《九年級(jí)歷史上冊第11課《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭》課件_中華書局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊第11課《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭》課件_中華書局版（41頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 知識(shí)與技能知識(shí)與技能情感態(tài)度價(jià)值觀情感態(tài)度價(jià)值觀 過程與方法過程與方法“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是從一次偉大的、真正現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是從一次偉大的、真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的。解放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始的?！绷袑幜袑?同學(xué)們，知道美國國旗的來歷嗎？同學(xué)們，知道美國國旗的來歷嗎？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察美國的國旗有何特點(diǎn)？ 13條代表美國獨(dú)立前的13個(gè)殖民地；個(gè)殖民地； 一個(gè)星代表一個(gè)州，50個(gè)星代表現(xiàn)在美國的50個(gè)州。個(gè)州。 當(dāng)今美國當(dāng)今美國是世界上惟一的超級(jí)大國，是世界上惟一的超級(jí)大國，在國際事務(wù)中占有十分重要的在國際事務(wù)中占有十分重要的地位。地位。可是就在可是就在200多年前，多年
2、前，它還是英國的殖民地。它還是英國的殖民地。閱讀課本67頁，回答下例問題英國在北美建立的殖民地居民中，哪些人共同勞動(dòng)，促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展？ 土著印第安人印第安人、來自歐洲等地的移民移民（英國人、愛爾蘭人、法國人）販自非洲的黑人奴隸非洲的黑人奴隸。 早期移民的早期移民的“五月花號(hào)五月花號(hào)”船船 3535人人不堪不堪國內(nèi)宗教國內(nèi)宗教迫害迫害的清教徒的清教徒16201620年年9 9月月6767人人工匠、農(nóng)民、賣身為奴的工匠、農(nóng)民、賣身為奴的窮人窮人眼前是滿目荒涼，身后是浩瀚大洋眼前是滿目荒涼，身后是浩瀚大洋北美大陸基本情況北美大陸基本情況 地廣人稀，地廣人稀， 生活條件惡劣生活條件惡劣 到第
3、二年冬天到第二年冬天102人人中只有中只有50人人生存下來生存下來“五月花”號(hào)回來了走還是留？ 選出你最珍視的選出你最珍視的5 5項(xiàng)并排序，然后決定留下還是離開？項(xiàng)并排序，然后決定留下還是離開？ （ ）1 1一個(gè)安全、舒適的一個(gè)安全、舒適的自然環(huán)境自然環(huán)境 （ ）2 2自由自由，遠(yuǎn)離迫害，遠(yuǎn)離迫害 （ ）3 3政府提供生活政府提供生活保障保障 （ ）4 4有和別人有和別人平等平等的地位和工作機(jī)會(huì)的地位和工作機(jī)會(huì) （ ）5 5擁有屬于自己的擁有屬于自己的財(cái)產(chǎn)財(cái)產(chǎn) （ ）6 6努力奮斗，就有機(jī)會(huì)獲得努力奮斗，就有機(jī)會(huì)獲得幸福幸福 （ ）7 7有熟悉的鄰居、朋友的有熟悉的鄰居、朋友的陪伴陪伴 （ ）
4、8 8生命生命 選項(xiàng)選項(xiàng)選擇人數(shù)選擇人數(shù)百分比百分比1一個(gè)安全、舒適的一個(gè)安全、舒適的自然環(huán)境自然環(huán)境936%2自由自由，遠(yuǎn)離迫害，遠(yuǎn)離迫害2288%3政府提供生活政府提供生活保障保障00%4有和別人有和別人平等平等的地位和工作機(jī)會(huì)的地位和工作機(jī)會(huì)2184%5擁有屬于自己的擁有屬于自己的財(cái)產(chǎn)財(cái)產(chǎn)1456%6努力奮斗，就有機(jī)會(huì)獲得努力奮斗，就有機(jī)會(huì)獲得幸福幸福2392%7有熟悉的鄰居、朋友的有熟悉的鄰居、朋友的陪伴陪伴824%8生命生命2496%選擇結(jié)果選擇結(jié)果 離開：離開：5人人 留下：留下：20人人選擇離開人數(shù)：選擇離開人數(shù)：0 0人人 “五月花五月花”號(hào)移民最珍視的是：號(hào)移民最珍視的是：自
5、由、平等、財(cái)產(chǎn)自由、平等、財(cái)產(chǎn)和追求和追求幸福幸福的權(quán)的權(quán)利，并把它們與利，并把它們與生命生命緊緊連在一起緊緊連在一起英屬北美殖民地： 北美的土著居民印第安人土著居民印第安人，與從歐洲來的大批移民大批移民共同開發(fā)，經(jīng)過一百多年的開拓，各地的經(jīng)濟(jì)往來與交流，北美13個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)開始發(fā)展.盡管這個(gè)民族與英國有著極其緊密的歷這個(gè)民族與英國有著極其緊密的歷史淵源，但是雙方在經(jīng)濟(jì)上政治上的矛盾卻史淵源，但是雙方在經(jīng)濟(jì)上政治上的矛盾卻日趨激化，終于導(dǎo)致日趨激化，終于導(dǎo)致美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因薩凡納查爾斯頓威爾明頓詹姆斯敦巴爾的摩費(fèi)城紐約波士頓大大西西洋洋木材、造船、冶鐵木材、
6、造船、冶鐵小麥小麥煙草、藍(lán)靛煙草、藍(lán)靛北部北部：資本主義資本主義工商業(yè)工商業(yè)比較發(fā)達(dá)比較發(fā)達(dá)中部中部：農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)規(guī)模較大，有谷倉之稱規(guī)模較大，有谷倉之稱南部南部：盛行盛行種植園種植園經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)1.1.北美北美1313個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 隨著英屬北美隨著英屬北美大西洋沿岸大西洋沿岸13個(gè)殖民地資本主義個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各殖民地之間的貿(mào)易頻繁往來，南部需經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，各殖民地之間的貿(mào)易頻繁往來，南部需要北部的工業(yè)品，而北部也需要南部的原材料，這樣要北部的工業(yè)品，而北部也需要南部的原材料，這樣就形成了就形成了統(tǒng)一的市場統(tǒng)一的市場，在人們交往過程中，由于北美，在人
7、們交往過程中，由于北美大部分移民是英國人，因此，在北美大部分移民是英國人，因此，在北美英語成為通用的英語成為通用的語言語言。共同的語言產(chǎn)生。共同的語言產(chǎn)生共同的文化共同的文化。民族形成的四個(gè)要素：共同地域、共同經(jīng)濟(jì)民族形成的四個(gè)要素：共同地域、共同經(jīng)濟(jì) 共同語言、共同文化共同語言、共同文化美利堅(jiān)民族開始形成美利堅(jiān)民族開始形成2.2.統(tǒng)一民族統(tǒng)一民族美利堅(jiān)民族的形成美利堅(jiān)民族的形成3 3、英國壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、英國壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 課本課本6868頁第頁第1 1段段 1660 1660年的年的航海條例航海條例，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和，規(guī)定北美殖民地所有的輸入和輸出商品都要使用英國船只運(yùn)輸
8、，一切物品只能運(yùn)往英國。輸出商品都要使用英國船只運(yùn)輸，一切物品只能運(yùn)往英國。17651765年的年的印花稅法印花稅法規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、規(guī)定，所有的印刷品、商業(yè)單據(jù)、法律證件等都要繳納印花稅。法律證件等都要繳納印花稅。 畢業(yè)證畢業(yè)證苦嗎？苦嗎？吃糖要交稅啊！吃糖要交稅啊！畢業(yè)證書畢業(yè)證書要交稅嗎？要交稅嗎？一、美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因一、美獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因: :1.1.北美北美1313個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展個(gè)殖民地資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展2.2.統(tǒng)一民族統(tǒng)一民族美利堅(jiān)民族的形成美利堅(jiān)民族的形成3 3、二、主要任務(wù)二、主要任務(wù): :擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。擺脫殖民統(tǒng)治，發(fā)展資本主義。英
9、國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)英國的殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?jié)陌l(fā)展( (根本原因根本原因) )波士頓傾茶事件 波士頓傾茶事件的主要領(lǐng)導(dǎo)人塞繆爾亞當(dāng)斯 波士頓傾茶事件波士頓傾茶事件(1773(1773年年) kp68 ) kp68 三、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線三、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線1.1.爆發(fā)：爆發(fā)：來克星頓的槍聲（來克星頓的槍聲（17751775年年4 4月月1919日）日） （打響?yīng)毩⒌谝粯專ù蝽應(yīng)毩⒌谝粯專?kp68kp68波士頓波士頓康科德康科德來克星頓來克星頓四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程華盛頓華盛頓托馬斯杰佛遜修改
10、過的獨(dú)立宣言草稿 約翰尼克松向眾人宣讀獨(dú)立宣言 四四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程托馬斯杰佛遜聯(lián)合殖民地從此成為聯(lián)合殖民地從此成為1. 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些力謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些 、而、而且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為且名言正順地應(yīng)當(dāng)成為 ，它，它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完不不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。全廢止。2. 生來就是的，他們被造物主賦生來就是的，他們被造物主賦予他們的固有的不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。其中有生命予他們的固有的不
11、可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。其中有生命以及的權(quán)力。以及的權(quán)力。摘自摘自獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言自由獨(dú)立的合眾國自由獨(dú)立的合眾國一切人一切人平等平等自由自由追求幸福追求幸福宣告了什么？宣告了什么？表達(dá)了什么思想？表達(dá)了什么思想？北美人民聽到這一消息有什么反應(yīng)？北美人民聽到這一消息有什么反應(yīng)？對(duì)戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展起什么作用？對(duì)戰(zhàn)爭形勢的發(fā)展起什么作用？ 表達(dá)了平等、民主、自由和追求幸福的思想。表達(dá)了平等、民主、自由和追求幸福的思想。對(duì)戰(zhàn)爭勝利起推動(dòng)作用。對(duì)戰(zhàn)爭勝利起推動(dòng)作用。宣告美國獨(dú)立。宣告美國獨(dú)立。獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 激發(fā)北美人民革命熱情激發(fā)北美人民革命熱情在薩拉托加戰(zhàn)役中，本尼迪克特在薩拉托加戰(zhàn)役中，本尼迪克特阿諾德率
12、領(lǐng)軍隊(duì)發(fā)起沖鋒。阿諾德率領(lǐng)軍隊(duì)發(fā)起沖鋒。 四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程 17811781年年1010月，被擊敗的英軍投降，其隊(duì)伍長達(dá)月，被擊敗的英軍投降，其隊(duì)伍長達(dá)20002000米，一直延米，一直延伸到被夷為廢墟的約克鎮(zhèn)。伸到被夷為廢墟的約克鎮(zhèn)。四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程四、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程) )國別國別英國英國美國美國經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)老牌殖民國家老牌殖民國家年輕國家年輕國家人口人口30003000萬萬不到不到300300萬萬軍事軍事有強(qiáng)大艦隊(duì)有強(qiáng)大艦隊(duì) 物資充足物資充足 無海軍無海軍 物資奇缺物資奇缺四四、美獨(dú)立
13、戰(zhàn)爭的過程、美獨(dú)立戰(zhàn)爭的過程獨(dú)立戰(zhàn)爭期間英美力量對(duì)比獨(dú)立戰(zhàn)爭期間英美力量對(duì)比思考：弱小的美國為什么能打敗強(qiáng)大的英國？思考：弱小的美國為什么能打敗強(qiáng)大的英國？1 1、戰(zhàn)爭的正義性。、戰(zhàn)爭的正義性。2 2、人民群眾的積極參加。人民群眾的積極參加。3 3、 荷、法等國的國際援助。荷、法等國的國際援助。4 4、華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)。、華盛頓的正確領(lǐng)導(dǎo)。17871787年年5 5月到月到9 9月，當(dāng)時(shí)美國月，當(dāng)時(shí)美國1313個(gè)州的大約個(gè)州的大約5555名代表，聚集在名代表，聚集在美國的費(fèi)城，召開制憲會(huì)議。人們最終還是在對(duì)立和爭執(zhí)中美國的費(fèi)城，召開制憲會(huì)議。人們最終還是在對(duì)立和爭執(zhí)中達(dá)成了協(xié)議，制定出美利堅(jiān)合
14、眾國的立國綱領(lǐng)達(dá)成了協(xié)議，制定出美利堅(jiān)合眾國的立國綱領(lǐng)17871787年年合眾國憲法合眾國憲法。 制憲會(huì)議召開原國：制憲會(huì)議召開原國：解決獨(dú)立后的政治、經(jīng)濟(jì)問題。解決獨(dú)立后的政治、經(jīng)濟(jì)問題。五、鞏固成果五、鞏固成果-國會(huì)國會(huì) 總統(tǒng)總統(tǒng) 聯(lián)邦法院聯(lián)邦法院 喬治華盛頓17871787年憲法年憲法五、鞏固成果五、鞏固成果-1787-1787年國憲法年國憲法權(quán)力平等權(quán)力平等相互制約相互制約五、鞏固成果五、鞏固成果-六、性質(zhì)及意義六、性質(zhì)及意義性質(zhì)：性質(zhì)：既是資產(chǎn)階級(jí)革命，又是民族解放運(yùn)動(dòng)既是資產(chǎn)階級(jí)革命，又是民族解放運(yùn)動(dòng)意義：意義：1 1、結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)、結(jié)束了英國殖民統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)
15、 立，確立了比較民主的資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政治體制，有立，確立了比較民主的資產(chǎn)經(jīng)濟(jì)政治體制，有利于美國資本主義的發(fā)展。利于美國資本主義的發(fā)展。 2 2、對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了對(duì)以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動(dòng)作用。推動(dòng)作用。美國國父美國國父華盛頓華盛頓n參加大陸會(huì)議參加大陸會(huì)議n擔(dān)任大陸軍總司令擔(dān)任大陸軍總司令n參與制定憲法參與制定憲法n當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)并連任當(dāng)選美國第一任總統(tǒng)并連任 “ “在戰(zhàn)爭中居于首位、在和在戰(zhàn)爭中居于首位、在和平中居于首位、在同胞的心目平中居于首位、在同胞的心目中居于首位中居于首位”七、如何評(píng)價(jià)華盛頓七、如何評(píng)價(jià)華盛頓 kp70kp70 平民平民將軍將軍平民平民總統(tǒng)總
16、統(tǒng)平民，這是平民，這是一個(gè)人平凡而偉大的一生。八年軍旅，置生一個(gè)人平凡而偉大的一生。八年軍旅，置生死于度外；八年總統(tǒng)，值國家最艱苦之時(shí)。死于度外；八年總統(tǒng)，值國家最艱苦之時(shí)。他的功業(yè)與人格光照千秋。他的功業(yè)與人格光照千秋。華盛頓紀(jì)念碑華盛頓紀(jì)念碑 為紀(jì)念美國首任總統(tǒng)喬治華盛頓而建造，位于華盛頓市中心，是一座大理石方尖碑，高169米，其內(nèi)墻鑲嵌著188塊由私人、團(tuán)體及全球各地捐贈(zèng)的紀(jì)念石，其中一塊刻有中文的是清政府贈(zèng)送的。紀(jì)念碑內(nèi)有50層鐵梯，也有70秒到頂端的高速電梯，游人登頂后可遠(yuǎn)眺華盛頓特區(qū)、馬里蘭州和弗吉尼亞州的景色。課堂小結(jié)課堂小結(jié)北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展美利堅(jiān)民族形成美利堅(jiān)民族形成英
17、國壓制英國壓制來克星頓槍聲來克星頓槍聲1775年年4月月建軍建軍華盛頓華盛頓獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言1776年年7月月4日日美國誕生美國誕生 薩拉托加大捷薩拉托加大捷約約克克鎮(zhèn)鎮(zhèn)戰(zhàn)戰(zhàn)役役 1787年憲法年憲法結(jié)束結(jié)束1783年年記載美國發(fā)展、擴(kuò)張歷史的國旗記載美國發(fā)展、擴(kuò)張歷史的國旗（The StarSpangled Banner）1777年年1878年年1960年年華盛頓被尊稱為美國的華盛頓被尊稱為美國的“國父國父”，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題： 人物簡介：華盛頓人物簡介：華盛頓 17321732年出生于一個(gè)大種植園主家庭年出生于一個(gè)大種植園主家庭他在擔(dān)任總統(tǒng)的他在擔(dān)任總統(tǒng)
18、的 8 8年年中，做了不少開創(chuàng)性的工作：建立了美國第一個(gè)合眾國銀行，統(tǒng)一了貨幣；成立了中，做了不少開創(chuàng)性的工作：建立了美國第一個(gè)合眾國銀行，統(tǒng)一了貨幣；成立了聯(lián)邦最高法院；通過了以聯(lián)邦最高法院；通過了以“人權(quán)法案人權(quán)法案”而聞名的憲法前十條修正案，使憲法趨于完而聞名的憲法前十條修正案，使憲法趨于完善；善；“與其他國家保持中立關(guān)系與其他國家保持中立關(guān)系”這一外交原則被稱為是這一外交原則被稱為是“華盛頓的偉大法規(guī)華盛頓的偉大法規(guī)”。直至第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)為止，這條法規(guī)一直是美國外交的主要原則。直至第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)為止，這條法規(guī)一直是美國外交的主要原則。 華盛頓拒絕部下推舉他做國王的請(qǐng)求，堅(jiān)持將美
19、國建成一個(gè)民主的聯(lián)邦共和國。華盛頓拒絕部下推舉他做國王的請(qǐng)求，堅(jiān)持將美國建成一個(gè)民主的聯(lián)邦共和國。他不迷戀個(gè)人權(quán)力，早在他不迷戀個(gè)人權(quán)力，早在1717明年明年1212月，他就把總司令之職交還當(dāng)時(shí)象征著人民權(quán)利月，他就把總司令之職交還當(dāng)時(shí)象征著人民權(quán)利的大陸會(huì)議，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)美國民主。的大陸會(huì)議，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)美國民主。（1）在人物簡介的）在人物簡介的“”部分，你認(rèn)為要補(bǔ)充哪些內(nèi)容？部分，你認(rèn)為要補(bǔ)充哪些內(nèi)容？（2）你認(rèn)為評(píng)價(jià)人物的主要方法是什么？）你認(rèn)為評(píng)價(jià)人物的主要方法是什么？（3）請(qǐng)你運(yùn)用上述方法，結(jié)合材料及相關(guān)知識(shí)對(duì)華盛頓作一番評(píng)價(jià)。）請(qǐng)你運(yùn)用上述方法，結(jié)合材料及相關(guān)知識(shí)對(duì)華盛頓作一番
20、評(píng)價(jià)。（l）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中被選舉為大陸軍的總司令；他領(lǐng)導(dǎo)美國人民，贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中被選舉為大陸軍的總司令；他領(lǐng)導(dǎo)美國人民，贏得獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利；的勝利； 1789年當(dāng)選為美國歷史上第一任總統(tǒng)，四年后再次當(dāng)選美國總統(tǒng)等。年當(dāng)選為美國歷史上第一任總統(tǒng)，四年后再次當(dāng)選美國總統(tǒng)等。史論結(jié)合的方法；將人物置于當(dāng)時(shí)的歷史背景下進(jìn)行評(píng)價(jià)；抓住人物的特點(diǎn)；史論結(jié)合的方法；將人物置于當(dāng)時(shí)的歷史背景下進(jìn)行評(píng)價(jià)；抓住人物的特點(diǎn)；抓住人物歷史活動(dòng)的主要方面，把重點(diǎn)放在他們對(duì)歷史進(jìn)程的影響上等。抓住人物歷史活動(dòng)的主要方面，把重點(diǎn)放在他們對(duì)歷史進(jìn)程的影響上等。 練一練練一練: :n1776年初在北美大地上流行一
21、本小冊子年初在北美大地上流行一本小冊子常識(shí)常識(shí)，其中有一句，其中有一句“現(xiàn)在是分手的時(shí)現(xiàn)在是分手的時(shí)候了候了”，此意是指，此意是指A北美人民強(qiáng)烈要求英屬殖民地獨(dú)立北美人民強(qiáng)烈要求英屬殖民地獨(dú)立 B北美人民與印第安人矛盾很深北美人民與印第安人矛盾很深C北美人民與南部黑人奴隸制北美人民與南部黑人奴隸制“分手分手”D北美人民要敢于武裝反抗法國殖民者北美人民要敢于武裝反抗法國殖民者練一練練一練: :n被馬克思稱為被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言第一個(gè)人權(quán)宣言”的文件是的文件是A權(quán)利法案權(quán)利法案 B、人權(quán)宣言人權(quán)宣言 C、獨(dú)立宣言獨(dú)立宣言 D、解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言 練一練練一練: :n下列對(duì)美國
22、獨(dú)立戰(zhàn)爭的表述不正確的下列對(duì)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的表述不正確的是是A既是民族解放運(yùn)動(dòng)，又是資產(chǎn)階級(jí)既是民族解放運(yùn)動(dòng)，又是資產(chǎn)階級(jí)革命革命B華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了這場民族解放戰(zhàn)爭華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了這場民族解放戰(zhàn)爭C薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局薩拉托加戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局 D1776年英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立年英國正式承認(rèn)美國獨(dú)立練一練練一練: :n經(jīng)過八年的艱苦卓絕的斗爭，北美人民最經(jīng)過八年的艱苦卓絕的斗爭，北美人民最終贏得國家的獨(dú)立。下列對(duì)于這場戰(zhàn)爭勝終贏得國家的獨(dú)立。下列對(duì)于這場戰(zhàn)爭勝利原因的分析不符合歷史事實(shí)的一項(xiàng)是利原因的分析不符合歷史事實(shí)的一項(xiàng)是A北美人民從事的是正義的事業(yè)北美人民從事的是正義的事業(yè) B英軍人數(shù)和武器裝備處于劣勢英軍人數(shù)和武器裝備處于劣勢C華盛頓等領(lǐng)導(dǎo)人的正確指揮華盛頓等領(lǐng)導(dǎo)人的正確指揮 D人民群眾滿腔熱忱地支持人民群眾滿腔熱忱地支持2014.10.52014.10.5
九年級(jí)歷史上冊第11課《美國獨(dú)立戰(zhàn)爭》課件_中華書局版
