《天下第一樓(節(jié)選)》基礎(chǔ)訓(xùn)練(含答案)

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1、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.幌子(hud ng)積蓄(x u)怯懦(qi e)B.忌諱(hu i)拾掇(cu o)搗蛋(dd o)C.凄慘(chua d n)砧板(zh e n)落子(1 d o)D.行頭(x i ng)納悶(nd)隸屬(n 12. 下列各組詞語的書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. 窩囊另請(qǐng)高明B. 偵輯披紅掛綠C. 咬牙跺腳雕粱畫棟D. 愛搭不理罵罵咧咧3. 下面句子成語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A. 距離中考越來越近了,剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間指日可待。B. 許多腐敗分子在落入法網(wǎng)后才痛心疾首地訴說深刻的教訓(xùn),充當(dāng)啟迪世人的反面教材。C. 馬年春晚出現(xiàn)不少新面孔,給

2、人耳目一新的感覺。D. 這篇文章觀點(diǎn)新穎,見解深刻,的確不同凡響。4. 下列句子中沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是()A. 讓人家拿大桿秤當(dāng)牲口稱,憋悶死的。B. 百年老爐中的爐火像澆上了油,少的呼呼躥火苗子。C. 那雪,就如白玉,鋪滿了大地,讓你感覺到了天界。D. 求職和閱世的過程,就是打開這些們的過程。5. 今年“五一”期間,央視播出特別節(jié)目 大國工匠,引起熱議。某校開展“大國工匠 進(jìn)校園”系列活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成以下各題?!咎嵝畔ⅰ浚?)以下是學(xué)生收集到的三則相關(guān)材料,請(qǐng)從中提取至少兩條信息。材料一 提到優(yōu)質(zhì)制造,人們立刻想到:控制誤差不超毫秒的瑞士鐘表匠、僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個(gè)月的德國

3、工人、 捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的日本手藝人但對(duì)于更多的中 國制造來說,我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?,如手機(jī)、 冰箱甚至是前段時(shí)間引發(fā)搶購風(fēng)潮的馬桶蓋等。材料二 在今年的兩會(huì)上 ,李克強(qiáng)總理曾說 : “我們要用大批的技術(shù)人才作為支撐,讓享譽(yù)全球的中國制造升級(jí)為優(yōu)質(zhì)制造?!辈牧先?我國數(shù)千年歷史中 ,出現(xiàn)過魯班這樣的大師級(jí)工匠 , 也有修造出故宮這種世界 奇觀建筑的工匠 , 這說明中華民族的基因里 , 的確有工匠精神。 大國工匠 講述的 8 個(gè)工匠 , 正是傳承了中華民族的工匠精神 ,才締造了工匠的神話:鏨刻師孟劍鋒為北京 APEC會(huì)議創(chuàng)作 國禮“和美”純銀絲巾 , 焊工高鳳林為火箭焊“心臟

4、” , 鉗工顧秋亮為“蛟龍?zhí)枴毖b配載人 深潛器品對(duì)聯(lián)】(2) 某校邀請(qǐng)大國工匠孟劍鋒來校做演講 , 書法社結(jié)合孟劍鋒的事跡擬寫了一副“寶劍 鋒從磨礪出 , 和美精自細(xì)琢來”的對(duì)聯(lián)。 請(qǐng)結(jié)合材料三分析這副對(duì)聯(lián)的妙處。 (答出兩點(diǎn)即可 )【言心聲】(3) 聽了孟劍鋒的演講后 , 李文同學(xué)產(chǎn)生了學(xué)一門技藝的想法 , 但他的父母極力反對(duì)。假參考答案1. A解析:B. cu oduo; C.ch a nc a n; D.n 11 12. A解析:B.輯一一緝C.粱一一梁D.搭一一答3. A解析:A中“指日可待” 可以指出日期,為期不遠(yuǎn);待 :期待。為期不遠(yuǎn),不久就可以 實(shí)現(xiàn)。這里與語境不符。4. B5. (1)與國外相比,中國制造缺乏響當(dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊保▋?yōu)質(zhì)產(chǎn)品)。(或:從目前我國缺乏優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀可以看出我國還缺少技術(shù)人才。) “優(yōu)質(zhì)制造”需要大批技術(shù)人才。(或:國家重視技術(shù)人才的培養(yǎng)。) 我國自古以來就有工匠精神,只有傳承工匠精神,才能締造工匠神話。(2)化用古詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。巧妙將工匠的名字“劍鋒”和他所創(chuàng)作的國禮的名稱“和美”嵌入(寫入)對(duì)聯(lián)。蘊(yùn)含著對(duì)孟劍鋒大國工匠精神(吃苦耐勞、精益求精、鍥而不舍)的贊美。(3)示例:叔叔、阿姨:我覺得李文的想法是有道理的 ,我們應(yīng)該尊重他的選擇。學(xué)習(xí)技藝也有前途,如果你們能讓他去學(xué)技藝,也許他將來就是一名出色的技師呢。

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