把愛(ài)情當(dāng)作把愛(ài)情當(dāng)作一張表格一張表格把愛(ài)情當(dāng)作把愛(ài)情當(dāng)作一張飯票一張飯票把愛(ài)情當(dāng)作把愛(ài)情當(dāng)作一個(gè)階梯一個(gè)階梯戀愛(ài)的度戀愛(ài)的度1 1、戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，安排恰當(dāng)，張弛有

50、度，學(xué)習(xí)是戀、戀愛(ài)與學(xué)習(xí)，安排恰當(dāng)，張弛有度，學(xué)習(xí)是戀 愛(ài)的基礎(chǔ)。愛(ài)的基礎(chǔ)。2 2、戀愛(ài)與群體生活，人群中的愛(ài)，安全的愛(ài)，長(zhǎng)、戀愛(ài)與群體生活，人群中的愛(ài)，安全的愛(ài)，長(zhǎng)久的愛(ài)。久的愛(ài)。3 3、戀愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)，走出自私的愛(ài)，還原、戀愛(ài)與關(guān)愛(ài)他人和社會(huì)，走出自私的愛(ài)，還原愛(ài)的博大。愛(ài)的博大。不要只為了愛(ài)不要只為了愛(ài)盲目的愛(ài)盲目的愛(ài)而將別而將別的人生要義全盤疏忽的人生要義全盤疏忽了。人生的第一要義了。人生的第一要義便是生活，人必須生便是生活，人必須生活著，愛(ài)才有所附麗?；钪?，愛(ài)才有所附麗。魯迅魯迅 我要你知道，這世界我要你知道，這世界上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著上有一個(gè)人是永遠(yuǎn)等著你的，不管是在什么時(shí)你

51、的，不管是在什么時(shí)候，不管你是在什么地候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有方，反正你知道，總有這樣一個(gè)人。這樣一個(gè)人。張愛(ài)玲張愛(ài)玲婚姻與家庭婚姻與家庭 婚姻和家庭是戀愛(ài)的結(jié)果，是愛(ài)情在婚姻和家庭是戀愛(ài)的結(jié)果，是愛(ài)情在內(nèi)容和形式上的升華。內(nèi)容和形式上的升華?；橐觯夯橐觯河煞伤_認(rèn)的男女兩性的由法律所確認(rèn)的男女兩性的結(jié)合以及由此而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。結(jié)合以及由此而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系。家庭：家庭：在婚姻在婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的、由親屬之間生的、由親屬之間所構(gòu)成的社會(huì)生活所構(gòu)成的社會(huì)生活單位。單位。(一一)家庭美德家庭美德l尊老愛(ài)幼尊老愛(ài)幼l男女平等男女

52、平等l夫妻和睦夫妻和睦l勤儉持家勤儉持家l鄰里團(tuán)結(jié)鄰里團(tuán)結(jié)(二二)婚姻家庭法律規(guī)范婚姻家庭法律規(guī)范 婚姻法是調(diào)整婚姻婚姻法是調(diào)整婚姻和家庭關(guān)系的法律規(guī)和家庭關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。范的總稱。1、婚姻家庭法的基本原則、婚姻家庭法的基本原則l 婚姻自由；婚姻自由；l 一夫一妻；一夫一妻；l 男女平等；男女平等；l 保護(hù)婦女、老人和兒童的合法權(quán)益；保護(hù)婦女、老人和兒童的合法權(quán)益；l 實(shí)行計(jì)劃生育；實(shí)行計(jì)劃生育；l 夫妻互相忠實(shí)、互相尊重，夫妻互相忠實(shí)、互相尊重，l 家庭成員間敬老愛(ài)幼、互相幫助。家庭成員間敬老愛(ài)幼、互相幫助。2、我國(guó)、我國(guó)婚姻法婚姻法的主要內(nèi)容的主要內(nèi)容結(jié)婚結(jié)婚家庭關(guān)系家庭關(guān)系離婚離婚

53、結(jié)結(jié) 婚婚 是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程是指男女雙方依照法律規(guī)定的條件和程序，確立夫妻關(guān)系的法律行為。序，確立夫妻關(guān)系的法律行為。結(jié)婚包括三層含義：結(jié)婚包括三層含義：u結(jié)婚必須是男女兩性的結(jié)合；結(jié)婚必須是男女兩性的結(jié)合；u結(jié)婚必須符合法定條件并遵守法定程序；結(jié)婚必須符合法定條件并遵守法定程序；u結(jié)婚是男女雙方確立夫妻關(guān)系的法律行為結(jié)婚是男女雙方確立夫妻關(guān)系的法律行為。結(jié)婚的必備條件：結(jié)婚的必備條件：u必須男女雙方完全自愿。必須男女雙方完全自愿。u必須達(dá)到法定婚齡（男必須達(dá)到法定婚齡（男2222，女，女2020）。）。u必須符合一夫一妻制。必須符合一夫一妻制。結(jié)婚的結(jié)婚的禁止禁止條件：條件

54、：禁止直系血親和三代以禁止直系血親和三代以內(nèi)旁系血親結(jié)婚內(nèi)旁系血親結(jié)婚。禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不禁止患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的人結(jié)婚?；椤Ｑ?親親 示示 意意 圖圖 （三代以內(nèi)）（三代以內(nèi)）祖父母、外祖父母祖父母、外祖父母父父 母母本本 人人直系血親 兄弟姐妹兄弟姐妹 兄弟姐妹兄弟姐妹姐妹姐妹兄弟兄弟直直 堂兄弟堂兄弟 姐妹姐妹 表兄弟表兄弟 姐妹姐妹女子子女旁旁旁旁直子女直子女 子女 直子女 直 旁旁賈寶玉和林黛玉能結(jié)婚嗎？賈寶玉和林黛玉能結(jié)婚嗎？醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病v重癥精神病患者不能結(jié)婚重癥精神病患者不能結(jié)婚v重癥智力低下患者不能結(jié)婚重癥智力低下患者不能結(jié)婚

55、v患性病未經(jīng)治愈的不能結(jié)婚患性病未經(jīng)治愈的不能結(jié)婚 結(jié)婚的法定程序結(jié)婚的法定程序 辦理結(jié)婚登記時(shí)請(qǐng)帶上：辦理結(jié)婚登記時(shí)請(qǐng)帶上：u雙方當(dāng)事人戶口薄或戶籍證明；雙方當(dāng)事人戶口薄或戶籍證明；u雙方居民身份證。雙方居民身份證。u雙方近期半身正面免冠合影彩照雙方近期半身正面免冠合影彩照 。v v 無(wú)效婚姻無(wú)效婚姻 是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。是指欠缺婚姻生效的法定要件而不具有法律效力的婚姻。其情形種類如下：其情形種類如下：u重婚；重婚；u有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系；u婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；婚后尚未治愈

56、的；u未到法定婚齡的。未到法定婚齡的。2006年年,張某（女）和王某相識(shí)并戀愛(ài)張某（女）和王某相識(shí)并戀愛(ài),當(dāng)時(shí)張某當(dāng)時(shí)張某18周歲周歲,為了與王某結(jié)婚為了與王某結(jié)婚,張某偽造張某偽造了一個(gè)年齡證明了一個(gè)年齡證明,到民政部門騙領(lǐng)了結(jié)婚到民政部門騙領(lǐng)了結(jié)婚證證.2007年張某忍受不了王某的一些行為年張某忍受不了王某的一些行為,想想到法院離婚到法院離婚.請(qǐng)問(wèn)法院該判張某離婚嗎請(qǐng)問(wèn)法院該判張某離婚嗎?可撤消婚姻可撤消婚姻 因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或者人民法院可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或者人民法院請(qǐng)求撤消婚姻。請(qǐng)求撤消婚姻。v2005年，年，21歲的小王（女）被拐賣

57、到河南被歲的小王（女）被拐賣到河南被迫與當(dāng)?shù)厝诵±罱Y(jié)婚，并育有一子，迫與當(dāng)?shù)厝诵±罱Y(jié)婚，并育有一子，2007年，年，小王被警方解救。隨后，小王向法院申請(qǐng)撤小王被警方解救。隨后，小王向法院申請(qǐng)撤消她與小李的婚姻。可以撤消嗎？消她與小李的婚姻?？梢猿废麊?？家庭關(guān)系家庭關(guān)系夫妻關(guān)系夫妻關(guān)系父母子女關(guān)系父母子女關(guān)系其他家庭成員之間的關(guān)系其他家庭成員之間的關(guān)系夫妻關(guān)系夫妻關(guān)系 由合法婚姻而產(chǎn)由合法婚姻而產(chǎn)生的男女之間的人生的男女之間的人身和財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)身和財(cái)產(chǎn)方面的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。利義務(wù)關(guān)系。(1)(1)夫妻夫妻間的人身關(guān)系間的人身關(guān)系 夫妻雙方與其人身不可分離而沒(méi)有直接夫妻雙方與其人身不可分離而沒(méi)有直接

58、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的在人格、身份、地位以及生育經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的在人格、身份、地位以及生育等方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。等方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。(2)(2)夫妻間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系夫妻間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系u夫妻雙方在財(cái)產(chǎn)、扶養(yǎng)和繼承等方面的權(quán)利與義夫妻雙方在財(cái)產(chǎn)、扶養(yǎng)和繼承等方面的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。務(wù)關(guān)系。u夫妻可以約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)產(chǎn)以及婚前夫妻可以約定婚姻關(guān)系存續(xù)期間的財(cái)產(chǎn)以及婚前財(cái)產(chǎn)所有形式。財(cái)產(chǎn)所有形式。v小王和小李于小王和小李于2001年結(jié)婚，婚后由于性格不年結(jié)婚，婚后由于性格不合，小王向小李提出了離婚請(qǐng)求，并且要求合，小王向小李提出了離婚請(qǐng)求，并且要求分居。分居后，小李買彩票中了分居。分居后，小李買彩票中了50萬(wàn)。小

59、王萬(wàn)。小王認(rèn)為這是共同財(cái)產(chǎn)，要求分割。小王可以分認(rèn)為這是共同財(cái)產(chǎn)，要求分割。小王可以分割彩票帶來(lái)的收益嗎？割彩票帶來(lái)的收益嗎？父母子女關(guān)系父母子女關(guān)系 是指父母與子女之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。是指父母與子女之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。具體包括：具體包括：l父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；有管教和保護(hù)父母對(duì)子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)；有管教和保護(hù)未成年子女的權(quán)利和義務(wù)；是未成年子女的法未成年子女的權(quán)利和義務(wù)；是未成年子女的法定代理人和監(jiān)護(hù)人。定代理人和監(jiān)護(hù)人。l子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，即經(jīng)濟(jì)上的必子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)，即經(jīng)濟(jì)上的必要幫助和精神上的關(guān)心照顧，這種義務(wù)是無(wú)條要幫助和精神上的關(guān)心照顧，這種義務(wù)是

60、無(wú)條件的。件的。l父母與子女間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。父母與子女間有相互繼承遺產(chǎn)的權(quán)利。特殊父母子女關(guān)系特殊父母子女關(guān)系 特殊父母子女關(guān)系特殊父母子女關(guān)系與婚生子女與父母的關(guān)與婚生子女與父母的關(guān)系相同。特殊情況：系相同。特殊情況：l非婚生子女與生父母的非婚生子女與生父母的 關(guān)系；關(guān)系；l受繼父或繼母撫養(yǎng)的繼受繼父或繼母撫養(yǎng)的繼 子女與繼父母的關(guān)系；子女與繼父母的關(guān)系；l養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的關(guān)系養(yǎng)子女與養(yǎng)父母的關(guān)系v 20002000年年1212月的某一天，安然的丈夫小方在去上月的某一天，安然的丈夫小方在去上海出差的路上，出車禍死亡。小方是個(gè)生意人，除海出差的路上，出車禍死亡。小方是個(gè)生意人，除一筆賠

61、償金外，還留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，可就在一筆賠償金外，還留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，可就在安然處理丈夫后事時(shí)，有個(gè)女人帶著孩子找上門來(lái)，安然處理丈夫后事時(shí)，有個(gè)女人帶著孩子找上門來(lái)，聲稱孩子是小方和她的私生子，要求從小方的遺產(chǎn)聲稱孩子是小方和她的私生子，要求從小方的遺產(chǎn)里分割一份給孩子做撫養(yǎng)費(fèi)。安然差點(diǎn)昏過(guò)去，一里分割一份給孩子做撫養(yǎng)費(fèi)。安然差點(diǎn)昏過(guò)去，一直以為自己是丈夫的最愛(ài)，沒(méi)想到丈夫背著自己在直以為自己是丈夫的最愛(ài)，沒(méi)想到丈夫背著自己在外包外包“二奶二奶”，而且還生了個(gè)孩子，如今，竟公然，而且還生了個(gè)孩子，如今，竟公然上門爭(zhēng)遺產(chǎn)，安然怎么也想不通，這些財(cái)產(chǎn)都浸透上門爭(zhēng)遺產(chǎn)，安然怎么也想不通，這些

62、財(cái)產(chǎn)都浸透了她和丈夫的心血，要分給了她和丈夫的心血，要分給“二奶二奶”的孩子，她死的孩子，她死也不肯。女人以私生子的名義告到法庭，法庭應(yīng)該也不肯。女人以私生子的名義告到法庭，法庭應(yīng)該如何處理？如何處理？其他成員關(guān)系其他成員關(guān)系 是指祖父母、是指祖父母、外祖父母與孫子女、外祖父母與孫子女、外孫子女之間，兄外孫子女之間，兄弟姐妹之間的權(quán)利弟姐妹之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。義務(wù)關(guān)系。離婚離婚 是指夫妻雙是指夫妻雙方依法解除婚姻方依法解除婚姻關(guān)系的行為。關(guān)系的行為。離婚的兩個(gè)原則離婚的兩個(gè)原則一、保障離婚自由一、保障離婚自由 男女雙方自愿離婚或符合法定離婚條男女雙方自愿離婚或符合法定離婚條件的，應(yīng)依法準(zhǔn)予離婚

63、。件的，應(yīng)依法準(zhǔn)予離婚。二、反對(duì)輕率離婚二、反對(duì)輕率離婚 離婚標(biāo)志著夫妻關(guān)系的解除和終止，離婚標(biāo)志著夫妻關(guān)系的解除和終止，從而引起一系列法律后果，對(duì)家庭和社從而引起一系列法律后果，對(duì)家庭和社會(huì)都將產(chǎn)生一定的影響，所以不能濫用會(huì)都將產(chǎn)生一定的影響，所以不能濫用離婚自由。離婚自由。判決離婚的法定條件判決離婚的法定條件 我國(guó)我國(guó)婚姻法婚姻法第第3232條規(guī)定了判決條規(guī)定了判決離婚的法定條件：感情確已破裂，調(diào)解離婚的法定條件：感情確已破裂，調(diào)解無(wú)效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。無(wú)效，應(yīng)準(zhǔn)予離婚。有下列情形之一，調(diào)解無(wú)效的準(zhǔn)予離婚：有下列情形之一，調(diào)解無(wú)效的準(zhǔn)予離婚：（1 1）重婚或有配偶者與他人同居的；）重婚或有配偶

64、者與他人同居的；（2 2）實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員）實(shí)施家庭暴力或虐待、遺棄家庭成員 的；的；（3 3）有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的；）有賭博、吸毒等惡習(xí)屢教不改的；（4 4）因感情不和分居滿）因感情不和分居滿2 2年；年；（5 5）其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形。）其他導(dǎo)致夫妻感情破裂的情形。離婚的兩種方式離婚的兩種方式 訴訟離婚：訴訟離婚：是指一方是指一方要求離婚，另一方不同要求離婚，另一方不同意離婚，或雙方雖系自意離婚，或雙方雖系自愿離婚，但在子女撫養(yǎng)愿離婚，但在子女撫養(yǎng)或夫妻財(cái)產(chǎn)分割未能達(dá)或夫妻財(cái)產(chǎn)分割未能達(dá)成協(xié)議的情況下，婚姻成協(xié)議的情況下，婚姻當(dāng)事人向人民法院提起當(dāng)事人向人民法

65、院提起離婚訴訟的行為。離婚訴訟的行為。保護(hù)現(xiàn)役軍人和婦女的特殊權(quán)益保護(hù)現(xiàn)役軍人和婦女的特殊權(quán)益 婚姻法婚姻法規(guī)定：規(guī)定：l現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚時(shí)，須得現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚時(shí)，須得 軍人同意，但軍人有重大過(guò)錯(cuò)的除外。軍人同意，但軍人有重大過(guò)錯(cuò)的除外。l女方在懷孕期間、分娩后女方在懷孕期間、分娩后1 1年內(nèi)或者年內(nèi)或者 終止妊娠終止妊娠6 6個(gè)月內(nèi)，男方不得提出離個(gè)月內(nèi)，男方不得提出離婚，但女方提出離婚或人民法院認(rèn)為婚，但女方提出離婚或人民法院認(rèn)為確有必要受理男方離婚請(qǐng)求的，不在確有必要受理男方離婚請(qǐng)求的，不在此限。此限。離婚后的子女問(wèn)題離婚后的子女問(wèn)題l父母與子女的血緣關(guān)系并不因父母離婚而消

66、除，父母與子女的血緣關(guān)系并不因父母離婚而消除，無(wú)論子女由哪方撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女，故無(wú)論子女由哪方撫養(yǎng)，仍是父母雙方的子女，故離婚后父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。離婚后父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。l任何一方不得以任何借口侵害這種權(quán)利或逃避這任何一方不得以任何借口侵害這種權(quán)利或逃避這種義務(wù)。種義務(wù)。l不直接撫養(yǎng)子女的一方有探望子女的權(quán)利，另一不直接撫養(yǎng)子女的一方有探望子女的權(quán)利，另一方有協(xié)助的義務(wù)。方有協(xié)助的義務(wù)。l離婚后子女撫養(yǎng)問(wèn)題可協(xié)議解決，協(xié)議不成由法離婚后子女撫養(yǎng)問(wèn)題可協(xié)議解決，協(xié)議不成由法院判決。院判決。離婚后的財(cái)產(chǎn)問(wèn)題離婚后的財(cái)產(chǎn)問(wèn)題l夫妻共同財(cái)產(chǎn)由雙方協(xié)議處理，協(xié)議不成由法夫妻共同財(cái)產(chǎn)由雙方協(xié)議處理，協(xié)議不成由法院判決。院判決。l原為夫妻共同生活所負(fù)債務(wù)應(yīng)當(dāng)共同償還，共原為夫妻共同生活所負(fù)債務(wù)應(yīng)當(dāng)共同償還，共同財(cái)產(chǎn)不足清償則由雙方協(xié)議清償，協(xié)議不成同財(cái)產(chǎn)不足清償則由雙方協(xié)議清償，協(xié)議不成由法院判決。由法院判決。離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度離婚過(guò)錯(cuò)損害賠償制度 當(dāng)夫妻一方有下列過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致離婚的，當(dāng)夫妻一方有下列過(guò)錯(cuò)而導(dǎo)致離婚的，無(wú)過(guò)錯(cuò)方有權(quán)請(qǐng)求損害賠償：無(wú)過(guò)錯(cuò)方