2021八年級物理下冊 第七章 第五節(jié) 摩擦力導(dǎo)學(xué)案 教科版

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1、第5節(jié) 摩擦力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道自然界中的兩種摩擦:動(dòng)摩擦力和靜摩擦力2.知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系.3.初步掌握用控制變量的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的一般過程.4.知道增大、減小滑動(dòng)摩擦力的方法，并嘗試解決實(shí)際問題【重點(diǎn)】1.知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系.2.知道增大、減小滑動(dòng)摩擦力的方法，并嘗試解決實(shí)際問題【難點(diǎn)】1、能夠分清動(dòng)摩擦力和靜摩擦力，并求出其摩擦力。2、知道滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度、接觸面之間的壓力大小的關(guān)系【知識鏈接】摩擦力靜摩擦動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦滾動(dòng)摩擦摩擦力：1、定義：兩個(gè)互相接觸的物體，當(dāng)它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)

2、時(shí)，就會在接觸面上產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力就叫摩擦力。2、分類：理解：運(yùn)動(dòng)方向，相對運(yùn)動(dòng)方向，運(yùn)動(dòng)趨勢方向。如自行車向前運(yùn)動(dòng)：后輪：動(dòng)力向后，摩擦力向前；前輪：動(dòng)力向前，摩擦力向后。3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)趨勢）的方向相反，有時(shí)起阻力作用，有時(shí)起動(dòng)力作用。4、靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析，結(jié)合二力平衡求得，靜摩擦力隨拉（推）力的增大而增大。而滑動(dòng)摩擦力只能以第一次剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)為準(zhǔn)，f=F推（拉）以后不管動(dòng)力和速度怎樣變化，只要做勻速直線運(yùn)動(dòng)，滑動(dòng)摩擦力都保持不變。5、在相同條件（壓力、接觸面粗糙程度相同）下，滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦小得多。6、滑動(dòng)摩擦力：測量原理：二力

3、平衡條件測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計(jì)水平拉木塊，使木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出這時(shí)的拉力就等于滑動(dòng)摩擦力的大小。 結(jié)論：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大滑動(dòng)摩擦力越大；壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大。該研究采用了控制變量法。由前兩結(jié)論可概括為：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。實(shí)驗(yàn)還可研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面大小、運(yùn)動(dòng)速度大小等無關(guān)。7、“光滑”物體表面不考慮摩擦力。一物體在光滑的表面受拉力勻速向左作直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)拉力增大或減小時(shí)，物體均作加速向左運(yùn)動(dòng)。（因?yàn)椴豢紤]摩擦力，無論拉力增大還是減小，F(xiàn)合均向左。）8、在斜面上自由靜止的物體要考慮f靜； 當(dāng)有物體拉

4、著或擋著它靜止時(shí)，不考慮f靜。9、f的方向：與物體相對運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反。如爬竿運(yùn)動(dòng)， 人的手向下用力而f沿竿豎直向上；如下圖：物體B受F的作用在水平地面上運(yùn)動(dòng)：從靜止到運(yùn)動(dòng)或加速運(yùn)動(dòng)的過程，B受f，水平向左，A受f，水平向右；B作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，B受f，水平向左，A不受f；B作減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，B受f，水平向左，A受f，水平向左。10、應(yīng)用：理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動(dòng)為滑動(dòng)。理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動(dòng)為滾動(dòng)（滾動(dòng)軸承）、使接觸面彼此分開（加潤滑油、氣墊、磁懸?。??！绢A(yù)習(xí)自測】（自學(xué)教材，結(jié)合相關(guān)資料書完成下面問題）1.兩個(gè)物體互相接觸，當(dāng)

5、它們要發(fā)生或已發(fā)生_時(shí)，就會在接觸面上產(chǎn)生一種_的力，這種力叫_。2.摩擦力的大小跟_大小有關(guān)，又跟接觸面的_程度有關(guān)，摩擦力的方向總是 _的方向相反.3.在日常生活和生產(chǎn)活動(dòng)中，摩擦有時(shí)是_的，有時(shí)是_的.4.下列現(xiàn)象中各屬于哪種摩擦(1)小孩從滑梯滑下，小孩和滑梯間的摩擦是_ .(2)自行車剎車時(shí)，剎皮和車輪鋼圈間的摩擦是_ .(3)用卷筆刀削鉛筆時(shí)，鉛筆和刨刀間的摩擦是_ .(4)自行車前進(jìn)時(shí)，前輪和地面間的摩擦是_ _.【合作探究】（小組合作討論完成下面問題）1、摩擦力 【思考】a.受到重力作用的瓶子為什么沒有從手中滑落？猜想_ b.沒有人“推”我們，我們向前走的動(dòng)力哪來的？猜想_ c

6、.什么力將物體從皮帶的低處向高處運(yùn)輸？猜想_ （1）定義：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)他們做相對運(yùn)動(dòng)（或要發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)）時(shí)，在接觸面上會產(chǎn)生一種_ _相對運(yùn)動(dòng)的力，這個(gè)力稱作摩擦力。（2）對摩擦力概念的幾點(diǎn)理解：a摩擦力產(chǎn)生的條件：有_ _，有_ _；b摩擦力的方向：總是與物體接觸面上相對運(yùn)動(dòng)或相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向_。物體的相對運(yùn)動(dòng)（或相對運(yùn)動(dòng)趨勢）的方向不一定是物體的運(yùn)動(dòng)方向。c摩擦力有時(shí)阻礙運(yùn)動(dòng)，有時(shí)有利于運(yùn)動(dòng)。d摩擦力的作用點(diǎn)：在接觸面上。（作圖時(shí)可以畫在物體的重心上）2、摩擦力的分類（1）滑動(dòng)摩擦力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫_ _；課本P18圖752和圖753（2）滾動(dòng)摩擦

7、力：一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力叫_ _；課本P20圖758（3）靜摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體，在外力作用下有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢而保持相對靜止，在接觸面產(chǎn)生的摩擦力叫_。課本P20圖756和圖757【例】a水平桌面放置一個(gè)重物，提問物體受到了幾個(gè)力？（_）；b用螺旋彈簧水平拉重物，觀察到彈簧拉長了，重物沒有移動(dòng)為什么？（分析：彈簧伸長了，證明了我們對物體_，受到力物體卻并沒有移動(dòng)，說明在重物與桌面間有一些“隱身的力”在與我“拔河”，不讓我拉著重物走，這些調(diào)皮的隱身的力”就是_，這種摩擦力是物體想要運(yùn)動(dòng)但又沒有運(yùn)動(dòng)的時(shí)候產(chǎn)生的，這種摩擦力就是_）c繼續(xù)用彈簧拉著物體在桌子上運(yùn)動(dòng)，這時(shí)也

8、有摩擦力嗎？（_，這種摩擦力就是_）3、影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素【實(shí)驗(yàn)中如何測量測量摩擦力的大小】拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，拉力和摩擦力是平衡力，摩擦力和拉力大小相等、方向相反所以，只要用彈簧秤測出拉力的大小，就知道了摩擦力的大小序號實(shí)驗(yàn)條件滑動(dòng)摩擦力/N木塊的放置表面情況壓力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64側(cè)放木板表面81.65豎放木板表面81.66平放木板上鋪棉布41.27平放木板上鋪毛巾42.0【實(shí)驗(yàn)探究】（1） 實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)，木板，棉布，毛巾，木塊一個(gè)，質(zhì)量相等的砝碼若干（2） 實(shí)驗(yàn)方法：_（3） 實(shí)驗(yàn)過

9、程：a.本試驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力大小由_的示數(shù)得出，要使水平拉力與滑動(dòng)摩擦力的大小相等，木塊必須保持_狀態(tài)。b.由_組數(shù)據(jù)可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系；由_組數(shù)據(jù)可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系；由_組數(shù)據(jù)可驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力與接觸面積的大小的關(guān)系。c.結(jié)論：在其他條件相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力_； 在其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力_；滑動(dòng)摩擦力與接觸面積_。4、增大有益摩擦，減小有害摩擦（1）人走路時(shí)不打滑多虧了摩擦力我們拿起一個(gè)茶杯，靠的就是手和杯子之間的摩擦力縫紉機(jī)的大輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng)，那是皮帶和輪子之間有摩擦力的緣故凡是摩擦有益的場合，我們應(yīng)該設(shè)法增大摩擦，根據(jù)摩擦力的大小跟

10、壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)的道理，增大有益摩擦的方法：_，_；（2）摩擦力并不是都有好處，在有些場合是有害的，必須設(shè)法減小它。機(jī)器的各個(gè)部件之間的摩擦不僅浪費(fèi)動(dòng)力，而且造成機(jī)件的摩損，影響機(jī)器的壽命要減小有害摩擦，方法有：_，_，_，_等。【方法總結(jié)】（下面記下知識、規(guī)律、方法總結(jié)筆記） 【基礎(chǔ)訓(xùn)練】一、亮出你的觀點(diǎn)，秀出你的個(gè)性，展示你的風(fēng)采！1. 旅游鞋的鞋底表面有凹凸不平的花紋，是為了增大_ _從而增大摩擦；用手握緊瓶子是為 了增大_ _從而增大摩擦，使瓶子不至于掉下來；移動(dòng)重的木箱，在箱底墊上幾根圓木棒是將_ 變?yōu)?從而減小摩擦；做針線活時(shí)，將針在頭發(fā)中擦幾下是為了減少_ _從而減

11、小摩擦 .2.行駛中的汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后不能立即停止，這是由于_；速度越來越小，是由于 _.3.下列采取的各種措施中，為了減少摩擦的是( )，為了增大摩擦的是( )A.用臺鉗夾緊工件； B.給自行車軸加潤滑油；C.自行車的腳蹬子上刻有凹凸不平的花紋；D.經(jīng)常挪動(dòng)的笨重物體的下面安裝輪子.4.下列摩擦中，不屬于滑動(dòng)摩擦的是( )A.滑雪時(shí)，滑雪板與雪面的摩擦； B.擦黑板時(shí)，板擦與黑板的摩擦；C.慢剎車時(shí)，閘皮與自行車鋼圈的摩擦； D.在地面滾動(dòng)的皮球與地面之間的摩擦.二、獨(dú)立思考，組內(nèi)交流，分享成功！1.以下幾種關(guān)于摩擦力利弊的說法中，正確的是( )A.人走路時(shí)，腳與地面間摩擦是有害摩擦，越小越

12、好；B.皮帶傳動(dòng)中，皮帶與皮帶輪間的摩擦是有害摩擦；C.騎自行車時(shí)，自行車輪胎與地面間的摩擦是有害摩擦；D.機(jī)車起動(dòng)時(shí)車輪與鋼軌間的摩擦是有益的.2.皮帶傳動(dòng)中，皮帶和皮帶輪之間打滑，糾正的方法是( )A.換一根窄一些的皮帶 B.換一根寬一些的皮帶C.張緊皮帶 D.在皮帶和皮帶輪之間加潤滑劑3.在水平球場上滾動(dòng)的小球，會慢慢地停下來，是因?yàn)? )A.小球沒有受到任何力作用的緣故 B.小球的慣性逐漸減小，最后消失的緣故C.小球受到地面摩擦力作用的緣故 D.小球受到平衡力作用的緣故 4.假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象仍有可能發(fā)生的是：( )A.汽車行駛 B.火車停站C.小石塊放在紙條上，抽出紙條，石塊不動(dòng)

13、D.用手拿起桌上的物體.5.自行車剎車時(shí)，手捏閘越緊，車輪受到的摩擦力越大，這是因?yàn)? )A.增大了車輪與閘皮間的接觸面積；B.使接觸面更粗糙；C.增大了壓力； D.使?jié)L動(dòng)摩擦變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦6、好多藥瓶瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，其目的是為了（ ）A.堅(jiān)固耐用 B.增大粗糙程度，從而增大摩擦，便于旋開和旋緊C.便于運(yùn)輸 D.節(jié)約材料7在奧運(yùn)會上，體操運(yùn)動(dòng)員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉；而在單杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握單杠又不能太緊他這樣做的目的是 ( ) A前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C兩者都是減小摩擦 D兩者都是增大摩擦【能力提升】試試你的身手，你最行！1.

14、拔河比賽中，不計(jì)繩重，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A.比賽時(shí)，選體重大的運(yùn)動(dòng)員，能增大對地面的壓力B.比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲，可以降低重心C.比賽時(shí)，拉力較大的一組最終獲勝D.比賽時(shí)，受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝2人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí)，若鞋底與地面不打滑，下列說法中正確的是 ( ) A地面對鞋底的摩擦力方向向后，阻礙人前進(jìn) B地面對鞋底的摩擦力方向向前，推動(dòng)人前進(jìn)C鞋底花紋磨損后，摩擦力減小，人更容易前進(jìn) D鞋底花紋磨損后，摩擦力增大，人更難前進(jìn)3.用一彈簧秤水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊重20牛，運(yùn)動(dòng)速度是2米/ 秒 ，彈簧秤的讀數(shù)是F1，若用彈簧秤拉著這木塊，跟原

15、來的方向相反，以1米/秒的速度做勻 速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)彈簧秤的讀數(shù)是F2，則F1和F2的關(guān)系是( )A.F1F2 B.F1=F2 C.F1F2 D.F1=F2=20牛4.一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力的作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為；當(dāng)推力為22N時(shí)，木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為，則（ ）A. =0N，=22N B. =0N，=50N C. =50N，=22N D. =10N，=22N5.右圖是研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.(1) 為保證實(shí)驗(yàn)成功，每次都應(yīng)用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作_運(yùn)動(dòng)，并在此過程 中讀出秤的示數(shù).(2)乙和甲相比，秤的示數(shù)_，說明在_一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān).(3)丙與甲相比，秤的示數(shù)_，說明在_一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān).5