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1、第11講議論文閱讀 既然如此 那么我們?cè)谏钪芯蛻?yīng)該對(duì)人對(duì)己都寬容一點(diǎn) 做人做事不妨 不求完美 有的人 看到什么都想學(xué) 希望自己什么都懂 什么都會(huì) 做個(gè) 通才 成為完美的全能者 于是 每天滿(mǎn)懷激情 看到什么就學(xué)什么 整日忙得不亦樂(lè)乎 最后每樣都只學(xué)了皮毛 如果用這樣的完美標(biāo)準(zhǔn)要求別人 更會(huì)讓自己失望不已 而有的人 能夠認(rèn)清自己或別人的不足 主動(dòng)放棄讓自己或別人做個(gè) 全能者 的想法 把時(shí)間和精力集中起來(lái) 在某 幾個(gè)方面甚至一個(gè)方面鉆研得更深 反而能夠 一招鮮 吃遍天 一個(gè)人的精力是有限的 不僅不可能什么都懂 也沒(méi)必要什么都懂 古往今來(lái) 從來(lái)就沒(méi)有哪個(gè)人什么都懂 能夠一個(gè)人包打天下 過(guò)于追求完美的
2、人 往往容易貽誤時(shí)機(jī) 影響做事的效果 經(jīng)常寫(xiě)時(shí)評(píng)的人都知道 一篇文章文從句順 邏輯說(shuō)得通 觀點(diǎn)站得住腳 讓人讀得下去 就很不錯(cuò)了 至于 篇篇錦繡 字字珠璣 則是很難的 而且容易在過(guò)度修改中失去文章的時(shí)效性 做事 反復(fù)思量 追求完美的初衷也是極好的 然而世事瞬息萬(wàn)變 哪里就能把什么都想遍了 過(guò)度的權(quán)衡 也必然會(huì)貽誤做事的最佳時(shí)機(jī) 過(guò)于追求完美的人 其實(shí)更容易導(dǎo)致更大的不完美 淮南子 里有一句話(huà) 夫待馬要 y o 裊 飛兔而駕之 則世莫乘車(chē) 待西施 毛嬙而為配 則終身不家矣 意思說(shuō)的是 如果非要等到鞍裊 飛兔這樣的良馬才來(lái)駕車(chē) 那世上的人就沒(méi)車(chē)可坐了 如果非要等到西施 毛嬙這樣的美女才來(lái)結(jié)婚 那就
3、一輩子別想成家了 事實(shí)就是如此 現(xiàn)實(shí)當(dāng)中 乏有 百分之百的完美 脫離實(shí)際 把要求定得太高 太追求完美 最后多半是不但這件事辦不成 而且會(huì)失去更多 太陽(yáng)燦爛輝煌 固然令人景仰 群星朦朧閃爍 未嘗不令人陶醉 如果你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而哭泣 那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星的 當(dāng)然 我們?cè)谶@里說(shuō)的不妨 不求完美 不是說(shuō)降低要求或沒(méi)有要求 相反在做事的過(guò)程中 要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己 盡力追求目標(biāo) 只是要給做事的最終結(jié)果一點(diǎn)寬容 少一點(diǎn)對(duì) 追求完美 的苛求 反而能讓我們把人生的各種目標(biāo)設(shè)定得更具體可行 多一點(diǎn)對(duì) 不求完美 的寬容 或許會(huì)在同等的時(shí)間內(nèi)多思考幾個(gè)問(wèn)題 多做幾件實(shí)事 這樣會(huì)有更高的效率 更大的收獲 更理想的結(jié)果 A 思
4、路點(diǎn)撥 首先 根據(jù)位置和句式可以看出 文章的標(biāo)題 不妨 不求完美 是一個(gè)肯定句 初步判斷可以作為論點(diǎn) 其次 誦讀全文 理清作者的論證思路來(lái)證實(shí)題目是否是論點(diǎn) 首段用參觀風(fēng)景名勝引出了做人做事不妨 不求完美 接下來(lái)作者用三個(gè)自然段論證中心論點(diǎn) 最后總結(jié)論點(diǎn) 照應(yīng)開(kāi)頭 由此可見(jiàn)A項(xiàng)正確 B項(xiàng)結(jié)合第 段可知道是不符合文義的 C D兩項(xiàng)分別為第 段和第 段的分論點(diǎn) 不能做文章中心論點(diǎn) 解題技巧1 看內(nèi)容 中心論點(diǎn)是作者對(duì)所議論的問(wèn)題的見(jiàn)解和主張 且一般是正面的 積極的 2 看句式 中心論點(diǎn)是一個(gè)完整而明確的表肯定或否定的判斷句 問(wèn)句絕對(duì)不可能是中心論點(diǎn) 中心論點(diǎn)一般有提示性的語(yǔ)言 如 開(kāi)頭有 我認(rèn)為
5、我們要 我們應(yīng)該 可見(jiàn) 由此可見(jiàn) 等詞句 結(jié)尾有 總之 綜上所述 等詞句 3 看形式 論點(diǎn)一般是完整的一句話(huà) 不可能是偏正短語(yǔ) 并列短語(yǔ) 但可能是動(dòng)賓短語(yǔ) 主謂短語(yǔ) 4 看位置 中心論點(diǎn)常出現(xiàn)在文章標(biāo)題 開(kāi)頭 過(guò)渡句 段 結(jié)尾等地方 研究標(biāo)題 議論文的標(biāo)題大致分兩類(lèi) 一類(lèi)是論點(diǎn)型 即題目本身就表明了中心論點(diǎn) 一類(lèi)是論題型 即標(biāo)題只表明論述的對(duì)象 范圍或問(wèn)題 研究開(kāi)頭 議論文的開(kāi)頭有四種形式 A 開(kāi)宗明義 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山亮出觀點(diǎn) B 通過(guò)一個(gè)故事引出中心論點(diǎn) C 列舉生活中的現(xiàn)象分析歸納出 中心論點(diǎn) D 根據(jù)自己的經(jīng)歷歸納出中心論點(diǎn) 研究過(guò)渡句 段 過(guò)渡句 段 起承上啟下的作用 它總結(jié)了上文又引出了下
6、文 起概括作用 這樣的句子也有可能是中心論點(diǎn) 研究結(jié)尾 有的議論文的結(jié)尾歸納全文 篇末點(diǎn)題 揭示中心 5 綜合概括 有的文章中沒(méi)有直接的句子點(diǎn)題 作者的觀點(diǎn)蘊(yùn)含在文章的字里行間 要通過(guò)閱讀 歸納 整理 然后概括出文章的中心論點(diǎn) 3 在議論文中作者為了能更好地闡明道理 常用論據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn) 抓住文中論據(jù)用來(lái)證明的問(wèn)題 尤其要抓住的是作者對(duì)論據(jù)所闡述的話(huà) 這些話(huà)往往能幫助你理解論點(diǎn) B C 文章第 段首先提出 過(guò)于追求完美的人 往往容易貽誤時(shí)機(jī) 影響做事的效果 的分論點(diǎn) 接著運(yùn)用舉例論證和正反對(duì)比論證來(lái)論證分論點(diǎn) 最后用 過(guò)度的權(quán)衡 也必然會(huì)貽誤做事的最佳時(shí)機(jī) 來(lái)照應(yīng)本段開(kāi)頭的論點(diǎn) D 本文采
7、用總分總的結(jié)構(gòu) 先通過(guò)舉例論證提出本文中心論點(diǎn) 接下來(lái)從幾個(gè)方面來(lái)論證不妨 不求完美 的重要性 最后總結(jié) 得出結(jié)論 思路點(diǎn)撥 B項(xiàng)第 段論述了 過(guò)于追求完美往往會(huì)貽誤時(shí)機(jī) 影響做事的效果 第 段論述了 過(guò)于追求完美容易導(dǎo)致更大的不完美 這兩段之間是遞進(jìn)關(guān)系 所以不能顛倒 故選B 知識(shí)放送1 基本結(jié)構(gòu) 引論 開(kāi)頭部分 提出問(wèn)題 本論 主體部分 分析問(wèn)題 結(jié)論 結(jié)尾部分 解決問(wèn)題 2 論證結(jié)構(gòu) 并列式 文章的層次 段落 論據(jù)之間是平行的 并重的 層進(jìn)式 論述的層次一層比一層推進(jìn) 深入 總分式 先總后分 先分后總 先總再分后總 解題技巧題型一 給文章劃分層次1 把握議論文思路的整體特征 2 要注意文
8、章中起承上啟下作用的過(guò)渡段 過(guò)渡句 過(guò)渡詞等關(guān)鍵性的文字 3 抓語(yǔ)言標(biāo)志 如有 還有 另外 這些詞語(yǔ) 則文章為并列式 如有 不但 而且 首先 其次 等詞語(yǔ) 則文章為層進(jìn)式 題型二 作者是如何證明論點(diǎn)的1 點(diǎn)出文段的論點(diǎn)是什么 2 要答出論據(jù)是什么 3 使用諸如 首先 然后 接著 等表示起承轉(zhuǎn)合關(guān)系的詞語(yǔ)來(lái)組織答題語(yǔ)言 題型三 前后兩段的位置能否互換 為什么 1 先看這兩段與前面的段落之間有沒(méi)有關(guān)系 2 再看這兩段之間有沒(méi)有先后關(guān)系 比如時(shí)間上 邏輯上的關(guān)系等 D 思路點(diǎn)撥 首先 分析題干 鎖定閱讀選段 這里根據(jù)題干要求鎖定閱讀范圍為第 段 其次 根據(jù)選段內(nèi)容判斷論證方法 第 段舉了兩種不同的人
9、對(duì)完美的不同理解 可確定論證方法為舉例論證和對(duì)比論證 故答案為D 解題技巧 針對(duì)訓(xùn)練選文第 段主要運(yùn)用了哪些論證方法 有什么作用 主要運(yùn)用了舉例論證 對(duì)比論證 列舉了兩種不同的人對(duì)完美的不同理解 突出了本文的中心論點(diǎn) 做人做事不妨留點(diǎn)遺憾 不追求完美 B C 一個(gè)原本容貌不錯(cuò)的女孩 為了追求 明星臉 而去整形 不料整形失敗 反而變丑 D 一個(gè)成績(jī)平平 喜歡機(jī)械的少年 放棄高考 進(jìn)入技術(shù)學(xué)校 最終成為修車(chē)高手 思路點(diǎn)撥 首先 分析題干 明確題目所要選用論據(jù)的要求 題干要求選出不適合作為選文論據(jù)的一項(xiàng) 其次 論據(jù)是為中心論點(diǎn)服務(wù)的 中心論點(diǎn)是 做人做事不妨不求完美 而B(niǎo)項(xiàng)的論據(jù)是說(shuō)明勤能補(bǔ)拙 與中
10、心論點(diǎn)不相符 所以答案為B 知識(shí)放送1 事實(shí)論據(jù) 充當(dāng)事實(shí)論據(jù)的事例必須是典型 確鑿的事實(shí) 也就是要既有共性特征又有個(gè)性特征 要是有代表性的 真實(shí)的事例 所用的事例可以是具體的 也可以是概括的 2 道理論據(jù) 支撐論點(diǎn)的經(jīng)典論述 名言警句 公理格言等都是道理論據(jù) 注意 有些直接用作論點(diǎn)的道理 同時(shí)也可充當(dāng)具有自證作用的論據(jù) 此時(shí) 這個(gè)論點(diǎn)同時(shí)又具有了論據(jù)的作用 并不是所有的引言都是道理論據(jù) 雖然引用名人名言能夠構(gòu)成道理論據(jù) 但是只有那些對(duì)論點(diǎn)具有理論支撐作用的引言才是道理論據(jù) 解題技巧題型一 理解 概括論據(jù)1 把握論據(jù)特點(diǎn) 事實(shí)論據(jù)必須是真實(shí) 確鑿的事實(shí) 道理論據(jù)必須科學(xué) 嚴(yán)密 如果是引用 必定
11、要完整準(zhǔn)確 2 概括準(zhǔn)確嚴(yán)密 要緊扣中心論點(diǎn) 注意概括的方法 事實(shí)論據(jù)要概括出 何人 何事 何結(jié)果 道理論據(jù)要概括出 怎樣論證 論證的什么道理 用語(yǔ)簡(jiǎn)潔 符合題目要求 比如題目對(duì)字?jǐn)?shù)的限定 題型二 論據(jù)作用1 事實(shí)論據(jù)作用的答題模式 用 何人何事 真實(shí)有力地證明了 的觀點(diǎn) 增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力 2 道理論據(jù)作用的答題模式 用 道理深刻有力地論證了 的觀點(diǎn) 增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力 題型三 補(bǔ)寫(xiě)論據(jù)1 審清題意 看清楚題干要求是補(bǔ)寫(xiě)事實(shí)論據(jù)還是道理論據(jù) 2 有說(shuō)服力 能充分證明論點(diǎn) 3 有代表性 力求人所共知 4 簡(jiǎn)潔流暢 勿超過(guò)規(guī)定字?jǐn)?shù) C C 本文語(yǔ)言流暢 通篇多運(yùn)用比喻論證和道理論證來(lái)證明中心論點(diǎn)
12、 D 第 段中 少一點(diǎn)對(duì) 追求完美 的苛求 和 多一點(diǎn)對(duì) 不求完美 的寬容 表明要少苛求完美 多寬容不完美 一多一少 判斷正確 推理嚴(yán)密 體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性 思路點(diǎn)撥 A B項(xiàng)考查的是重點(diǎn)字詞的賞析 往往 過(guò)度 必然 三個(gè)詞用詞準(zhǔn)確 體現(xiàn)了議論文語(yǔ)言的嚴(yán)密性 準(zhǔn)確性 鮮明性 所以A B項(xiàng)正確 D項(xiàng)考查的是對(duì)句子的理解 結(jié)合文章內(nèi)容來(lái)分析 這里的 一多一少 判斷正確 推理嚴(yán)密 進(jìn)一步論證了本文的中心論點(diǎn) 故而D項(xiàng)正確 C項(xiàng)考查的是本文的論證方法 這篇文章較多的使用了對(duì)比論證 舉例論證 較少使用比喻論證 因而C項(xiàng)錯(cuò)誤 解題技巧題型一 重點(diǎn)字詞的賞析1 看清題干 找準(zhǔn)重點(diǎn) 分析重點(diǎn)字詞或加點(diǎn)字
13、詞的本意 品味語(yǔ)境 2 揣摩語(yǔ)境 分析作用 從修辭的角度分析用詞的鮮明 生動(dòng)性和感情色彩 題型二 代詞的指代內(nèi)容1 明確指代內(nèi)容的容量 指代詞的指代內(nèi)容可以是一個(gè)詞 一個(gè)短語(yǔ) 一個(gè)句子甚至是一個(gè)段落 2 辨認(rèn)指代內(nèi)容的位置 一是指代內(nèi)容在代詞前 二是指代內(nèi)容在代詞后 3 歸納指代內(nèi)容的含義 找關(guān)鍵詞 關(guān)鍵句 用簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確的語(yǔ)言歸納 4 將指代內(nèi)容帶入驗(yàn)證 找出指代內(nèi)容后 將其代入原文 看前后是否通順 合乎文意 題型三 句子理解1 把握句子結(jié)構(gòu)和內(nèi)容 首先分析句子主要講什么 再通過(guò)內(nèi)容分析句子的主干 明確句子陳述的對(duì)象 理解其修飾 限制的成分 并且注意定 狀 補(bǔ)這些修飾成分對(duì)句子內(nèi)涵的揭示作用 2
14、 判斷句子位置 句子出現(xiàn)在靠近結(jié)尾或結(jié)尾段 或者是某個(gè)分論點(diǎn)的結(jié)尾處 則對(duì)前文起總結(jié)的作用 一般就是要結(jié)合上文內(nèi)容分析句子作用 句子出現(xiàn)在文章的首段 一般就要從它所領(lǐng)起的內(nèi)容去分析 句子在中間段 就要考慮過(guò)渡 承上啟下的作用 那就要注意審視句子的上下文段的內(nèi)容 B 思路點(diǎn)撥 從前三段內(nèi)容篩選可得出A項(xiàng)正確 C項(xiàng)鎖定第 段可得出第 段補(bǔ)充論述了 不求完美 的真正含義 C項(xiàng)正確 D項(xiàng)首先也是鎖定閱讀范圍第 段 尾段總結(jié)全文 論述中心論點(diǎn) 由此可知D項(xiàng)正確 B項(xiàng)根據(jù)題干鎖定第 段 第 段告訴我們不妨 不求完美 不是說(shuō)降低要求或沒(méi)有要求 相反在做事的過(guò)程中 要高標(biāo)準(zhǔn)要求自己 與B項(xiàng)意義相反 因而B(niǎo)項(xiàng)錯(cuò)
15、誤 解題技巧1 鎖定答題區(qū)域 以閱讀試題為依據(jù) 從整體著眼 明確篩選的目的 確定展開(kāi)篩選的范圍 有的選項(xiàng)要求篩選的信息可能只涉及幾句話(huà) 有的可能涉及一段或幾段乃至全篇 2 篩選提取有效信息 根據(jù)試題要求 從特定范圍內(nèi)的關(guān)鍵句意 層意入手 對(duì)篩選整合的信息一一辨別 辨別時(shí)要找準(zhǔn)對(duì)應(yīng)點(diǎn) 從語(yǔ)意重點(diǎn) 修飾限制語(yǔ)的范圍 程度 正反方向等角度去認(rèn)真辨析 發(fā)掘其隱含信息 淘汰無(wú)關(guān)信息 挑選出合乎要求的有關(guān)信息 3 權(quán)衡信息 根據(jù)試題的要求 將 篩選 之后的信息進(jìn)行綜合 歸納 概括 使之符合檢測(cè)的目的和要求 4 整合答案 答案形成之后要與題干問(wèn)題 賦分進(jìn)行對(duì)照 檢查有沒(méi)有漏掉要點(diǎn) 答題時(shí) 語(yǔ)言要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔 要
16、點(diǎn)要全面 學(xué)習(xí)上成績(jī)不夠好 達(dá)不到制定的完美目標(biāo) 不要那么苛求 要制定合適的目標(biāo) 一步一個(gè)腳印 不斷前進(jìn) 思路點(diǎn)撥 首先 分析題干 題干中 請(qǐng)你舉出一例 運(yùn)用文中的觀點(diǎn) 談?wù)勀愕目捶?為我們作答提供了方向 其次 聯(lián)系實(shí)際和文章的內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié) 題干要求我們結(jié)合本文內(nèi)容發(fā)表看法 本文列舉了很多做人做事不妨 不求完美 的好處 所以我們首先要舉出生活中的一例 然后 根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和實(shí)際 結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)自己的想法 態(tài)度要積極向上 合情合理即可 基本類(lèi)型1 結(jié)合文本談看法 評(píng)價(jià) 2 聯(lián)系個(gè)人閱讀或生活經(jīng)驗(yàn)談感受 3 結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行勸告 辯論等 4 提出合理化建議 5 根據(jù)示例寫(xiě)句子 解題技巧1 整體感知 把握觀點(diǎn) 反復(fù)揣摩文章觀點(diǎn) 走進(jìn)文本 這是答題的基礎(chǔ) 解答時(shí)還要弄清題干是要求對(duì)文中所涉及的某個(gè)觀點(diǎn)提出自己的看法和評(píng)價(jià)還是對(duì)全文的思想內(nèi)容提出自己的看法和評(píng)價(jià) 2 圍繞論點(diǎn) 大膽表述 仔細(xì)審題 明確答題指向 解答的時(shí)候必須緊扣文章論點(diǎn) 以此為突破口 才能有的放矢 3 聯(lián)系生活 有感而發(fā) 鏈接生活 找到個(gè)人生活與文章的對(duì)接點(diǎn) 把自己感受 體會(huì)最深的一點(diǎn)提煉出來(lái) 做到不僅有理 而且有據(jù) 內(nèi)容準(zhǔn)確 全面 4 表述有序 語(yǔ)言通順 開(kāi)放題型最忌諱信手涂鴉 草草了事 這樣會(huì)造成層次不清 意思不明 語(yǔ)言啰嗦等弊病 所以 解答此類(lèi)試題既要有理 有據(jù) 還要有序 這樣才能準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)個(gè)人看法
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