八年級(jí)語文下冊(cè)一滴水經(jīng)過麗江

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116458552 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):39 大?。?.17MB
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1、20 一滴水經(jīng)過麗江,R八年級(jí)語文下冊(cè),1.理解“水”在文中的象征意義。(重點(diǎn)) 2.掌握“水”的行蹤,弄清文章的層次結(jié)構(gòu)。(難點(diǎn)) 3.體會(huì)與感悟作者所寄托的思想感情。(重點(diǎn),阿來,男,藏族,四川省馬爾康縣人,當(dāng)代著名作家,茅盾文學(xué)獎(jiǎng)史上最年輕獲獎(jiǎng)?wù)?,四川省作協(xié)主席,兼任中國(guó)作協(xié)第八屆全國(guó)委員會(huì)主席團(tuán)委員,主要作品: 詩(shī)集棱磨河,小說集舊年的血跡月光下的銀匠,長(zhǎng)篇小說塵埃落定空山,長(zhǎng)篇地理散文大地的階梯,散文集就這樣日益在豐盈,本文選自課堂內(nèi)外2013年6月號(hào)。略有改動(dòng)。作者曾經(jīng)說:“武威行后,又到麗江,其實(shí)都在作關(guān)于藏文化邊緣區(qū)的一些相關(guān)調(diào)查。說調(diào)查也不準(zhǔn)確,因?yàn)椴牧隙鄰臅嫔蟻?,但從書?/p>

2、搜得材料后,還要想到這些事實(shí)的曾經(jīng)的發(fā)生地,感受一番?!北疚氖亲髡邞?yīng)當(dāng)?shù)卣s,為中小學(xué)生寫的一篇有關(guān)麗江風(fēng)光的散文,驛道( ) 草甸( ) 矗立( ) 閘口( ) 徘徊( )翡翠( ) 摻入( ) 硯池( ) 蘸到( ) 渠水( ) 擦拭( ) 碩大( ) 咕咚( ) 老柏樹(,y,din,ch,zh,pi hui,fi,chn,yn,zhn,q,c sh,shu,dn,bi,詞語解釋,輕盈:形容身材苗條動(dòng)作輕快。 喧嘩:聲音大而雜亂。 驛道:我國(guó)古代傳遞政府文書等用的道路,沿途設(shè)有驛站。 矗立:高聳地立著。 閘口:閘門處的水流通道,蒼勁:(樹木)蒼老挺拔;(書法、繪畫)老練而雄健有力。

3、翡翠:一種玉石,一般是綠色、藍(lán)綠色或白色中帶綠色斑紋,也有紅色、紫色或無色的,有玻璃光澤,可做裝飾品。 碩大:高大,肥大,巨大。 目眩神迷:眼花繚亂,心神搖蕩。多形容所見情景令人驚異,一滴水”實(shí)際上指作者自己。題目的含義是作者以“一滴水”的身份游覽麗江,向人們介紹麗江這座古城,讀課文,劃分文章層次,理清作者的寫作思路,課文可以分為三部分,第一部分(1-2):寫“我”由雪變成冰川,再變成一滴水。 第二部分(3-15):寫一滴水的漫長(zhǎng)旅行。 第三部分(16):寫一滴水奔流到金沙江邊,匯入了江海,一、讀課文第一部分,說說水的蛻變經(jīng)歷了那幾個(gè)過程,雪,冰,水,玉龍雪山,麗江壩,黑龍?zhí)?四方街,2、跳讀

4、課文,找出描寫“一滴水”經(jīng)歷的句子,感受這滴水的奇幻生命旅程,城外,金沙江,大海,落水洞,以“一滴水”的游蹤來組織線索的,三、一滴水在去麗江壩的路上都看見了些什么,1.一路上,經(jīng)過了許多高大挺拔的樹,名叫松與杉,2.還有更多的樹開滿鮮花,叫作杜鵑,叫作山茶,3.經(jīng)過馬幫來往的驛道,4.經(jīng)過納西族村莊里的人們,后來,我知道,那時(shí)是明代,納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚(yáng)世界的四方街。 四方街筑成后,一個(gè)名叫徐霞客的遠(yuǎn)游人來了,把玉龍雪山寫進(jìn)了書里,把麗江古城寫進(jìn)了書里,讓它們的名字四處流傳,歷史 淵源,名聲傳播,讀一讀,想一想,一滴水去四方街的路是一帆風(fēng)順的嗎?請(qǐng)找出相關(guān)句子,我已經(jīng)奔流到了

5、麗江壩放牧著牛羊的草甸上,我也要去四方街,寫出了對(duì)四方街的向往,但是,眼前一黑,我就和很多水一起,跌落到地底下去了。麗江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面,是很深的黑暗。曲折的水道,安靜的深潭。在充滿寂靜和巖石的味道的地下,我又睡去了,路途坎坷,困難重重,四、一滴水在進(jìn)入四方街前看到了哪些景象,1.看見了很多不同模樣的人,黑頭發(fā)的人,黃頭發(fā)的人。黑眼睛的人,藍(lán)眼睛的人,2.看見了潭邊的亭臺(tái)樓閣,3.看見了花與樹,4.看見了玉龍雪山,晶瑩奪目矗立在藍(lán)天下面。潭水映照雪山,真讓人目眩神迷啊,過去,把水?dāng)r在閘前,是為了在四方街上的市集散去的黃昏開閘放水,古城的五花石的街道上,水流漫溢

6、,洗凈了街道,今天,一架大水車來把我們揚(yáng)到高處,游覽古城的人要把這水車和清涼的水做一個(gè)美麗的背景攝影留念,對(duì) 比,寫出了四方街的變化,五、“在這里,我有些猶豫。”它為什么會(huì)猶豫呢,因?yàn)楹恿鲗⒁环譃槿?,流過古城。作為一滴水,不可能同時(shí)從三條河中穿越同一座古城。因此,所有的水,都在稍作徘徊時(shí),被急匆匆的后來者推著前行。來不及做出選擇,我就跌進(jìn)了三條河中的一條,叫作中河的那一條,趣味十足。表現(xiàn)了對(duì)四方街的喜愛,讓它無法選擇,六、一滴水在四方街經(jīng)過了哪些地方?讀課文,找找看,我經(jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子,白須垂胸的老者們,在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納

7、西族的東巴象形文字的字畫店,我經(jīng)過叮叮當(dāng)當(dāng)敲打著銀器的小店。經(jīng)過掛著水一樣碧綠的翡翠的玉器店。經(jīng)過一座院子,白須垂胸的老者們,在演奏古代的音樂。經(jīng)過售賣納西族的東巴象形文字的字畫店,1.院子里,蘭花在盛開。澆花時(shí),我落在了一朵香氣隱約的蘭花上。 澆花民俗圖平和、悠然 2.我看到了,樓下正屋,主人一家在閑話。 休閑民俗圖恬靜、和諧,七、一滴水離開中河后又看見了什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括一下,3.樓上回廊,寄居的游客端著相機(jī)在眺望遠(yuǎn)山,動(dòng)作描寫,寫出了木府建筑的奇特與非凡,令眾游客如癡如醉,4.樓上的客人和樓下的主人大聲交談??腿藛栔魅水?dāng)?shù)氐恼乒省V魅藛柨腿诉h(yuǎn)方的情形。 賓主交流民俗圖熱情、融洽,八、“我知

8、道,作為一滴水,我終于以水的方式走過了麗江?!边@樣的結(jié)尾,體現(xiàn)了一滴水怎樣的情懷,欣賞了風(fēng)景如畫的麗江,考察了“土”味濃郁的建筑,體會(huì)了豐富多彩的民俗民風(fēng),美感襲身,皆滿足矣。融入更加廣闊的江海,開始一滴水熱情、奔放的新生活,作者將自己比作水,以第一人稱的視角來寫這滴水在麗江的旅行,這樣子寫有什么樣的好處,1)將自己比作水,增加了讀者的閱讀興趣,使文章更加形象生動(dòng),富有藝術(shù)魅力。 (2)作者用第一人稱的視角來寫,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感受,使作者更直接的表達(dá)自己的情感,2.文章第14段的描寫極其細(xì)膩,從多角度來品味這一段文字,有怎樣的表達(dá)效果,作者從視覺的角度來描繪麗江古城的繁華,五彩斑斕,五光

9、十色;從聽覺的角度描繪了麗江人民的閑適與怡然自樂;從觸覺的角度寫出了夜晚水的冰涼。表達(dá)了作者對(duì)麗江的熱愛與贊美,3.文中描寫了麗江的優(yōu)美景色和悠閑的人民生活,但隨著旅游業(yè)的發(fā)展,有人說麗江成為了一個(gè)變了味的商業(yè)城,你是怎樣看待這一點(diǎn)的,談一談你的看法,本文以第一人稱講述了一滴水經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待終于游過麗江的一段旅程,展現(xiàn)了麗江的優(yōu)美的自然景觀和悠閑的人文風(fēng)情,抒發(fā)了作者對(duì)麗江的向往與熱愛,1.語言簡(jiǎn)潔生動(dòng),藝術(shù)魅力濃郁,文章語言簡(jiǎn)潔優(yōu)美,作者以自己喻水,是文章一大亮點(diǎn),豐富了整個(gè)文章的內(nèi)容,使文章更加富有感染力,吸引了讀者的閱讀興趣,2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思新穎,作者全方位的展示麗江的自然景物,人文風(fēng)

10、情,以行蹤為線索,講述了瀏覽麗江古城的全過程,以第一人稱展示,使感受客觀真實(shí),構(gòu)思新穎獨(dú)特,3.角度多樣,視角獨(dú)特,從各種角度來描寫麗江的優(yōu)美繁華的景色,悠閑恬淡的生活,視角獨(dú)特,筆法新穎有魅力,由遠(yuǎn)及近,由小到大的展現(xiàn)了麗江古城的美,四方街在歷史上就是一個(gè)商品交易場(chǎng)所。麗江古城始建于宋末元初,迄今已有800余年歷史,展現(xiàn)著漢、藏、白等各民族和諧相處的生動(dòng)景觀和多元文化形態(tài),四方街,1997年12月,麗江古城被列入世界遺產(chǎn)名錄,填補(bǔ)了中國(guó)世界文化遺產(chǎn)中無歷史文化名城的空白。在此后的10余年間,麗江古城“用保護(hù)世界遺產(chǎn)帶動(dòng)旅游業(yè),以旅游發(fā)展反哺遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”被聯(lián)合國(guó)教科文組織認(rèn)為是為中國(guó)乃至世界城市類型文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨的共同難題探索出了全新的路子和經(jīng)驗(yàn),然而,旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,也造成麗江原住居民大量外遷、傳統(tǒng)民族文化遭受沖擊、生態(tài)環(huán)境正在發(fā)生改變,“過度開發(fā)”、“太過商業(yè)化”的質(zhì)疑也不絕于耳。盛名之下的麗江古城在保護(hù)與利用間艱難地、小心翼翼地尋求著平衡,查閱相關(guān)資料,了解更多有關(guān)麗江,有關(guān)四方街的信息。 選一個(gè)你喜歡的地方,模仿課文寫一篇文章

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