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1、第一章第二節(jié)時(shí)間 位移學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻的概念，體會(huì)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和統(tǒng)一性的思想2、了解路程在描述位置變化方面的不足，理解位移是描述物體位置變化的物理量3、通過梯度訓(xùn)練，逐步加深對時(shí)間與時(shí)刻、路程與位移的理解4、通過計(jì)算位移的典型題目，初步體會(huì)數(shù)學(xué)在物理中的運(yùn)用。一、引言課本P5【討論與交流】1 第2問有兩個(gè)詞，一個(gè)是“時(shí)間”，一個(gè)是“時(shí)刻”，兩者的意思一樣還是不一樣？為什么？答：2 從第3、4問可以看出，路程大是不是位置變化一定大？兩者的大小關(guān)系是什么？答：二、時(shí)間與時(shí)刻【自主學(xué)習(xí)】1、鐘表指示的一個(gè)對應(yīng)著某一，也就是時(shí)刻。人們把兩個(gè)之間的稱為時(shí)間。2、通常情況下，時(shí)間用符號
2、來表示。在國際單位制中，時(shí)間和時(shí)刻的單位都是，符號為。3、我們常常以作為時(shí)間計(jì)算的零點(diǎn)?！踞槍τ?xùn)練】1下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的說法中不正確的是( ) A時(shí)間和時(shí)刻的區(qū)別在于長短不同，長的是時(shí)間，短的時(shí)刻 B兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔是一段時(shí)間 C第三秒末和第四秒初是同一時(shí)刻 D第三秒內(nèi)和第六秒內(nèi)經(jīng)歷的時(shí)間一樣2以下詞語哪些是屬于時(shí)間的？請打第1秒 第2秒內(nèi) 第5秒初 前3秒 0到4秒 4秒末 課本P6【討論與交流】1.為什么列車的表格稱為“時(shí)刻表”，而我們作息的表格稱為“作息時(shí)間表”？答：三、路程與位移【自主學(xué)習(xí)】1、從物體指向運(yùn)動(dòng)的終點(diǎn)的稱為位移。2、位移的物理意義：位移是表示的物理量。3、通常情況下，
3、位移用符號來表示。在國際單位制中，位移 路程 （請選擇）的單位都是，符號為。4、位移的矢量性：物體的位移不僅有，而且有，是矢量。5運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過的路徑的長度叫做物體運(yùn)動(dòng)的_由于路程只有大小，沒有方向，所以路程是_量同一運(yùn)動(dòng)的路程不可能小于位移，只有做_線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)始終向著_方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小才等于路程?！踞槍τ?xùn)練】1關(guān)于位移的概念下列說法正確的是( ) A位移的大小叫路程 B位移是表示位置變化的物理量 C運(yùn)動(dòng)過程不同，則質(zhì)點(diǎn)的位移的方向一定不同 D一名運(yùn)動(dòng)員在400m標(biāo)準(zhǔn)跑道上跑了1000m，他的位移大小是200m3由天津去上海，可以乘火車，也可以乘輪船，如右圖，曲線ACB和虛線ADB分別表
4、示天津到上海的鐵路線和海上路線，線段AB表示天津到上海的直線距離，則下列說法中正確的是（ ）A乘火車通過的路程等于位移的大小B乘輪船通過的路程等于位移的大小C乘火車與輪船通過的位移相等D乘火車與輪船通過的位移不相等答案:BC2一個(gè)小球從4m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中( )(A)位移是5m(B)路程是5m(C)位移大小為3m(D)以上均不對【課堂訓(xùn)練】1關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間，下列說法中正確的是（ ）A時(shí)刻表示時(shí)間較短，時(shí)間表示時(shí)間較長 B時(shí)刻對應(yīng)位置，時(shí)間對應(yīng)位移C作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)間 D內(nèi)有個(gè)時(shí)刻2關(guān)于位移和路程，以下說法正確的是A位移和路程都是描述質(zhì)點(diǎn)位置變
5、動(dòng)的物理量B物體的位移是直線，而路程是曲線C在直線運(yùn)動(dòng)中，位移和路程相同D只有在質(zhì)點(diǎn)做單向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小才等于路程3. 一支長100m的隊(duì)伍勻速向西前進(jìn)，通信兵從隊(duì)尾趕到隊(duì)前傳達(dá)命令，然后立即返回。當(dāng)通信兵回到隊(duì)尾時(shí)，隊(duì)伍已前進(jìn)了200m。在這個(gè)過程中，以向東為正方向，則通信兵的位移是( ) A100m B100m C200m D200m4.如圖所示，一個(gè)質(zhì)點(diǎn)沿兩個(gè)半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動(dòng)到C，規(guī)定向右方向?yàn)檎较颍诖诉^程中，它的位移大小和路程分別為().(A)4R，2R(B)4R，-2R(C)-4R，2R(D)-4R，-2R答案:C體育課上，小明同學(xué)讓一個(gè)籃球從離操場地面高H處自由
6、釋放，籃球經(jīng)多次彈跳，最后停在操場上，則在此過程中，籃球的位移大小為（ ）AH B2H C0 D因籃球彈跳的次數(shù)不知道，故無法判斷【能力訓(xùn)練】1質(zhì)點(diǎn)沿半徑為R的圓作圓周運(yùn)動(dòng)，其間最大位移等于_，最小位移等于_，經(jīng)過周的位移等于_.答案:2R，0，2從勻速上升的電梯頂部掉下一個(gè)小球，與電梯地板碰撞后彈起15m高，在這個(gè)過程中，電梯上升了0.5m，已知電梯頂部和地板之間的高度為2m，以地面為參考系，小球的位移為( ) A35m B15m C05m D0【課后作業(yè)】1以下物理量中屬于都屬于矢量（有大小有方向）的是：（）A路程、力B位移、時(shí)刻C力、位移D質(zhì)量、時(shí)間2.如圖所示，一物體沿三條不同的路徑由
7、 A 到 B ，關(guān)于它們的位移，下列說法中正確的是A 一樣大 B 沿 較大 C .沿 較大 D 沿 較大3一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在x軸運(yùn)動(dòng),開始時(shí)位置為x0=-2m,第15末位置為x1=3m.第2s末其位置為x2=1m那么,在第1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移大小為_m,方向?yàn)檠豿軸的_方向;在第2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)位移的大小為_,方向沿x軸的_方向.4.一質(zhì)點(diǎn)由位置A向北運(yùn)動(dòng)了4m，又轉(zhuǎn)向東運(yùn)動(dòng)了3m，到達(dá)B點(diǎn)，然后轉(zhuǎn)向南運(yùn)動(dòng)了1m，到達(dá)C點(diǎn)，在上面的過程中質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程是多少?運(yùn)動(dòng)的位移是多少?位移方向如何?答案:8m，東北方向【重要知識和方法點(diǎn)拔】1時(shí)刻與時(shí)間的比較時(shí)間軸表示對應(yīng)物理量通常說法（舉例）單位時(shí)刻軸上的（一點(diǎn) 一段）（位置 位移）兩者單位相同，有換算關(guān)系1h min s時(shí)間軸上的（一點(diǎn) 一段）（位置 位移）2位移與路程的比較 項(xiàng)目物理量有符號物理意義大小關(guān)系正負(fù)號(直線運(yùn)動(dòng))決定因素位移大小方向s表示 表示位移的方向始、末位置路程大小方向s或l表示物體運(yùn)動(dòng)路徑的長度無始末位置之間的徑跡【學(xué)后反思】_
第一章第二節(jié)《時(shí)間位移》學(xué)案
