《人教A版高中數(shù)學(xué) 必修3 第三章3.3 幾何概型 同步練習(xí)(II)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教A版高中數(shù)學(xué) 必修3 第三章3.3 幾何概型 同步練習(xí)(II)卷(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教A版高中數(shù)學(xué) 必修3 第三章3.3 幾何概型 同步練習(xí)(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 單選題 (共6題;共12分)1. (2分) 如圖,矩形OABC內(nèi)的陰影部分是由曲線 及直線與軸圍成,向矩形OABC內(nèi)隨機(jī)投擲一點(diǎn),若落在陰影部分的概率為 , 則的值是( )A . B . C . D . 2. (2分) 在長度為3的線段上隨機(jī)分成兩段,則其中一段的長度大于2的概率為( )A . B . C . D . 3. (2分) (2018河北模擬) 已知關(guān)于 的不等式 對(duì)任意的 恒成立,若 的取值范圍為區(qū)間 ,在區(qū)間 上隨機(jī)取一個(gè)數(shù) ,則 的概率是( ) A . B . C . D .
2、4. (2分) 一個(gè)多面體的直觀圖和三視圖所示,M是AB的中點(diǎn),一只蝴蝶在幾何體ADFBCE內(nèi)自由飛翔,由它飛入幾何體FAMCD內(nèi)的概率為( )A . B . C . D . 5. (2分) 已知為橢圓的左右頂點(diǎn),在長軸上隨機(jī)任取點(diǎn) , 過作垂直于軸的直線交橢圓于點(diǎn) , 則使的概率為( )A . B . C . D . 6. (2分) (2017葫蘆島模擬) 設(shè)f(x)=. ,直線x=0,x=e,y=0,y=1所圍成的區(qū)域?yàn)镸,曲線y=f(x)與直線y=1圍成的區(qū)域?yàn)镹,在區(qū)域M內(nèi)任取一個(gè)點(diǎn)P,則點(diǎn)P在區(qū)域N內(nèi)概率為( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共4題;共4分)7.
3、(1分) (2017高二下仙桃期末) 如圖,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,4),函數(shù)f(x)=x2 , 若在矩形ABCD 內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),則此點(diǎn)取自陰影部分的概率等于 _ 8. (1分) (2017高二下曲周期中) 一臺(tái)X型號(hào)自動(dòng)機(jī)床在一小時(shí)內(nèi)不需要工人照看的概率為0.8000,有四臺(tái)這中型號(hào)的自動(dòng)機(jī)床各自獨(dú)立工作,則在一小時(shí)內(nèi)至多2臺(tái)機(jī)床需要工人照看的概率是_ 9. (1分) (2017武漢模擬) 在區(qū)間1,1內(nèi)隨機(jī)取兩個(gè)實(shí)數(shù)x,y,則滿足yx21的概率是_ 10. (1分) 一箱產(chǎn)品中有正品4件,次品3件,從中任取2件,下列四組事件:恰有一件次品和恰有兩件次品;至少有一件次品和全
4、是次品;至少有一件正品和至少有一件次品;至少有一件次品和全是正品其中兩個(gè)事件互斥的組是_(填上序號(hào))三、 解答題 (共2題;共10分)11. (5分) “拋階磚”是國外游樂場的典型游戲之一參與者只需將手上的“金幣”(設(shè)“金幣”的半徑為1)拋向離身邊若干距離的階磚平面上,拋出的“金幣”若恰好落在任何一個(gè)階磚(邊長為2.1的正方形)的范圍內(nèi)(不與階磚相連的線重疊),便可獲大獎(jiǎng).不少人被高額獎(jiǎng)金所吸引,紛紛參與此游戲,但很少有人得到獎(jiǎng)品,請(qǐng)用所學(xué)的概率知識(shí)解釋這是為什么 12. (5分) (2017高一下桃江期末) 設(shè)事件A表示“關(guān)于x的一元二次方程x2+ax+b2=0有實(shí)根”,其中a,b為實(shí)常數(shù) ()若a為區(qū)間0,5上的整數(shù)值隨機(jī)數(shù),b為區(qū)間0,2上的整數(shù)值隨機(jī)數(shù),求事件A發(fā)生的概率;()若a為區(qū)間0,5上的均勻隨機(jī)數(shù),b為區(qū)間0,2上的均勻隨機(jī)數(shù),求事件A發(fā)生的概率第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 單選題 (共6題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空題 (共4題;共4分)7-1、8-1、9-1、10-1、三、 解答題 (共2題;共10分)11-1、12-1、