《六年級數(shù)學(xué)下冊教案- 2.1 折扣 -人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)下冊教案- 2.1 折扣 -人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版2011新編教材小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元百分?jǐn)?shù)(二)折 扣教學(xué)內(nèi)容人教版2011新編教材小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第二單元第8頁的內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)1、通過探究,使學(xué)生懂得商業(yè)打折應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的應(yīng)用題相同,并能正確地解答這類應(yīng)用題。2、加深對百分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解。3、培養(yǎng)獨立思考、合作交流、自覺檢驗等習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。使學(xué)生在運(yùn)用知識解決生活中初建問題的過程中,感悟數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點難點重點;理解“折扣”的含義。難點:懂得打折扣應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系與“求一個數(shù)的百分之幾是多少”的應(yīng)用題相同。教學(xué)準(zhǔn)備:課件,收集的超市購物小票。教
2、學(xué)過程一、 導(dǎo)入新課1、同學(xué)們,今天讓我們陪著小雨到超市去看看吧,那里有許多的數(shù)學(xué)知識呢!課件出示 七五折降價促銷二折(1) 原價:40元 原價:100元 原價:10元現(xiàn)價:8元 現(xiàn)價:50元 現(xiàn)價:7.5元(2)、課件出示:老師在礦山集快樂真棒的購物小票。師;這些商品和購物小票的現(xiàn)價和原價比都發(fā)生了什么變化?生:現(xiàn)價都比原價少了。師;超市為了賣更多的商品,往往會采用降價促銷的方式來推銷商品。我們把這種營銷方式叫打折,也就是今天我們要學(xué)習(xí)的折扣問題。板書:折扣二、 創(chuàng)設(shè)情境,講授新知1、教學(xué)折扣的含義,會把折扣改寫成百分?jǐn)?shù)。(1)、剛才同學(xué)們看到的打折是商家常用的促銷手段,是一個商業(yè)用語,那么
3、你在哪兒還看到過這樣的促銷活動嗎?(生說一說,師給以肯定。)(2)、你們舉的例子都不錯,老師也收集到了一些商場打七折的售價標(biāo)簽。(課件出示) 原價:1000元 原價:100元 原價:10元 原價:1元現(xiàn)價:700元 現(xiàn)價:70元 現(xiàn)價:( )元 現(xiàn)價:( )元(3)、想一想、猜一猜:如果原價是10元的鉛筆盒,打七折后,現(xiàn)價會是多少呢?原價是1元的橡皮呢?小組內(nèi)討論交流,匯報。(4)、仔細(xì)觀察,商品在打七折時現(xiàn)價與原價有一個什么樣的關(guān)系呢?帶著這個問題,小組內(nèi)討論,用自己喜歡的方式找出答?A、學(xué)生動手操作、計算,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。B、學(xué)生匯報:現(xiàn)價與原價的比是70% 原價乘70%是現(xiàn)價(5)、歸納、定義
4、A、通過小組討論,誰能說說打七折是什么意思?生:打七折就是現(xiàn)價是原價的十分之七,也就是百分之七十。那么打八折呢?打八五折呢?指名學(xué)生說一說。B、概括定義:“幾折”就是十分之幾,也就是百分之十。(6)、練一練。四折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。六折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。七五折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。九二折是十分之( ),改寫成百分?jǐn)?shù)是( )。2、運(yùn)用折扣的含義解決實際問題。課件出示:例1:爸爸給小雨買了一輛自行車,原價180元,現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢?(1)、指導(dǎo)學(xué)生分析、理解題意。打八五折是什么意思?這里誰是單位“1”的量?學(xué)生試做,講評
5、。板書: 18085%153(元)答:買這輛車用了153元。(2)、鞏固練習(xí):課件出示例2:爸爸買了一個隨身聽,原價160元,現(xiàn)在只花了九折的錢,比原價便宜了多少錢?學(xué)生獨立完成,師講評。生1:16090%144(元) 生2:160(190%) 16014416(元) 16010% 16(元)答:比原價便宜了16元。(3)、判斷商品打折都是以原商品價格為單位“1”,即標(biāo)準(zhǔn)量。( )一件上衣現(xiàn)在打八折出售,產(chǎn)比原價降低10%。 ( ) 打三七折,表示兩是原價的37%。 ( )(4)、說一說下面每種商品是打幾折出售的。一輛汽車按原價的90%出售,打了( )折。一座樓房按原價的96%出售,打了( )折 一種橡皮買一送一,相當(dāng)于打了( )折。(5)、完成教科書第8頁“做一做”(課件出示)3、拓展延伸。(1)、1、一批積壓的羊毛衫按定價六五折出售,每件42元。則每件羊毛衫多少元?(2)、2、一種商品進(jìn)價2500元,提價24%為定價,后因賣出出去,照定價七六折出售。結(jié)果賠或賺了多少?三、全課總結(jié)通過今天的交流學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些知識?還有什么要和同學(xué)們說的嗎?指名學(xué)生說一說。