2018屆九年級化學上冊 第4章 第3節(jié) 化學方程式的書寫與應用（第1課時）自主學案（無答案） 滬教版

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1、第4章 第3節(jié) 化學反方程式的書寫與應用（第1課時） 【學習目標】 1、通過練習，學會正確書寫簡單的化學方程式。 2、通過學習，掌握方程式配平的常用方法。 【學習過程】 活動一：學會正確書寫化學方程式 例1.用化學式表示下列化學變化。 1、紅磷燃燒； ； 2、鎂條燃燒； ； 3、鐵絲在氧氣中燃燒； ；

2、 4、氫氣燃燒； ； 5、電解水； 。 〖交流與討論〗將學生書寫的內容進行交流，教師點評 [觀察與思考] P104 回答下列問題： 1、你認為哪種方式能準確而又簡便地描述這一反應？為什么？ 2、 ____叫化學方程式。 活動二：[活動與探究]化學方程式的書寫 例2.完成下列問題： 1、書寫化學方程式應遵循的原則：（

3、1） ；（2） 。 2、書寫化學方程式的步驟：_________________________________________________。 3、什么是化學方程式的配平？ 4、方程式配平的常用方法： （1）觀察法 NH4HCO3 — NH3 + H2O+ CO2 （2）最小公倍數(shù)法 P + O2 — P2O5 （3）奇偶法 C2H2 + O2 — CO2+ H2O （4）定復雜物質系數(shù)為“1”法 FeS2+ O2— Fe2O3+ S

4、O2 C6H6 + O2 — CO2+ H2O 〖注意事項〗 1、反應條件是加熱時用“△”、點燃就用漢字表示，“點燃”不可以用“燃燒”； 2、如果反應物中有氣體參加，而生成物中又有氣體生成，則生成的氣體后不用打“↑” 當堂訓練：寫出下列變化的化學方程式。 1、紅磷燃燒： ； 2、鎂條燃燒： ； 3、鐵絲在氧氣中燃燒：

5、 ； 4、氫氣燃燒： ； 5、電解水： 。 〖歸納總結〗書寫化學方程式的注意點： 1、 ；2、 。 〖達標訓練〗 1. 完成下列反應的化學方程式： 1、銅在空氣中受熱： 2、鋁在空氣中燃燒生成氧化鋁

6、 3、硫粉在空氣中燃燒： 4、木炭在氧氣中完全燃燒 5、利用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣?? 6、加熱高錳酸鉀制取氧氣 7、石蕊試液通入二氧化碳變紅色 8、碳酸受熱分解 9、二氧化碳通入澄清的石灰水變渾濁 10、碳酸氫銨受熱分解 11、堿式碳酸銅受熱分解 12、一氧化碳在空氣中燃燒 2. 下列化學方程式書寫正確的是 MnO2 A．S+O2點燃 SO2 B．2HgO =(△)2H

7、g+O2 C．H2O2 H2↑+O2↑ D．2P+5O2 點 燃 P2O5 3.書寫化學方程式需要配平，所謂配平是使 A．等號兩邊物質的種類數(shù)目相等 B．等號兩邊各種元素的種類和數(shù)目相等 C．等號兩邊各種物質的分子總數(shù)相等 D．等號兩邊各種原子的種類和數(shù)目相等 反應前 反應后 4.右圖所示的微粒變化與下列反應相對應的是 A．2CO + O2 點燃2CO2 B．2H2O 通電2H2↑ + O2↑ C．H2SO4 + CuO=== CuSO4 + H2O

8、 D．2HBr + Cl2=== 2HCl + Br2 4．配平下列化學方程式。 （1） CO+ Fe2O3 高 溫 Fe+ CO2 （2） CH4 + O2 CO2 + H2O （3） Cu2(OH)2CO3 CuO+ CO2+ H2O （4） FeS+ O2 高 溫 Fe2O3+ SO2 5.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。 （1）寫出反應的化學方程式： 。 （2）根據(jù)圖示信息推斷，下列說法不正確的是 A．圖中單質的化學式N2 B．該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體 C．反應物都屬于氧化物 D．反應中原子、分子個數(shù)都不變