音與音的高低(練習(xí))課件

收藏

編號:117263453    類型:共享資源    大?。?span id="anf4uln" class="font-tahoma">2.31MB    格式:PPT    上傳時間:2022-07-08
15
積分
關(guān) 鍵 詞:
高低 練習(xí) 課件
資源描述:
音及音的高低 主要內(nèi)容 1、音的產(chǎn)生、性質(zhì)、分類 2、音列與音級 3、音名與唱名 4、音列分組 5、變音與等音 一、音的產(chǎn)生 音樂的定義: 音樂是通過有組織的音(主要是樂音) 所組成的藝術(shù)形象,通過演奏或演唱表現(xiàn)人 們的思想感情,反映社會現(xiàn)實生活的藝術(shù)。 音樂是一種聲音的藝術(shù),音樂由音構(gòu)成 的,如同房屋是由磚瓦構(gòu)成的一樣。 那構(gòu)成音樂的音是怎樣產(chǎn)生的? 音是怎樣產(chǎn)生的? 音是由物體振動而產(chǎn)生的,它是一種物理 現(xiàn)象,通過空氣作媒介,傳送到人們的聽覺器官 而形成的一種感覺. 例如:鑼聲、鼓聲、弓子擦琴弦發(fā)聲等等 樂音和噪音 根據(jù)物體振動的是否有規(guī)則,音可以分為 : 樂音 物體振動有規(guī)則。如:鋼琴 、小提琴、笛子、二胡等樂 器發(fā)出的聲音 物體振動無規(guī)則。如:鑼 、鈸、軍鼓、大鼓等樂器 發(fā)出的聲音 噪 音 音的性質(zhì) 根據(jù)音的物理屬性,音有四種性質(zhì): 音高 音量 音值 音色 (高低)男聲女聲的區(qū)別 (大?。?電視聲音的大小 (長短) 火車與汽車的喇叭聲 (色彩) 鋼琴和小提琴聲音的 不同 二、樂音體系、音列和音級 什么是樂音體系? 音樂中使用的有固定音高的音的總和,稱 為樂音體系。 將樂音體系中的音,按照高低次序(上行 或下行)排列起來,便形成音列。 例如:1 2 3 4 5 6 7 樂器之王 鋼琴 樂器之王 鋼琴88個高低不同音是音樂體系中的所有音 總和。其中白鍵52個,黑鍵36個。 鋼琴上的每個白鍵或黑鍵都代表一個音級。 音級 樂音體系的各音,稱為音級。 基本音級:樂音體系中七個具有獨立名稱的音級 變化音級:基本音級被升高或降低而得來的音級 1 2 3 4 5 6 7 三、音名與唱名 把七個具有獨立名稱的音級分別用英文字母(大 小寫均可)C、D、E、F、G、A、B來標(biāo)記,叫 音名。 音名表示音的絕對高度,在鍵盤上的位置是固定 不變的,成為樂音的固定名稱,所以叫音名。 三、音名與唱名 唱名用“do、re、mi、fa、sol、la、 si”來表示,通常代表相對的音高。 四、音列分組 八度關(guān)系 什么是八度關(guān)系? 通過音列分組可以看出,不同的音組的循環(huán)重 復(fù)的使用著相同的音名和唱名,它們之間的差別主 要表現(xiàn)在高音方面。我們將這種同名音之間的音高 差別成為“八度關(guān)系”。 兩音之間包含八個基本音的數(shù)目。 如:c-c1或d-d1等 通常還指兩個八度、三個八度。 如:c-c2或d-d3。 半音、全音 半音:半音是十二平均律中最小的音高距離。 全音:兩音間的距離等于兩個半音的叫做全音。 十二平均律 將純八度(如C1-C2),分成十二個均等的部分 ,即半音。這種律制,就叫“十二平均律”。 現(xiàn)在我們用的鋼琴、風(fēng)琴、電子琴、手風(fēng)琴等 鍵盤樂器,都是采用十二平均律定音的。 圖 示 例:簡譜 1 2 3 4 5 6 7 1 五線譜 全 全 半 全 全 全 半 音域及音區(qū) 音域:從最低音到最高音(A2-c5)之間的距 離。 音區(qū):可分為高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)三種 。 1、高音區(qū)包括小字三組、小字四組、小字五組 。 2、中音區(qū)包括小字組、小字一組、小字二組。 3、低音區(qū)包括大字組、大字一組、大字二組。 五、變音與等音 表示音級升高或降低的記號,叫做變音記號。 常用的變音記號有以下幾種: (1)升記號 # 表示把原來的音升高一個半音 (2)降記號 b 表示把原來的音降低一個半音 (3)重升記號 x 表示把原來的音升高一個全音 (4)重降記號 bb 表示把原來的音降低一個全音 (5)還原記號 表示把原來已升高或降低的音還原 b6 1 3 1 2 1 7 3 2 6 1 3 5 5 6 5 4 3 # 4 # 5 7 6 3 0 7 6 3 2 4 5 4 3 2 1 3 2 6 等 音 音高相同,名稱、意義和記譜法不同 的音,叫做等音,也叫“同音異名”的 音。 自然半音、全音 變化半音、全音 由相鄰的兩個基本音級以及這兩個基本音級的變化 音級所構(gòu)成的半音,叫自然半音。如E-F,C-bD 由相鄰的兩個基本音級以及這兩個基本音級的變化 音級所構(gòu)成的全音,叫自然全音。如E-#F,C-D 由同一基本音級的不同變化形式所構(gòu)成的半音或隔 開一個基本音級所構(gòu)成的半音,都叫變化半音。如E - #E,B-bbD 由同一基本音級及其變化音級構(gòu)成的全音或隔開一 個基本音級所構(gòu)成的全音,都叫變化全音。 如E- xE,B-bD 練 習(xí) 1、在下列各鍵盤空格內(nèi)分別寫出其所有音名 ,并計算出下列鍵盤包含的半音數(shù)和全音 數(shù)。 共有?個半音,?個全音 練 習(xí) 2、寫出以下各音的音組標(biāo)記 1=C 3 6 1 7 4 7 5 1 2 3 3、寫出下列音的所有等音: #D #A xC #B G bF bbB 4、寫出下列半音和全音的類別 升F-G A-降B 降B-降C 升G-降B F-升F 升B-升C 升F-降A(chǔ) 升B-C
展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
提示  裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
關(guān)于本文
本文標(biāo)題:音與音的高低(練習(xí))課件
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/article/117263453.html

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔

相關(guān)搜索

關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!