2022年《第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物》教案

人教 2011 課標(biāo)版生物八年級上冊第五單元第一章第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物教案眉山市東坡區(qū)第二初級中學(xué)彭中洪名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 眉山市東坡區(qū)第二初級中學(xué)彭中洪目錄教學(xué)目標(biāo) .1學(xué)情分析 .1教學(xué)重點 .2教學(xué)難點 .2教學(xué)方法 .2課時安排 .2教學(xué)過程 .2活動 1【組織教學(xué)】 .2活動 2【復(fù)習(xí)提問】 .2活動 3【導(dǎo)入】 .3活動 4【出示目標(biāo)】 .3活動 5【講授新課】 .3活動 6【提問展示】 .5活動 7【歸納總結(jié)】 .5活動 8【達標(biāo)檢測】 .5【板書設(shè)計】 .5【教學(xué)反思】 .6名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、舉例說出軟體動物和節(jié)肢動物的典型代表2、知道軟體動物和節(jié)肢動物的基本特征3、說出軟體動物和節(jié)肢動物與人類的生活關(guān)系能力目標(biāo)：1、通過閱讀教材培養(yǎng)學(xué)生識圖能力，閱讀、分析和綜合能力。2、通過師生相互交流，提高學(xué)生語言表達能力。德育目標(biāo)：1、通過對我國是世界上最早進行人工育珠的國家介紹，增強其民族自豪感，激發(fā)其報效祖國的赤子之心。2、通過蝗蟲的外部形態(tài)與生活習(xí)性相適應(yīng)的特點，培養(yǎng)學(xué)生樹立生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一和生物與環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點。通過了解蝗蟲對人類農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的危害，樹立保護生態(tài)環(huán)境意識。學(xué)情分析學(xué)校班級現(xiàn)有人數(shù)為40 人左右，為推行小班化教學(xué)創(chuàng)造了條件。同時，作為八年級學(xué)生，學(xué)習(xí)習(xí)慣基本養(yǎng)成，初步具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，都是推行高效課堂模式的有利條件。但八年級學(xué)生正處在校內(nèi)活動多, 學(xué)習(xí)注意力不集中的學(xué)習(xí)階段。有些學(xué)生沒有長性, 自己感興趣的就多聽, 積極參與 , 不感興趣的就少聽或不聽。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好, 很多學(xué)生不知道怎樣聽棵。個別學(xué)生對生物學(xué)不夠重視, 缺乏計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣。需要教師精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié), 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 以小組合作的方式, 提高學(xué)習(xí)的參與度, 教學(xué)中注重評價機制, 達到學(xué)生喜歡生物。課堂上隨時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài), 采取相應(yīng)措施。教書育人為宗旨。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 教學(xué)重點軟體動物和節(jié)肢動物的基本特征。教學(xué)難點1、軟體動物的運動和捕食。2、外骨骼的作用。教學(xué)方法在尊重學(xué)生基本學(xué)情和認(rèn)知的基礎(chǔ)上，以學(xué)定教，采用小組討論，中心發(fā)言人發(fā)言，教師指導(dǎo)并與學(xué)生共同歸納的方式來完成。課時安排一課時教學(xué)過程活動 1【組織教學(xué)】課前用多媒體課件展示各種軟體動物和節(jié)肢動物圖片?；顒?2【復(fù)習(xí)提問】1、線形動物的主要特征有哪些？2、環(huán)節(jié)動物的主要特征有哪些？名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 活動 3【導(dǎo)入】“沒有手，沒有腳，背著房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊縮到房里頭”請同學(xué)猜一下這是什么動物？（蝸牛）再請大家觀看幾幅圖片，大家認(rèn)識這些動物嗎？（生：齊說；師：大家知道的真不少）這些屬于軟體動物，如果大家到海邊旅游的話，到處可以見到這些動物的貝殼。接著再看一類動物：你們上樹捉過知了嗎？這一類是節(jié)肢動物。今天我們就來學(xué)習(xí)：第三節(jié)、軟體動物和節(jié)肢動物。 板書 由課本“想一想，議一議”導(dǎo)入課題?；顒?4【出示目標(biāo)】本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是： （出示）請學(xué)生集體朗讀，明確本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)。活動 5【講授新課】【投影】：閱讀P14 課文內(nèi)容；觀察縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)并思考提問；觀看軟體動物視頻后回答討論題。常見的軟體動物有哪些？軟體動物的主要特征是什么？軟體動物與人類有什么關(guān)系？【師】 ：下面來回答思考，第一個問題：請學(xué)生回答。一、軟體動物 板書 1、 常見的軟體動物 板書 ：河蚌、蝸牛、縊蟶、田螺、烏賊、扇貝等等討論題：貝殼的作用：保護內(nèi)部的柔軟器官。依靠足運動；依靠鰓呼吸。在吸水和排水的過程中，攝取水中的食物顆粒，排出食物殘渣。（結(jié)合插圖：給學(xué)生講述攝食過程）2、 【師】 ：列表歸納這些軟體動物有哪些主要特征，提問學(xué)生誰愿意總結(jié)一下？軟體動物的主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。 板書 【提問】：是不是所有的軟體動物都有貝殼和足呢？（結(jié)合插圖讓學(xué)生看資料了解）名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 3、 【師】中國是水產(chǎn)養(yǎng)殖大國，水產(chǎn)養(yǎng)殖總量名列世界第一，其中貝類產(chǎn)量位居世界首位。那么與人類有什么關(guān)系呢？有利的方面： 板書 牡蠣、扇貝、鮑等富含蛋白質(zhì)和多種維生素，且脂肪含量低，所有可以食用；鮑的殼（石決明） 、烏賊的殼（海螵蛸） 、珍珠粉可以藥用；螺殼和珍珠是很好的裝飾品；不利的方面：釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲的傳播有關(guān)?！咎釂枴坑姓l知道美麗的珍珠是怎樣形成的？河蚌的外套膜受到沙粒等異物的刺激時，會分泌大量的珍珠質(zhì)把異物層層包裹起來，最后形成了珍珠。【投影】閱讀P16 課文內(nèi)容；觀察圖片并思考提問；回答討論題。常見的節(jié)肢動物有哪些？蝗蟲身體分為哪幾部分？各部分各有什么功能？外骨骼有什么作用？節(jié)肢動物的主要特征是什么？節(jié)肢動物與人類有什么關(guān)系？二、節(jié)肢動物1、 【師】下面我們來看第二類動物，節(jié)肢動物，你熟知的節(jié)肢動物有哪些呢？節(jié)肢動物是最大動物類群，目前已命名的種類有120 多萬種以上，占所有已知種數(shù)的80% 以上。包括大家熟知的蟬、蟋蟀、蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、蝗蟲、七星瓢蟲、蝦、蟹、蜘蛛、蚊、蠅、蜈蚣以及已絕滅的三葉蟲。節(jié)肢動物在水體、陸地、空中都可生活。投影圖表蝗蟲、七星瓢蟲等動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)相似。共同特征是：有一對觸角、三對足，兩對翅等體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。2、 【師】下面我們以蝗蟲為例說說節(jié)肢動物的結(jié)構(gòu)和功能：蝗蟲身體分為：頭部、胸部、腹部三部分。頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食，有一對觸角、三個單眼和一對復(fù)眼，口器用于攝食。胸部運動中心，有三對足，善于跳躍；有兩對翅，適于飛行。腹部集中容納內(nèi)臟器官。此外，體表的氣門用于呼吸。昆蟲的外骨骼作用：保護；防止水分蒸發(fā)3、 【師】根據(jù)圖表歸納節(jié)肢動物的主要特征【生】回答節(jié)肢動物的主要特征？節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅硬的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。 板書 名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 其實節(jié)肢動物可以分為：昆蟲綱、珠形綱、甲殼綱、多足綱，每一種包括（投影）這些動物。而在四個綱中：昆蟲綱種類最多，包括（投影）這些動物，幾乎遍布了海陸空的各個角落。4、 【師】節(jié)肢動物分布這么廣泛，與人類肯定有千絲萬縷的聯(lián)系，誰愿意總結(jié)一下：節(jié)肢動物與人類的關(guān)系 板書 ： 【生】有利的方面：蝦、蟹等為人類和其他海洋生物提供動物蛋白；蜜蜂等昆蟲為開花植物傳粉；蝎、蜈蚣、蟬蛻可入藥，治療疾?。还壥欠浅＝?jīng)典的實驗材料；不利方面：蚊、螨叮咬人，并傳播疾病?；顒?6【提問展示】用 PPT播放工具隨機點名， 學(xué)生回答常見軟體動物和節(jié)肢動物有哪些，各自特征是什么？活動 7【歸納總結(jié)】以搶答的方式歸納總結(jié)出本節(jié)課的主要內(nèi)容。并拿出兩分鐘當(dāng)堂記憶?；顒?8【達標(biāo)檢測】本節(jié)的主要內(nèi)容就到這里。請大家做一下練習(xí)。做本節(jié)課教材上的練習(xí),當(dāng)堂面批 ,小組加分?！景鍟O(shè)計】第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物一、軟體動物1、常見的軟體動物：蝸牛2、軟體動物的主要特征是：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足。3、與人類的關(guān)系：有益：食用、藥用、工藝品；有害：危害農(nóng)作物、傳播疾病。二、節(jié)肢動物1、常見的節(jié)肢動物（昆蟲）：蝗蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)：頭、胸、腹；一對觸角，兩對翅膀，三對足。名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁，共 8 頁 - - - - - - - - - 體表：外骨骼：包裹在體表外，保護和防止水分蒸發(fā)，具有蛻皮現(xiàn)象呼吸過程：氣門是氣體出入蝗蟲身體的門戶。2、其他節(jié)肢動物：蜘蛛、蜈蚣、蝦3、節(jié)肢動物的主要特征：體表有堅韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)4、節(jié)肢動物與人類的關(guān)系：食用、藥用、傳粉；害蟲【教學(xué)反思】名師歸納總結(jié) 精品學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理歸納 精選學(xué)習(xí)資料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁，共 8 頁 - - - - - - - - -