《2022年《第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物》教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年《第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物》教案（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教 2011 課標(biāo)版生物八年級(jí)上冊(cè)第五單元第一章第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物教案眉山市東坡區(qū)第二初級(jí)中學(xué)彭中洪名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 眉山市東坡區(qū)第二初級(jí)中學(xué)彭中洪目錄教學(xué)目標(biāo) .1學(xué)情分析 .1教學(xué)重點(diǎn) .2教學(xué)難點(diǎn) .2教學(xué)方法 .2課時(shí)安排 .2教學(xué)過(guò)程 .2活動(dòng) 1【組織教學(xué)】 .2活動(dòng) 2【復(fù)習(xí)提問(wèn)】 .2活動(dòng) 3【導(dǎo)入】 .3活動(dòng) 4【出示目標(biāo)】 .3活動(dòng) 5【講授新課】 .3
2、活動(dòng) 6【提問(wèn)展示】 .5活動(dòng) 7【歸納總結(jié)】 .5活動(dòng) 8【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 .5【板書(shū)設(shè)計(jì)】 .5【教學(xué)反思】 .6名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的典型代表2、知道軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的基本特征3、說(shuō)出軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物與人類(lèi)的生活關(guān)系能力目標(biāo)：1、通過(guò)閱讀教材培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力，閱讀、分析和綜合能力。2、通過(guò)師生相互交流，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。德育目
3、標(biāo)：1、通過(guò)對(duì)我國(guó)是世界上最早進(jìn)行人工育珠的國(guó)家介紹，增強(qiáng)其民族自豪感，激發(fā)其報(bào)效祖國(guó)的赤子之心。2、通過(guò)蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)與生活習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一和生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點(diǎn)。通過(guò)了解蝗蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害，樹(shù)立保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識(shí)。學(xué)情分析學(xué)校班級(jí)現(xiàn)有人數(shù)為40 人左右，為推行小班化教學(xué)創(chuàng)造了條件。同時(shí)，作為八年級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成，初步具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，都是推行高效課堂模式的有利條件。但八年級(jí)學(xué)生正處在校內(nèi)活動(dòng)多, 學(xué)習(xí)注意力不集中的學(xué)習(xí)階段。有些學(xué)生沒(méi)有長(zhǎng)性, 自己感興趣的就多聽(tīng), 積極參與 , 不感興趣的就少聽(tīng)或不聽(tīng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不
4、好, 很多學(xué)生不知道怎樣聽(tīng)棵。個(gè)別學(xué)生對(duì)生物學(xué)不夠重視, 缺乏計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。需要教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 以小組合作的方式, 提高學(xué)習(xí)的參與度, 教學(xué)中注重評(píng)價(jià)機(jī)制, 達(dá)到學(xué)生喜歡生物。課堂上隨時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài), 采取相應(yīng)措施。教書(shū)育人為宗旨。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 教學(xué)重點(diǎn)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的基本特征。教學(xué)難點(diǎn)1、軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和捕食。2、外骨骼的作用。教學(xué)方
5、法在尊重學(xué)生基本學(xué)情和認(rèn)知的基礎(chǔ)上，以學(xué)定教，采用小組討論，中心發(fā)言人發(fā)言，教師指導(dǎo)并與學(xué)生共同歸納的方式來(lái)完成。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程活動(dòng) 1【組織教學(xué)】課前用多媒體課件展示各種軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物圖片?；顒?dòng) 2【復(fù)習(xí)提問(wèn)】1、線形動(dòng)物的主要特征有哪些？2、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有哪些？名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 活動(dòng) 3【導(dǎo)入】“沒(méi)有手，沒(méi)有腳，背著房子到處走，有誰(shuí)把它碰一碰，趕緊縮到房里頭”
6、請(qǐng)同學(xué)猜一下這是什么動(dòng)物？（蝸牛）再請(qǐng)大家觀看幾幅圖片，大家認(rèn)識(shí)這些動(dòng)物嗎？（生：齊說(shuō)；師：大家知道的真不少）這些屬于軟體動(dòng)物，如果大家到海邊旅游的話，到處可以見(jiàn)到這些動(dòng)物的貝殼。接著再看一類(lèi)動(dòng)物：你們上樹(shù)捉過(guò)知了嗎？這一類(lèi)是節(jié)肢動(dòng)物。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)：第三節(jié)、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物。 板書(shū) 由課本“想一想，議一議”導(dǎo)入課題?；顒?dòng) 4【出示目標(biāo)】本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是： （出示）請(qǐng)學(xué)生集體朗讀，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。活動(dòng) 5【講授新課】【投影】：閱讀P14 課文內(nèi)容；觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并思考提問(wèn)；觀看軟體動(dòng)物視頻后回答討論題。常見(jiàn)的軟體動(dòng)物有哪些？軟體動(dòng)物的主要特征是什么？軟體動(dòng)物與人類(lèi)有什么關(guān)系？【師】
7、 ：下面來(lái)回答思考，第一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)學(xué)生回答。一、軟體動(dòng)物 板書(shū) 1、 常見(jiàn)的軟體動(dòng)物 板書(shū) ：河蚌、蝸牛、縊蟶、田螺、烏賊、扇貝等等討論題：貝殼的作用：保護(hù)內(nèi)部的柔軟器官。依靠足運(yùn)動(dòng)；依靠鰓呼吸。在吸水和排水的過(guò)程中，攝取水中的食物顆粒，排出食物殘?jiān)?。（結(jié)合插圖：給學(xué)生講述攝食過(guò)程）2、 【師】 ：列表歸納這些軟體動(dòng)物有哪些主要特征，提問(wèn)學(xué)生誰(shuí)愿意總結(jié)一下？軟體動(dòng)物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。 板書(shū) 【提問(wèn)】：是不是所有的軟體動(dòng)物都有貝殼和足呢？（結(jié)合插圖讓學(xué)生看資料了解）名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -
8、精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 3、 【師】中國(guó)是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國(guó)，水產(chǎn)養(yǎng)殖總量名列世界第一，其中貝類(lèi)產(chǎn)量位居世界首位。那么與人類(lèi)有什么關(guān)系呢？有利的方面： 板書(shū) 牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質(zhì)和多種維生素，且脂肪含量低，所有可以食用；鮑的殼（石決明） 、烏賊的殼（海螵蛸） 、珍珠粉可以藥用；螺殼和珍珠是很好的裝飾品；不利的方面：釘螺是日本血吸蟲(chóng)的中間寄主，與血吸蟲(chóng)的傳播有關(guān)。【提問(wèn)】有誰(shuí)知道美麗的珍珠是怎樣形成的？河蚌的外套膜受到沙粒等異物的刺激時(shí)，會(huì)分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來(lái)
9、，最后形成了珍珠?！就队啊块喿xP16 課文內(nèi)容；觀察圖片并思考提問(wèn)；回答討論題。常見(jiàn)的節(jié)肢動(dòng)物有哪些？蝗蟲(chóng)身體分為哪幾部分？各部分各有什么功能？外骨骼有什么作用？節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是什么？節(jié)肢動(dòng)物與人類(lèi)有什么關(guān)系？二、節(jié)肢動(dòng)物1、 【師】下面我們來(lái)看第二類(lèi)動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物，你熟知的節(jié)肢動(dòng)物有哪些呢？節(jié)肢動(dòng)物是最大動(dòng)物類(lèi)群，目前已命名的種類(lèi)有120 多萬(wàn)種以上，占所有已知種數(shù)的80% 以上。包括大家熟知的蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蝗蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)、蝦、蟹、蜘蛛、蚊、蠅、蜈蚣以及已絕滅的三葉蟲(chóng)。節(jié)肢動(dòng)物在水體、陸地、空中都可生活。投影圖表蝗蟲(chóng)、七星瓢蟲(chóng)等動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似。共同特征是：有一對(duì)觸角、三
10、對(duì)足，兩對(duì)翅等體表有堅(jiān)韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。2、 【師】下面我們以蝗蟲(chóng)為例說(shuō)說(shuō)節(jié)肢動(dòng)物的結(jié)構(gòu)和功能：蝗蟲(chóng)身體分為：頭部、胸部、腹部三部分。頭部負(fù)責(zé)感覺(jué)和攝食，有一對(duì)觸角、三個(gè)單眼和一對(duì)復(fù)眼，口器用于攝食。胸部運(yùn)動(dòng)中心，有三對(duì)足，善于跳躍；有兩對(duì)翅，適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表的氣門(mén)用于呼吸。昆蟲(chóng)的外骨骼作用：保護(hù)；防止水分蒸發(fā)3、 【師】根據(jù)圖表歸納節(jié)肢動(dòng)物的主要特征【生】回答節(jié)肢動(dòng)物的主要特征？節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：體表有堅(jiān)硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。 板書(shū) 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料
11、 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 其實(shí)節(jié)肢動(dòng)物可以分為：昆蟲(chóng)綱、珠形綱、甲殼綱、多足綱，每一種包括（投影）這些動(dòng)物。而在四個(gè)綱中：昆蟲(chóng)綱種類(lèi)最多，包括（投影）這些動(dòng)物，幾乎遍布了海陸空的各個(gè)角落。4、 【師】節(jié)肢動(dòng)物分布這么廣泛，與人類(lèi)肯定有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，誰(shuí)愿意總結(jié)一下：節(jié)肢動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系 板書(shū) ： 【生】有利的方面：蝦、蟹等為人類(lèi)和其他海洋生物提供動(dòng)物蛋白；蜜蜂等昆蟲(chóng)為開(kāi)花植物傳粉；蝎、蜈蚣、蟬蛻可入藥，治療疾??；果蠅是非常經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)材料；不利方面：蚊、螨叮咬人，并傳播疾病?；顒?dòng) 6【提問(wèn)展示】用 P
12、PT播放工具隨機(jī)點(diǎn)名， 學(xué)生回答常見(jiàn)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物有哪些，各自特征是什么？活動(dòng) 7【歸納總結(jié)】以搶答的方式歸納總結(jié)出本節(jié)課的主要內(nèi)容。并拿出兩分鐘當(dāng)堂記憶?；顒?dòng) 8【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】本節(jié)的主要內(nèi)容就到這里。請(qǐng)大家做一下練習(xí)。做本節(jié)課教材上的練習(xí),當(dāng)堂面批 ,小組加分?！景鍟?shū)設(shè)計(jì)】第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物一、軟體動(dòng)物1、常見(jiàn)的軟體動(dòng)物：蝸牛2、軟體動(dòng)物的主要特征是：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運(yùn)動(dòng)器官是足。3、與人類(lèi)的關(guān)系：有益：食用、藥用、工藝品；有害：危害農(nóng)作物、傳播疾病。二、節(jié)肢動(dòng)物1、常見(jiàn)的節(jié)肢動(dòng)物（昆蟲(chóng)）：蝗蟲(chóng)形態(tài)結(jié)構(gòu)：頭、胸、腹；一對(duì)觸角，兩對(duì)翅膀，三對(duì)足。名師歸納總結(jié) 精品
13、學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - - 體表：外骨骼：包裹在體表外，保護(hù)和防止水分蒸發(fā)，具有蛻皮現(xiàn)象呼吸過(guò)程：氣門(mén)是氣體出入蝗蟲(chóng)身體的門(mén)戶。2、其他節(jié)肢動(dòng)物：蜘蛛、蜈蚣、蝦3、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征：體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)4、節(jié)肢動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系：食用、藥用、傳粉；害蟲(chóng)【教學(xué)反思】名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁(yè)，共 8 頁(yè) - - - - - - - - -
2022年《第三節(jié)軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物》教案
