2020年高考語(yǔ)文備考 中等生百日捷進(jìn)提升系列 專題14 辨析并修改病句（含解析）

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2、6詩(shī)經(jīng)王風(fēng)有一首詩(shī)叫采葛，其中有一句大家十分熟悉：“彼采葛兮，一日不見(jiàn)，如三月兮。彼采蕭兮，一日不見(jiàn)，如三秋兮。彼采艾兮，一日不見(jiàn)，如三歲兮?！痹诿ブ校灿幸痪?，表現(xiàn)女子未見(jiàn)心上人傷心難過(guò)的語(yǔ)句是： ， 。7表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現(xiàn)了她剛烈的性格特點(diǎn)的語(yǔ)句是： ， ?！敬鸢浮?“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。2“桑之未落，其葉沃若”3“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚；于嗟女兮，無(wú)與士耽”4“桑之落矣，其黃而隕”5將子無(wú)怒，秋以為期。6不見(jiàn)復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。7“反是不思，亦已焉哉！”易錯(cuò)成語(yǔ)勤溫習(xí)1初春，乍暖還寒。他身著冬裝，漫步在廣闊的田野中，仍然覺(jué)得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而發(fā)

3、抖。形容非常恐懼。這里寫(xiě)的不是心理狀態(tài)。） 2十年來(lái)，他的病一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，他怎能不憂心忡忡且耿耿于懷呢？（憂心忡忡，形容憂愁很深，用得對(duì)。耿耿于懷，習(xí)慣用于不能忘懷與別人的芥蒂。這里用錯(cuò)了。） 3老王雖說(shuō)已經(jīng)退休了，但他精力充沛，在許多事情上都顯示出他是個(gè)年富力強(qiáng)的人。（年富力強(qiáng)，形容年紀(jì)輕，精力旺盛。不能用于退休的老人。） 4他在國(guó)內(nèi)影視界和社會(huì)上知名度都極高，在國(guó)際上也有較大影響，堪稱炙手可熱的名人。（炙手可熱，比喻人權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。不指知名度。） 5對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。（略勝一籌，比較起來(lái)，稍微好一些。不用于價(jià)

4、格高低的比較。） 6角色的個(gè)性鮮明，是電視劇康熙王朝最值得欣賞的地方。甚至連配角都栩栩如生，令人難忘。（栩栩如生，指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。不形容個(gè)性鮮明。而且，“配角”是人，活人，怎么能說(shuō)“活人像活的一樣”呢？） 寫(xiě)作素材常積累備考話題：學(xué)會(huì)拒絕經(jīng)典素材：1春秋時(shí)，宋國(guó)的子罕執(zhí)掌重權(quán)，有人獻(xiàn)玉給他，遭其拒絕。獻(xiàn)玉者說(shuō)，這可是罕見(jiàn)的寶貝啊。子罕回答說(shuō)，你以玉為寶，我以不貪為寶。我若收了你的玉，你我兩人豈不都失去了寶?另一則故事是，明代官員曹鼐一次捕獲一名女盜，二人獨(dú)處一室，女盜屢以色相誘之，曹不為所動(dòng)，書(shū)一橫幅曹鼐不可貼于墻上。在這里，子罕和曹鼐都把自己的名節(jié)看得比什么都重要。2東晉詩(shī)

5、人陶淵明家里很窮卻志趣高雅，去州里當(dāng)小官，因看不慣官場(chǎng)中的惡劣風(fēng)氣，便辭官不干了。當(dāng)他被推薦做彭澤縣令時(shí)，郡里派督郵來(lái)檢查公務(wù)，要求他恭恭敬敬地迎接和熱情招待。他氣憤地拒絕：“我決不為當(dāng)這個(gè)小縣令混口飯而向那些老爺?shù)皖^彎腰。”說(shuō)完，交出官印，辭職回鄉(xiāng)。出知貧賤的陶淵明在權(quán)勢(shì)面前，毅然堅(jiān)守了自己“貧賤不能移”的高尚情操，不被權(quán)勢(shì)所壓倒，拒絕了對(duì)別人卑躬屈膝。因此，他的這和中“不為五斗米折腰”的精神到今天仍被傳為佳話。時(shí)新素材：1居里夫人一生潛心于科學(xué)實(shí)驗(yàn)，生活非常清貧。當(dāng)她和她的丈夫付出艱辛勞動(dòng)提煉出放射性元素鐳之后，鑒于鐳的廣闊使用前景和將會(huì)帶來(lái)的巨大財(cái)富，許多資本家給居里夫人寫(xiě)信愿意出高價(jià)購(gòu)

6、買(mǎi)生產(chǎn)鐳的專利，但被他們拒絕了。他們毫無(wú)保留地公布了提煉鐳的過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。居里夫人曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我發(fā)現(xiàn)了鐳，但不是創(chuàng)造了它，因此它不屬于我個(gè)人，它是屬于全人類(lèi)的財(cái)產(chǎn)?！?1920年，一女記者發(fā)起了“向居里夫人獻(xiàn)敬意”的募捐鐳的活動(dòng)，終于募集到足夠的資金購(gòu)買(mǎi)了一克鐳贈(zèng)送給居里夫人。在捐贈(zèng)儀式舉行的前一天晚上，居里夫人看到證書(shū)時(shí)，要求修改上面的說(shuō)法。因?yàn)樯厦娴恼f(shuō)法意味著“我死后這克鐳將成為私人的”。居里夫人拒絕了金錢(qián)、榮耀，體現(xiàn)了一位真正的科學(xué)家的崇高無(wú)私的價(jià)值觀。2朋友丙天生就不是適合做傳銷(xiāo)的人，可是經(jīng)不起朋友軟摩硬纏，違心地同意加入某傳銷(xiāo)公司，半年多交了上千塊錢(qián)會(huì)費(fèi)后才忍痛退出。除了損

7、失金錢(qián)，還有堆積如 山，用也不是，扔又不舍的產(chǎn)品，外加斷送的友誼。朋友丙常常后悔莫及地感嘆，早知錢(qián)也浪費(fèi)了，人也得罪了，還不如當(dāng)初就說(shuō)不，再壞也壞不過(guò)大家彼此不照 面。這種兔子專吃窩邊草，硬拉朋友熟人加入傳銷(xiāo)隊(duì)伍的例子簡(jiǎn)直多得不勝枚舉。為什么總能得逞？就是吃準(zhǔn)了朋友熟入之間不好意思說(shuō)“不”。清詞麗句背一點(diǎn)1我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不是生活在拒絕之中，它出現(xiàn)的頻率，遠(yuǎn)較我們想象得頻繁。你穿起紅色的衣服，就是拒絕了紅色以外所有的衣服。你今天上午選擇了讀書(shū)，就是拒絕了唱歌跳舞，拒絕了參觀旅游，拒絕了與朋友的天，拒絕了和對(duì)手的談判拒絕了支配這段時(shí)間的其他種種可能。你的午餐是饅頭和炒菜，你的胃就等于莊嚴(yán)宣布同米飯、

8、餃子、餡餅和各式各樣的煲湯絕緣。無(wú)論你怎樣逼迫它也是枉然，因?yàn)樗莘e有限。拒絕應(yīng)該是慎重思慮之后一枚成熟的漿果，而不是強(qiáng)行捋下的酸葡萄。你拒絕了金錢(qián)，就將畢生扼守清貧。2你拒絕了享樂(lè)，就將布衣素食天涯苦旅。你拒絕了父母，就可能成為飄零的小舟，孤懸海外。你拒絕了師長(zhǎng)，就可能被逐出師門(mén)，自生自滅。你拒絕了一個(gè)強(qiáng)有力的男人的幫助，他可能反目為仇，在你的征程上布下道道激流險(xiǎn)灘。你拒絕了一個(gè)神通廣大的女人的青睞，她可能笑里藏刀，在你意想不到的瞬間刺得你遍體鱗傷。你拒絕上司，也許象征著與一個(gè)如花似錦的前程分道揚(yáng)鑣。3我拒絕成為那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的溫柔花，只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，有風(fēng)從虛掩的

9、窗戶掠過(guò)，那嬌弱的芳心便瓣瓣凋零了，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，憑自己的聰慧和魅力，得到世界的尊重和生活的地位。4生活中最大的誘惑莫過(guò)于名和利。多少人為了它而失去了生活的方向，勾心斗角者如此，貪污受賄者也是如此。名和利的紫罌粟小巧美麗，卻身帶劇毒，我們應(yīng)拒絕它。拒絕了它，所以莊周一生逍遙，不為世俗所累；拒絕了它，所以才有了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑生活；拒絕了它，所以李白拒絕“摧眉折腰事權(quán)貴”，終能“仰天大笑出門(mén)去”，飲酒作詩(shī)，成就半個(gè)盛唐。他們拒絕了名與利，所以他們能更好地生活，在生活尋找生命的歡樂(lè)。5學(xué)會(huì)拒絕，就會(huì)在你心中升起太陽(yáng)，給你照明昏暗的旅途；學(xué)會(huì)拒絕

10、，就如同你手中有了指南針，永遠(yuǎn)不會(huì)使你迷失方向；學(xué)會(huì)拒絕，就如同裝上了翅膀，能幫助你飛向更美的遠(yuǎn)方技能再提高病句共有表意不明、結(jié)構(gòu)混亂、成分殘缺（或贅余）、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、不合邏輯六種類(lèi)型，平時(shí)注意積累典型誤例，尋找規(guī)律。一、表意不明1五一假期剛過(guò)，趙鵬宇就來(lái)到了王教授家，請(qǐng)他把自己在科學(xué)通報(bào)上發(fā)表的論文再校正一遍。（2020江西）2天安門(mén)廣場(chǎng)等七個(gè)紅色旅游景點(diǎn)是否收門(mén)票的問(wèn)題，國(guó)家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)。例1中的“自己”是指“趙”還是指“王”例2中前面是“是否”后面是“否定的”否定的是什么，不明確。方法一：句子中出現(xiàn)指代性詞語(yǔ)，看指代是否明確，查語(yǔ)句歧義。3今年4月23

11、日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者來(lái)到國(guó)家圖書(shū)館，參觀展覽，聆聽(tīng)講座，度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱覽日”4我校這次為四川地震災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬(wàn)余元。例3中“全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯記者”可作兩種理解：“全國(guó)/幾十個(gè)報(bào)社/的編輯記者”，“全國(guó)/幾十個(gè)/報(bào)社的編輯記者” 例4中“許多學(xué)校老師和同學(xué)” 可作兩種理解：“許多學(xué)校/老師和同學(xué)” ，“許多學(xué)校/老師和同學(xué)”這兩個(gè)句子中都是前面的詞語(yǔ)能同時(shí)修飾后面的兩個(gè)詞語(yǔ)，造成句子歧義。方法二：查看句子中的修飾成分，看是否能同時(shí)修飾后面的兩個(gè)詞語(yǔ)，查找語(yǔ)句歧義。5他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)

12、分別存入了兩家銀行。6根據(jù)氣象資料分析，長(zhǎng)江中下游基本無(wú)降雨過(guò)程，僅江蘇和浙江的部分地區(qū)可能有短時(shí)小到中雨。例5和例6中出現(xiàn)“和”都有兩種解釋，例5中“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”，“和”連接的成分作賓語(yǔ)?！昂透笨偨?jīng)理偷偷地把這筆錢(qián)分別存入了兩家銀行”，“和”連接的成分作狀語(yǔ)。例6中有兩種解釋：“江蘇/和浙江的部分地區(qū)”， “江蘇和浙江/的部分地區(qū)”。方法三：見(jiàn)到“和”等連接的句子注意查找語(yǔ)句歧義。7幾天前，他剛接待過(guò)包括省委書(shū)記在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到縣里，專門(mén)調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題。例7中“專門(mén)調(diào)研返鄉(xiāng)農(nóng)民工問(wèn)題”前面省略了主語(yǔ)，是“他”還是“一批省市領(lǐng)導(dǎo)”不明造成語(yǔ)句歧義。方法四：見(jiàn)到省略句注意查找

13、省略的成分是否明確，查找語(yǔ)句歧義。二、結(jié)構(gòu)混亂1閱覽室圖書(shū)經(jīng)常出現(xiàn)“開(kāi)天窗”現(xiàn)象，我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題，一是閱讀者素質(zhì)有待提高，一是管理力度有待加強(qiáng)。2當(dāng)冰雪皚皚之際，唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭，對(duì)生命充滿希望和自信，教人精神為之一振。3為了露出琉璃瓦深藍(lán)色的瓦體，去年蓋的辦公樓沒(méi)有在屋檐外設(shè)墻體遮擋，這是成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過(guò)路人的原因之一。4房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因。5許多高中畢業(yè)生填報(bào)志愿時(shí)，是優(yōu)先考慮專業(yè)還是優(yōu)先考慮學(xué)校，很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、

14、個(gè)人喜好等因素的影響造成的。6高速磁懸浮列車(chē)沒(méi)有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，運(yùn)行時(shí)與軌道不完全接觸，列車(chē)的懸浮、驅(qū)動(dòng)、導(dǎo)向和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。例1可調(diào)整為兩種表述方式：“我們可以從這一看出兩個(gè)問(wèn)題”和“這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題”。例2也可調(diào)整為兩種表述方式：“教人精神一振”“人的精神為之一振”。例3也可調(diào)整為兩種表述方式：“這成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過(guò)路人的原因之一”，“這成為樓頂覆冰融化時(shí)容易整體滑落砸到過(guò)路人的原因之一”。例4也可調(diào)整為兩種表述方式：“房地產(chǎn)市場(chǎng)之所以陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)?！焙汀胺康禺a(chǎn)市場(chǎng)陷入長(zhǎng)達(dá)一年的蕭

15、條，除了市場(chǎng)周期性調(diào)整的因素外，還在于部分開(kāi)發(fā)商追求暴利，哄抬房?jī)r(jià)，也是泡沫加速破裂的重要原因?！崩?也可調(diào)整為兩種表述方式：“很大程度上是受市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素的影響”和“很大程度上是由市場(chǎng)需求、社會(huì)導(dǎo)向、父母意愿、個(gè)人喜好等因素造成的?！崩?也可調(diào)整為兩種表述方式：“都靠電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)”和“都是利用電磁力來(lái)實(shí)現(xiàn)的?！狈椒ㄎ澹壕渥幼x起來(lái)別扭，似乎有兩種句式，還原出兩種表述，查找因句式雜糅而造成的結(jié)構(gòu)混亂。1聽(tīng)說(shuō)博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒(méi)到時(shí)間，村委會(huì)會(huì)議室就擠滿了很多村民來(lái)聽(tīng)課，場(chǎng)面好不熱鬧。22020北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，以“和”字為核心創(chuàng)意，既融

16、入了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，又彰顯了奧運(yùn)新理念，獲得了群眾的好評(píng)如潮。3水果營(yíng)養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對(duì)人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用水果應(yīng)該洗凈削皮較為安全。例1中“擠滿”的賓語(yǔ)是“村民”不是“村名來(lái)聽(tīng)課”。例2中 “獲得”的賓語(yǔ)是“好評(píng)”不是“如潮”。例3中“應(yīng)該”的賓語(yǔ)是“洗凈削皮”不是“安全”。這三個(gè)句子都是賓語(yǔ)后面有帶上了成分造成句子結(jié)構(gòu)混亂。方法六：查看句子成分，看所帶成分是否還帶有其他成分查找因成分粘連造成的結(jié)構(gòu)混亂。1我國(guó)水墨畫(huà)的主要成分是墨，加以清水，在宣紙上浸染，互滲，通過(guò)不同濃淡反應(yīng)不同審美趣味，被國(guó)人稱為“墨寶”。2坐火車(chē)到威爾士北部最高的斯諾登尼亞山峰去觀賞高原風(fēng)光

17、，是威爾士最主要的一個(gè)景點(diǎn)。3參加研制神舟七號(hào)飛船的全體科技工作者，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，在全國(guó)人民的熱切關(guān)注中，經(jīng)過(guò)不懈努力，神舟七號(hào)飛船終于成功發(fā)射。45月4日在北京國(guó)家大劇院舉行了紅色箴言大型詩(shī)歌朗誦會(huì)，通過(guò)眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場(chǎng)的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。例1中前面的陳述對(duì)象是“主要成分”而后面“被稱為墨寶”的主語(yǔ)應(yīng)該是“水墨畫(huà)”。例2中前面的主語(yǔ)是“觀賞高原風(fēng)光”而后面的主語(yǔ)應(yīng)該是“斯諾登尼亞山峰”。例3中前面的主語(yǔ)是“全體科技工作者”而后面換成了“神舟七號(hào)飛船”。例4中前面的主語(yǔ)是“北京國(guó)家大劇院”后面換成了“在場(chǎng)的大學(xué)生”。這四個(gè)句子因前后主語(yǔ)不一致，中途變

18、換主語(yǔ)造，成句子結(jié)構(gòu)混亂，方法七：查看句子主語(yǔ)前后是否一致，尤其是省略的主語(yǔ)，查看因中間變換主語(yǔ)引起的結(jié)構(gòu)混亂。三、不合邏輯1與空中航路相對(duì)應(yīng)，在沿途的地面上，平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備，為“天路”上的飛行提供服務(wù)。2一些房產(chǎn)中介表示了同樣的擔(dān)心，他們認(rèn)為購(gòu)房者一定要考慮房屋的地理位置和房源條件，不可盲目跟風(fēng)。3中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。4社區(qū)服務(wù)中心為孩子們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類(lèi)、卡拉OK等19項(xiàng)體育活動(dòng)，并將20萬(wàn)元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放到各社區(qū)。5大觀園旅游紀(jì)念品商場(chǎng)里擺滿了名人字畫(huà)、根

19、雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等多種工藝品，琳瑯滿目，美不勝收。游客們精挑細(xì)選，討價(jià)還價(jià)，熱鬧極了。6大學(xué)畢業(yè)生不應(yīng)該只關(guān)注一己之屈伸，一家之饑飽，真正需要關(guān)注的是作為接收過(guò)高等教育的個(gè)體對(duì)于群體、社會(huì)、他人的責(zé)任和義務(wù)。例1中邏輯并列不當(dāng)，空管中心不屬于設(shè)備。例2中房源條件包括地理位置。例3中“年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力”并列不當(dāng)，這三個(gè)概念的范圍有交叉。例4中拼圖、卡拉OK不屬于體育活動(dòng)。例5中“名人字畫(huà)、根雕作品、導(dǎo)游地圖、古玩、佩飾等”有些不屬于“工藝品”范疇，所以應(yīng)該改為“商品”。例6中“群體、社會(huì)、他人”并列不當(dāng)，幾個(gè)概念相交差，不能并列。以上六個(gè)句子都因?yàn)檫壿嫴⒘胁划?dāng)或有不能包含而

20、引起邏輯錯(cuò)誤。方法八：句子中出現(xiàn)“和”“等”或頓號(hào)注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯(cuò)誤。1雖然情感生活不是我們生活的全部，但誰(shuí)又能否認(rèn)她不是我們整個(gè)生命中的重要組成部分呢？2修改不是創(chuàng)作，切忌不要改變?cè)?，尤其?yīng)注意，能調(diào)整語(yǔ)序就不增刪，能改一處解決得了的，就不要改動(dòng)兩處，改病句也要簡(jiǎn)單高效。3一名韓國(guó)官員透露，有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn)，同意建立該項(xiàng)基金，以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。例1中有“否認(rèn)”和“不”句子有時(shí)反問(wèn)句，應(yīng)為三重否定，最后是否定的意思，句義要表達(dá)的是“情感生活是我們整個(gè)生命中的重要組成部分”是肯定的。例2中“切忌不要改變?cè)狻背鲰?xiàng)了“不要”和表示否

21、定意思的成語(yǔ)“切忌”，加在一起時(shí)肯定的意思，而句義要表單的是否定的。例3中有否定詞“不要”前面又有表示否定的意思的“防止”，出項(xiàng)否定不當(dāng)，以上三個(gè)句子都是因?yàn)榉穸ú划?dāng)而造成邏輯錯(cuò)誤。方法九：見(jiàn)到否定詞語(yǔ)，反問(wèn)句及表示否定意思的詞語(yǔ)，查找因否定不當(dāng)而造成的邏輯錯(cuò)誤。1人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。2對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造，作者沒(méi)有很好地深人生活、體驗(yàn)生活，憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié)，反而大大減弱了作品的感染力。3該集團(tuán)的資金大都是外界籌措，利息之高令人難以想象，然而高額利息使該集團(tuán)在資金運(yùn)轉(zhuǎn)上所承受的壓力越來(lái)越大。例1中前

22、后兩個(gè)分句是遞進(jìn)關(guān)系，第二個(gè)分句前用的“而是”應(yīng)該為“而且是”。因關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用而導(dǎo)致的邏輯錯(cuò)誤。例2中前后是因果關(guān)系應(yīng)用“因而”，“反而”使用不當(dāng)例3中“然而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，前后不具備轉(zhuǎn)折的關(guān)系。以上三個(gè)句子都是因?yàn)殛P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用而導(dǎo)致邏輯錯(cuò)誤。方法十：看到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，查看句子前后是否具備關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)要表達(dá)的關(guān)系，查找因關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用而引起的邏輯錯(cuò)誤。1這家老字號(hào)食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。2據(jù)中科院動(dòng)物研究所初步鑒定，這頭金色牦牛是世界上新發(fā)現(xiàn)的一種野生動(dòng)物，并命名為“金絲牦?！?。3王夫人喪子后好不容易再次得子，無(wú)論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，

23、王夫人對(duì)寶玉都彌足珍貴。例1中“倍受信賴”的對(duì)象應(yīng)是“新老顧客”，此題因語(yǔ)序?qū)е轮骺偷怪?。?中“金絲牦牛”是被命名的對(duì)象。主客倒置。例3中“王夫人”、“寶玉”主客顛倒。方法十一：見(jiàn)到“被”“受”“對(duì)”“對(duì)于”等表示主客關(guān)系的詞語(yǔ)注意查找因主客倒置而引起的邏輯錯(cuò)誤。1美國(guó)實(shí)行總統(tǒng)制，總統(tǒng)選舉每四年舉行一次，2020年是又一個(gè)大選年，選舉結(jié)果是民主黨競(jìng)選失敗，共和黨布什再次當(dāng)選美國(guó)第55屆總統(tǒng)。2漫步小徑，風(fēng)送來(lái)一陣撲鼻的香味。環(huán)顧四周，我看見(jiàn)一枝露出高墻的臘梅正在那里釋放幽香。3來(lái)自海內(nèi)外40多個(gè)國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)31個(gè)省、直轄市的1800多位閩籍工商界精英匯聚福州。4考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙

24、馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處的時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。例1“美國(guó)第55屆總統(tǒng)”只有一次不能再次當(dāng)選。 例2中“幽香”不能“看見(jiàn)”。例3“海內(nèi)外”與“國(guó)家、地區(qū)和國(guó)內(nèi)”不能搭配，海內(nèi)不能有國(guó)家。例4“兩千多年前”和“新出土”矛盾。方法十二：注意生活事實(shí)，查找因不符生活實(shí)際而引起的邏輯錯(cuò)誤。四、成分殘缺1由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。2由于環(huán)境污染，常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染，極易發(fā)生破傷風(fēng)，致使在當(dāng)?shù)鼗蜻\(yùn)送外地途中救治不及而死亡。3或許連作者都沒(méi)想到，由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上，使得文本的命運(yùn)與石頭的命運(yùn)牽連在一起

25、，為后人留下了諸多難解之謎。例1中的“由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及”，例2中德“由于環(huán)境污染，常繼發(fā)厭氧細(xì)菌的嚴(yán)重感染，極易發(fā)生破傷風(fēng)”，例3中德“由于這一篇哀悼家鶴的紀(jì)念文章刻在石上” 是介賓短語(yǔ)，不能做主語(yǔ)，使句子主語(yǔ)殘缺。以上三個(gè)句子都是有介賓短語(yǔ)，而后面沒(méi)有主語(yǔ)，直接跟動(dòng)詞性短語(yǔ)，造成主語(yǔ)殘缺。方法十三：句子中出現(xiàn)介賓短語(yǔ)，看后面是否有主語(yǔ)，查看主語(yǔ)殘缺。1我們平時(shí)所用的調(diào)味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素B等成分，被皮膚吸收后可以改善面部皮膚營(yíng)養(yǎng)缺乏。2他潛心研究，反復(fù)試驗(yàn)，終于成功開(kāi)發(fā)了具有預(yù)防及治療胃腸病的藥粥系列產(chǎn)品。3這篇文章集中分析了形勢(shì)，辯證地回答了在大開(kāi)放、大交往

26、、大融合的世界里，我們迫切需要用一種全新的觀念來(lái)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。4由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失，身處僻壤的水電八局職工子弟，開(kāi)始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)，尤其是80后這一代更迫切地希望融入城市。例1“改善”缺賓語(yǔ)，在“缺乏”后缺增加“情況”。例2“具有”后缺賓語(yǔ)，應(yīng)在“胃腸病”后加“功效”等詞語(yǔ) 。例3“回答”后面缺少賓語(yǔ)。例4“作為”后面缺少賓語(yǔ)。以上四個(gè)句子都較長(zhǎng)，謂語(yǔ)后面有一個(gè)較長(zhǎng)的成分，實(shí)際是定語(yǔ)，但是沒(méi)有中心詞，造成賓語(yǔ)殘缺。方法十四：注意長(zhǎng)句子（多層定語(yǔ)）查找賓語(yǔ)殘缺。1隨著全球氣溫升高，颶風(fēng)、洪水、干旱等極端氣象事件的頻率和強(qiáng)度正在增加，氣候變暖已成為全人類(lèi)必須共同面對(duì)的挑戰(zhàn)。2這次羽毛

27、球邀請(qǐng)賽在新建的賀家山體育館舉行，參賽選手通過(guò)小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最后張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍。例1中“極端氣象事件”后缺少成分“發(fā)生”。例2中“參賽選手通過(guò)小組賽和復(fù)賽、決賽的激烈角逐”后面沒(méi)有說(shuō)完，有另起爐灶陳述“張碧江、鄧丹捷分別獲得了冠亞軍”造成句子不完整。以上兩個(gè)句子都是缺少必要的中心詞，句子不完整。方法十五：注意長(zhǎng)句，看修飾語(yǔ)和中心詞是否搭配或句子知否完整，查找謂語(yǔ)殘缺。1市政府決定配合奧運(yùn)項(xiàng)目的實(shí)施，重點(diǎn)抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進(jìn)程。2三年來(lái)的“旅游興市”竟成為今天發(fā)展核電的障礙，這可能是地方政府當(dāng)初始料未及的。3奧運(yùn)圣

28、火登頂珠峰的瞬間，無(wú)論是參與登頂?shù)挠率?，還是全世界觀看這一壯舉的人們，無(wú)不毫無(wú)例外地感受到了心靈的震撼。490個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià)，以總價(jià)128365萬(wàn)元成交，每個(gè)缶的均價(jià)都超過(guò)了14萬(wàn)元。5海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與海峽交流基金會(huì)今天下午針對(duì)第三次陳江會(huì)談的各項(xiàng)協(xié)議文本，舉行了最后一次預(yù)備性磋商，歷時(shí)大約一個(gè)多小時(shí)。例1中“工程”與“工作”重復(fù)，例2中“當(dāng)初”與“始料”中的“始”語(yǔ)義重復(fù)。例3中“毫無(wú)例外地”和“無(wú)不”重復(fù)。例4中“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余。例5中，“大約”與“多”重復(fù)。方法十六：分析中心詞，對(duì)照修飾語(yǔ)，注意近義詞，看句子中是否有表意重復(fù)的地方，查

29、找重復(fù)贅余。五、搭配不當(dāng)1蕎麥具有降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)等疾病的輔助治療。2王羽除了班里和學(xué)生會(huì)的工作外，還承擔(dān)了廣播站“音樂(lè)不斷”、“英語(yǔ)角”欄目主持，居然沒(méi)有影響學(xué)習(xí)成績(jī)，真讓人佩服。3城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來(lái)沒(méi)有丟失一封信，推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系，彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。4金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。5疫苗的研制是工程浩大的項(xiàng)目，耗時(shí)數(shù)年的潛心研究不可或缺，而且絕不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一場(chǎng)指向整個(gè)人類(lèi)的戰(zhàn)斗。6朝夕

30、相處，誰(shuí)也不能不發(fā)生矛盾，但一發(fā)生矛盾，就各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)吵不休，互不通融，這其實(shí)是一種最愚蠢的見(jiàn)解。7引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變?cè)?，病情很容易迅速蔓延，給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大威脅。8在中國(guó)，盡管把恐龍化石當(dāng)做“龍骨”并作為一味中藥已有很長(zhǎng)歷史了，但從科學(xué)角度對(duì)之進(jìn)行發(fā)現(xiàn)和研究，則是從20世紀(jì)才開(kāi)始的事。例1中 “增加”和“免疫力”，刪掉“發(fā)作”；例2中“承擔(dān)”和“欄目主持”搭配不當(dāng)；例3中“彌補(bǔ)”和“局限”搭配不當(dāng)；例4中“具有”和“享受”搭配不當(dāng)；例5中“項(xiàng)目”和“是戰(zhàn)斗”搭配不當(dāng)；例6中“就各執(zhí)己見(jiàn)，爭(zhēng)吵不休，互不通融”和“是見(jiàn)解”搭配不當(dāng)；

31、例7中“病情”和“蔓延”搭配不當(dāng)；例8中“把恐龍化石當(dāng)做龍骨并作為一味中藥”和“發(fā)現(xiàn)”搭配不當(dāng)。以上幾個(gè)例句經(jīng)簡(jiǎn)化都有搭配不當(dāng)?shù)拿?。方法十七：?jiǎn)化成分，查找動(dòng)賓、主賓、主謂搭配不當(dāng)。1漫步桃園，那一排排、一行行、一樹(shù)樹(shù)的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。2如果把天津建衛(wèi)600年比作一部恢弘的史詩(shī)，那么三岔河口就是這部史詩(shī)的主旋律和最激昂的篇章。例1中“一樹(shù)樹(shù)的桃林”搭配不當(dāng)。例2中“史詩(shī)”和“主旋律”搭配不當(dāng)。方法十八：檢查修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)之間的關(guān)系查找中心語(yǔ)和修飾語(yǔ)搭配不當(dāng)。1采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫

32、的大事。221世紀(jì)的中國(guó)有沒(méi)有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化。3教育在綜合國(guó)力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國(guó)力的強(qiáng)弱越來(lái)越多地取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，取決于各類(lèi)人才培養(yǎng)的質(zhì)量與數(shù)量。4在交融與沖突并存的文化環(huán)境中，能否用東方雕塑語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這個(gè)精神，恰恰是中國(guó)當(dāng)代雕塑所欠缺的。表述不周，據(jù)語(yǔ)境意義應(yīng)當(dāng)刪除“能否”5學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化，學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它，這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展起著重要作用。例1“培養(yǎng)”和 “水平”不搭配。例2“有沒(méi)有”兩面，“既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)掘中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛地學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的科學(xué)文化”一

33、面。搭配不當(dāng)。例3“國(guó)力的強(qiáng)弱”兩面與“取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”一面，搭配不當(dāng)；例4“國(guó)力的強(qiáng)弱”和“勞動(dòng)者素質(zhì)的提高”一面搭配不當(dāng)。例5“能否”兩面和“所欠缺的”一面搭配不當(dāng)。例6“能否”兩面和“教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展”一面搭配不當(dāng)。方法十九：注意重點(diǎn)詞語(yǔ)（和、以及、與、能否、是否等），查找“一面對(duì)兩面”的搭配不當(dāng)。六、語(yǔ)序不當(dāng)1波蘭獸醫(yī)部門(mén)5日證實(shí)，該國(guó)北部城市托倫兩天前發(fā)現(xiàn)了攜帶有H5N1型禽流感病毒的一只死天鵝，這是波蘭首次報(bào)告發(fā)現(xiàn)禽流感。2今天我們提出減輕中小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，是對(duì)一種學(xué)生主體發(fā)展的尊重，是為了騰出更多的時(shí)間，讓學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造能力。3由于規(guī)劃周密、準(zhǔn)備充分，去年在北京舉辦的第

34、29屆奧運(yùn)會(huì)成為奧運(yùn)會(huì)中歷屆參賽國(guó)最多、開(kāi)幕式演藝最精彩的一次盛會(huì)，好評(píng)如潮。結(jié)合下列例句總結(jié)規(guī)律：她是國(guó)家隊(duì)的（a表領(lǐng)屬性的表“誰(shuí)的”）一位（b表數(shù)量的表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（c動(dòng)詞性短語(yǔ)表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語(yǔ)）藍(lán)球（e名詞）女（f名詞）教練。（考試大綱）例1中應(yīng)為下列語(yǔ)序“一只攜帶有H5N1型禽流感病毒的死天鵝”。例2應(yīng)為下列語(yǔ)序 “歷屆奧運(yùn)會(huì)中”。方法二十：見(jiàn)到多層定語(yǔ)，注意查找定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。1奧斯特羅夫斯基不僅堅(jiān)強(qiáng)的在病床上和疾病、痛苦作斗爭(zhēng)，還為千千萬(wàn)萬(wàn)青年點(diǎn)燃了生命之火，寫(xiě)下了著名的鋼鐵是怎樣煉成的。2這里，昔日開(kāi)闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的

35、小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。結(jié)合下列例句總結(jié)規(guī)律：許多老師昨天（何時(shí)）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對(duì)象，“誰(shuí)”）交談。例1應(yīng)為下列語(yǔ)序：“奧斯特羅夫斯基不僅在病床上堅(jiān)強(qiáng)地和疾病、痛苦作斗爭(zhēng)”。例2應(yīng)為下列語(yǔ)序“剩下的小部分也在以每年10%的速度縮減著”。方法二十一：見(jiàn)到多層狀語(yǔ)，查找狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。12020年一月，葉成風(fēng)被光榮的抽調(diào)前往參加印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)受災(zāi)情況的新聞報(bào)道。（2020全國(guó)）21984年12月26日，中國(guó)首次南極考察隊(duì)抵達(dá)南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。3這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就

36、環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流。例1應(yīng)為下列語(yǔ)序“前往印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)參加受災(zāi)情況的新聞報(bào)道”?！扒巴钡氖堑胤剿詰?yīng)連接“印度洋海嘯受災(zāi)地區(qū)”例2“首次”移到“抵達(dá)”之前?！笆状巍毙揎椀氖恰暗诌_(dá)”不是“考察隊(duì)”因此應(yīng)連在一起。例3語(yǔ)序混亂，將“為期兩天”提至“這次”之前作定語(yǔ)，或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見(jiàn)交流”?！盀槠趦商臁敝荒苄揎棥罢搲被颉敖涣鳌?。因此應(yīng)該挨著。方法二十二：看見(jiàn)多層修飾語(yǔ)，看誰(shuí)離誰(shuí)最近，離得最近就應(yīng)該緊挨著，修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。1中國(guó)足球隊(duì)雖然在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊(duì)，但德國(guó)世界杯賽仍將中國(guó)隊(duì)拒

37、之門(mén)外。2誠(chéng)信教育已成為我國(guó)公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容，因?yàn)椴粌H誠(chéng)信關(guān)系到國(guó)家的整體形象，而且體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)。3我們一定能在奧運(yùn)之際展現(xiàn)出古老文明大國(guó)的風(fēng)范，那時(shí)我們的城市不僅會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明。例1前一個(gè)句子前半部分的主語(yǔ)是“中國(guó)足球隊(duì)”后半部分主語(yǔ)是“德國(guó)世界杯賽”，主語(yǔ)不一致，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)該放在主語(yǔ)前面為“雖然中國(guó)足球隊(duì)在小組賽中以7比0戰(zhàn)勝了香港隊(duì)，但德國(guó)世界杯賽仍將中國(guó)隊(duì)拒之門(mén)外”。例2主要是詞序不當(dāng)和主語(yǔ)不一致?！耙?yàn)椴粌H誠(chéng)信”，應(yīng)該為“因?yàn)檎\(chéng)信不僅”，因?yàn)榫渥忧昂蟮闹髡Z(yǔ)一致，所以主語(yǔ)應(yīng)該放在關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的前面，讓“誠(chéng)信”作復(fù)句的主語(yǔ)，但這又與前一句的主語(yǔ)不一致了

38、。建議修改為“誠(chéng)信已經(jīng)成為我國(guó)公民道德建設(shè)中重要的教育內(nèi)容”。例3前一個(gè)分句的主語(yǔ)是“城市”后面的主語(yǔ)是“每一個(gè)人”不一致，所以關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)應(yīng)放在主語(yǔ)前面。句子為“不僅城市會(huì)變得更加美麗，每一個(gè)人也會(huì)更講文明”。方法二十三：見(jiàn)到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，看前后主語(yǔ)是否一致，一致主語(yǔ)在前，不一致關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在前，見(jiàn)到關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，查找關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。1對(duì)調(diào)整工資、發(fā)放獎(jiǎng)金、提高職工的福利待遇等問(wèn)題，文章從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說(shuō)明，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義和可操作性。2任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過(guò)程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來(lái)文明的進(jìn)步，只會(huì)導(dǎo)致文明的衰落。總結(jié)規(guī)律：例1“理論”應(yīng)和“深刻說(shuō)

39、明”對(duì)應(yīng)，“政策”應(yīng)和“詳細(xì)規(guī)定”對(duì)應(yīng)。例2“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。方法二十四：見(jiàn)到“和”“或”頓號(hào)等注意超找邏輯對(duì)應(yīng)和邏輯上的先后順序。 “從我懂事時(shí)起，就有兩個(gè)最大的愿望，”大熊貓輕聲回答道，“一個(gè)是把我的黑眼圈兒能治好，還有一個(gè)是照張彩色照片?！崩渲小澳堋狈旁凇鞍选鼻懊?。方法二十四：被字句，把字句前面加否定詞或能愿動(dòng)詞要放在“把”和“被”的前面。基礎(chǔ)提升練1下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A上海文藝出版社出版的生存作者是一位蟄居海外二十多年的加拿大籍華裔女作家之手。B國(guó)家將在“十二五”期間推進(jìn)供養(yǎng)型、養(yǎng)護(hù)型、醫(yī)護(hù)型養(yǎng)老，實(shí)現(xiàn)每千名老年人擁有30張養(yǎng)老床位。C能否

40、使課堂教學(xué)回歸教育的本真，是課堂教學(xué)效率能否得到提高的關(guān)鍵，也是引導(dǎo)學(xué)生成為有詩(shī)意追求的人的關(guān)鍵。D如果心中淡了人民這個(gè)情懷，干事少了群眾這把尺子，不能做到“己之溫，思人之寒；己之安，思人之艱”，我們就會(huì)被人民唾棄?！敬鸢浮緿【解析】考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A馬年“春晚”節(jié)目中，由開(kāi)心麻花團(tuán)隊(duì)精心打造的喜劇小品扶不扶，以生活氣息濃郁、喜劇效果明顯獲得了觀眾的一致喜愛(ài)是毋庸置疑的。B澳大利亞搜尋馬航MH370航班聯(lián)合協(xié)調(diào)中心公布了最新搜索情況?！八{(lán)鰭金槍魚(yú)”自主水下航行器已經(jīng)開(kāi)始執(zhí)行其第二次海底搜索任務(wù)。C近日，中央電視臺(tái)舉行的“文明天下行

41、”大型投票活動(dòng)，高票選出了“隨車(chē)扔垃圾”這一行車(chē)行為，成為民眾最反感的不文明行為。D自1999年聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年3月21日定為“世界詩(shī)歌日”以來(lái)，為世界各地人們舉辦詩(shī)歌活動(dòng)提供了一個(gè)契機(jī)，推動(dòng)了詩(shī)歌運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：A“獲得了觀眾的一致喜愛(ài)是毋庸置疑的”結(jié)構(gòu)混亂；C“選出”和“行為”搭配不當(dāng)，“列車(chē)”做“行為”的定語(yǔ)不當(dāng)，最后一句無(wú)明確主語(yǔ)；D介詞“自以來(lái)”誤用導(dǎo)致主語(yǔ)缺失考點(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A農(nóng)民工小秦從寒風(fēng)中錢(qián)款吹散一地的無(wú)助，到錢(qián)款紛至沓來(lái)，讓我們看到警方的用心、人們的良心、社會(huì)的愛(ài)心，這一切匯聚成可

42、貴的正能量。B長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是華盛頓公約確定的全球?yàn)l危物種之一，如再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。C“侃”是特有的北方人的休閑方式，也是他們談生意的重要形式，就像廣東人的喝早茶，許多生意往往是在“侃”中談成的。D南京舉辦的第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)，充分利用現(xiàn)有的設(shè)施資源和體育場(chǎng)館，不但沒(méi)有出現(xiàn)資金虧空，而且還創(chuàng)途了可觀的利潤(rùn)。【答案】B【解析】試題分析：此類(lèi)題目要在理解句意的基礎(chǔ)上，仔細(xì)分析病句的類(lèi)型，如語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、不合邏輯等。A項(xiàng)偷換主語(yǔ)；C項(xiàng)順序顛倒，應(yīng)為“北方人特有的”；D項(xiàng)重復(fù)累贅，刪去“和體育場(chǎng)館”。所

43、以選B?？键c(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。4下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A“網(wǎng)絡(luò)水軍”或“網(wǎng)絡(luò)推手”的現(xiàn)象，實(shí)際上是一種營(yíng)銷(xiāo)手段。他們有時(shí)會(huì)左右輿論，誤導(dǎo)受眾，制造假民意，甚至影響政府決策，值得注意與警惕。B很多人都有成功的機(jī)會(huì)，甚至有的已經(jīng)觸到了成功的大門(mén)，但在即將邁進(jìn)成功大門(mén)時(shí)，因太累太難為由放棄了，這些人總會(huì)在以后回想往事時(shí)扼腕嘆息。C人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。D“兩會(huì)”代表們期盼國(guó)家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價(jià)格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問(wèn)題?！敬鸢浮緾【

44、解析】梳理法、造句類(lèi)比法、邏輯分析法和規(guī)律標(biāo)志法等。此題中，A“左右輿論、誤導(dǎo)受眾、制造假民意”語(yǔ)序不當(dāng)；B句式雜糅，“因”和“以為由” D“降低”和“流通環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)?？键c(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。5文中三個(gè)句子都有語(yǔ)病，請(qǐng)找出并修改。（ ）會(huì)議開(kāi)幕式在學(xué)校體育館舉行，當(dāng)曼德拉精神煥發(fā)、笑盈盈地出現(xiàn)在主席臺(tái)上時(shí)，使得臺(tái)下群眾一片歡騰、雀躍。歡呼聲像一陣陣熱浪激蕩著整個(gè)體育館，掌聲和歡呼聲長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)久不息。曼德拉頻頻招手致意，在群眾的歡呼聲中發(fā)表主旨講話，闡述了新南非政府將以重建和發(fā)展計(jì)劃建設(shè)南非，解決廣大人民所關(guān)心的住房、水電、教育、就業(yè)等?！敬鸢浮咳敝髡Z(yǔ)，去掉“使得”二字。語(yǔ)

45、意重復(fù)，去掉“長(zhǎng)時(shí)間”三字。缺賓語(yǔ)，在“等”字后面加上“問(wèn)題”二字?！窘馕觥吭囶}分析：語(yǔ)病題通常的做法是壓縮看主干有沒(méi)有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?，再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?，最后看句子中有沒(méi)有典型的語(yǔ)病特征，比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn)，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞。“當(dāng)時(shí)”和“使”讓句子缺少主語(yǔ)，去掉“使得”二字。“經(jīng)久”，意思是“長(zhǎng)久”，與前面的“長(zhǎng)時(shí)間”重復(fù)，去掉“長(zhǎng)時(shí)間”三字。“解決”缺賓語(yǔ)，在“等”字后面加上“問(wèn)題”二字?？键c(diǎn)：辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。能力捷進(jìn)測(cè)1【2020年高考課標(biāo)卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（3分）A根據(jù)本報(bào)

46、和部分出版機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展的調(diào)查顯示，兒童的閱讀啟蒙集中在12歲之間，并且閱讀時(shí)長(zhǎng)是隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的。B為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德，我們學(xué)校決定組織開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)，三個(gè)月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個(gè)小時(shí)的義工服務(wù)。C在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)能夠推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。D面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，正確的選擇是，充分利用一切機(jī)遇，合作應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，引導(dǎo)好經(jīng)濟(jì)全球化走向。【答案】D【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)應(yīng)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】縱觀近幾年的高考病句辨析題，不少病句有明顯的標(biāo)志詞語(yǔ)，只要我們“煉”就一雙慧眼，迅速盯住這

47、些標(biāo)志詞語(yǔ)，就能找到辨析病句的捷徑。比如介詞、動(dòng)詞、代詞、并列詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、兩面詞、數(shù)量詞、成語(yǔ)、修飾語(yǔ)等，有的病句雖然沒(méi)有標(biāo)志詞語(yǔ)，但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來(lái)的癥狀，依據(jù)高考病句的六大類(lèi)型進(jìn)行排查。病句類(lèi)型不多，只要訓(xùn)練方法得當(dāng)，適當(dāng)做一些練習(xí)，見(jiàn)多識(shí)廣，形成能力，依“法”診斷并不難。2【2020年高考天津卷】下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A日前，來(lái)自京津翼的近千名鳥(niǎo)類(lèi)攝影愛(ài)好者相聚在北大港濕地，在與可愛(ài)的飛翔精靈親密接觸并拍攝了大量照片的同時(shí)，還無(wú)形中上了一堂愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)知識(shí)課。B“雙創(chuàng)特區(qū)”以圍繞聚集青年大考生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事業(yè)人員四類(lèi)人才為重點(diǎn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。C這場(chǎng)專項(xiàng)

48、整治行動(dòng)是為規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)金融在迅速發(fā)展過(guò)程中的各種亂象，經(jīng)過(guò)廣泛征集意見(jiàn)，醞釀一年之久，形成最終方案。D京劇是中國(guó)獨(dú)有的表演藝術(shù)，它的審美情趣和藝術(shù)品位，是中國(guó)文化的形象代言之一，是世界藝術(shù)之林的奇葩。【答案】A【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！炯记牲c(diǎn)撥】語(yǔ)病主要分為兩大類(lèi)：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先看壓縮句，再看搭配。比如D項(xiàng)，經(jīng)過(guò)壓縮即可發(fā)現(xiàn)，“它的審美情趣和藝術(shù)品位”“是”“奇葩”主賓搭配不當(dāng)。C項(xiàng)“這場(chǎng)專項(xiàng)整治行動(dòng)是為”“形成最終方案”，中途易轍。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他

49、成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造句，放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。比如B項(xiàng)，就是將“圍繞”和“以為重點(diǎn)”兩句糅合到一句中。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，也要先憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。對(duì)邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，看究竟讓選擇的是有語(yǔ)病的一項(xiàng)還是無(wú)語(yǔ)病的一項(xiàng)。3（2020年高考安徽卷）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（4分）A具有自動(dòng)化生產(chǎn)，智能識(shí)別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人，正成為國(guó)內(nèi)不

50、少裝備制造提高生產(chǎn)鬧效率，解決人力成本上漲的利器。B如何引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)，從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問(wèn)題。C對(duì)南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象在南極上空大氣運(yùn)動(dòng)過(guò)程的認(rèn)識(shí)，就必須擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域，加強(qiáng)科研觀測(cè)精度，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。D各級(jí)各類(lèi)學(xué)校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，業(yè)務(wù)精湛的教師，以便扎實(shí)有效地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：A項(xiàng)成分殘缺，“解決人力成本上漲”應(yīng)為“解決人力成本上漲問(wèn)題”。B項(xiàng)邏輯關(guān)系紊亂，“引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)，從而培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣”，改

51、為“培養(yǎng)這些青少年對(duì)滑雪運(yùn)動(dòng)的興趣，從而引導(dǎo)有運(yùn)動(dòng)天賦的青少年熱愛(ài)并且投身于滑雪運(yùn)動(dòng)”；C項(xiàng)成分殘缺，缺少謂語(yǔ)，在“對(duì)南極地區(qū)”前加“增強(qiáng)”。【考點(diǎn)定位】辨析并修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E?！久麕燑c(diǎn)睛】語(yǔ)病題通常的做法是壓縮看主干有沒(méi)有殘缺、搭配不當(dāng)?shù)让?，再看壓縮掉的修飾成分與主干之間是否存在修飾不當(dāng)?shù)拿?，最后看句子中有沒(méi)有典型的語(yǔ)病特征，比如表并列的詞或標(biāo)點(diǎn)，是否、能否、好壞等兩面的詞，是、成為、變成表判斷的詞。4【18屆河北省武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)后，我國(guó)把握全球新一輪科技革命的機(jī)遇，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)和技術(shù)水平明顯提

52、升。B中藥產(chǎn)業(yè)鏈條分為種植養(yǎng)殖、流通貯存、加工炮制、處方使用四大環(huán)節(jié)，橫跨三大產(chǎn)業(yè)，涉及多個(gè)政府部門(mén)，體系極為復(fù)雜。C北京公安局加強(qiáng)和相關(guān)部門(mén)的合作，形成打擊電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪體系，使北京電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件的發(fā)案率同比下降一倍。D中俄在能源方面的戰(zhàn)略合作，擴(kuò)大了新興市場(chǎng)國(guó)家在國(guó)際能源問(wèn)題上的話語(yǔ)權(quán)得以增強(qiáng)，改變了國(guó)際能源治理體系的現(xiàn)有格局?！敬鸢浮緽點(diǎn)睛：搭配不當(dāng)是病句常見(jiàn)的類(lèi)型，主要有主謂、動(dòng)賓、主賓搭配不當(dāng)，修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)，一面對(duì)兩面等，較為典型的是一個(gè)詞語(yǔ)和后面或前面的兩個(gè)詞語(yǔ)配合，和其中的一個(gè)搭配不當(dāng)。此題A項(xiàng)典型的一個(gè)詞語(yǔ)和前面的兩個(gè)詞語(yǔ)配合，和其中的一個(gè)搭配不

53、當(dāng)。5【18屆黑龍江省佳木斯市第一中學(xué)高三上學(xué)期第五次調(diào)研】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是A美國(guó)宇航員在空間站培育出一朵百日菊，成為第一株在外太空開(kāi)放的花，其顏色外形與地球上的差異不上，但花瓣無(wú)法形成優(yōu)美的弧度。B從上周開(kāi)始，福州警方開(kāi)始為期3個(gè)月的交通違法整治行動(dòng)，首次對(duì)3名闖紅燈的行人和騎車(chē)人進(jìn)行了處罰。C瘋狂動(dòng)物城是迪士尼的又一力作，影片借助動(dòng)物形象，全面地表達(dá)了有夢(mèng)想的孩子在執(zhí)著堅(jiān)定的信心的支持下得以實(shí)現(xiàn)。D長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展必須堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的戰(zhàn)略方式，這不僅是對(duì)自然規(guī)律的尊重，也是對(duì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律、社會(huì)規(guī)律的尊重?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“成為第一株”前面

54、偷換主語(yǔ)；B項(xiàng)，“3名”是“行人”還是“行人和騎車(chē)人”不明確，歧義；C項(xiàng)，成分殘缺，“實(shí)現(xiàn)”沒(méi)有賓語(yǔ)。點(diǎn)睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見(jiàn)的病句類(lèi)型，有句式雜糅、暗換主語(yǔ)和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說(shuō)法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒(méi)有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對(duì)象，暗換主語(yǔ)表現(xiàn)為句子前面沒(méi)有主語(yǔ)，而前句的主語(yǔ)不能作該句的主語(yǔ)。此題選項(xiàng)A因暗換主語(yǔ)造成結(jié)構(gòu)混亂。6【18屆云南省曲靖市第一中學(xué)高考適應(yīng)性月考（四）】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A如今很多網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)都與用戶綁定的聯(lián)系電話相連，手機(jī)成了銀行和支付機(jī)構(gòu)驗(yàn)證個(gè)人身份和保護(hù)個(gè)人資金安全的重要手段。B在九年制義務(wù)教育中學(xué)

55、習(xí)的各種科目并不是“浪費(fèi)生命”，而是給學(xué)生的未來(lái)打下基礎(chǔ)，為學(xué)生的人生走向提供更多的選擇。C在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，讀書(shū)和知識(shí)成為共享。互聯(lián)網(wǎng)為閱讀注入了社交元素分享、互動(dòng)、傳播，在讀者與讀者、讀者與作者的交流互動(dòng)中，閱讀的價(jià)值正在被放大。D五年后，漂亮的采訪記者和這個(gè)可愛(ài)的納西族小女孩緊緊地抱在一起，她心里很高興人：終于又見(jiàn)面了?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓點(diǎn)睛：語(yǔ)病主要分為兩大類(lèi)：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配

56、，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，也要先憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。7【18屆湖南省衡陽(yáng)縣四中高三第一學(xué)期期中】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A挪威諾貝爾委員會(huì)主席菲弗10月7日宣布，把2020年諾貝爾和平獎(jiǎng)授予哥倫比亞總統(tǒng)胡安曼努埃爾桑托斯，以表彰其為該國(guó)歷時(shí)50多年的內(nèi)戰(zhàn)所作出的努力。B農(nóng)業(yè)部與阿里巴巴在蘇州簽署了農(nóng)業(yè)電商合作協(xié)議，雙方實(shí)現(xiàn)在信息進(jìn)村入

57、戶工程、農(nóng)業(yè)電子商務(wù)、電商扶貧、電商培訓(xùn)等方面達(dá)成合作。C如何在繼承古代書(shū)院優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對(duì)其可取部分進(jìn)行現(xiàn)代化改造，使之適應(yīng)當(dāng)下的教育環(huán)境，是當(dāng)代書(shū)院面臨的共同課題。D“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”，正是這種氣吞山河的英雄氣概，人民軍隊(duì)不僅鑄造就了無(wú)與倫比的長(zhǎng)征精神豐碑，而且譜寫(xiě)了長(zhǎng)征這樣的偉大英雄史詩(shī)。【答案】C【解析】試題分析：本題考查語(yǔ)病。先抓典型的語(yǔ)病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，成分殘缺，在“為”后加“結(jié)束”；B句式雜糅，刪去“實(shí)現(xiàn)”，或把“達(dá)成”改為“的”；D項(xiàng)，不合邏輯，“不僅”“而且”后面的內(nèi)容對(duì)調(diào)。點(diǎn)睛：語(yǔ)病

58、主要分為兩大類(lèi)：結(jié)構(gòu)性語(yǔ)病和語(yǔ)義性語(yǔ)病。對(duì)于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語(yǔ)法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語(yǔ)作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語(yǔ)拆開(kāi)逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于句式雜糅的句子，先憑語(yǔ)感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對(duì)于語(yǔ)序不當(dāng)?shù)木渥?，也要先憑語(yǔ)感檢測(cè)，再將不協(xié)調(diào)的詞語(yǔ)或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對(duì)因不明詞義而造成前后矛盾的語(yǔ)句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，推敲方法是拆字組詞。8【18屆貴州省遵義市航天高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第四次模擬】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A雖然不同年齡層、不同地域，對(duì)年味的理

59、解不盡相同，但在懷舊的情緒與傳統(tǒng)的大旗下，掃房、寫(xiě)春聯(lián)、辦年貨、放鞭炮、拜財(cái)神這些儀式都被歸到了年味兒的范疇。B根據(jù)調(diào)查顯示，今年的紅包大戰(zhàn)在參與人群的結(jié)構(gòu)上顯現(xiàn)出新的特征：最?lèi)?ài)發(fā)紅包的居然不是一、二線城市，而是三線城市。網(wǎng)絡(luò)紅包在地域上，向三、四線城市甚至農(nóng)村蔓延。C現(xiàn)在我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，抓好生態(tài)文明建設(shè)，是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必然，但在實(shí)際中污染環(huán)境破壞生態(tài)等現(xiàn)象在一些地方還時(shí)有發(fā)生，這多少與領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任缺失有關(guān)。D對(duì)生命的重視程度是人類(lèi)社會(huì)文明發(fā)展的重要標(biāo)志，保護(hù)公民的生命安全是政府的義務(wù)，當(dāng)人民生命財(cái)產(chǎn)安全出現(xiàn)危險(xiǎn)，是否不以民為本？是否不以生命至上關(guān)乎著政府的公信力?！敬鸢浮緼【解析】試題分

60、析：本題考查語(yǔ)病。應(yīng)先瀏覽選項(xiàng)，排除有明顯錯(cuò)誤標(biāo)志的句子，然后按照主謂賓的9【18屆河北省衡水中學(xué)高三四?！肯铝懈骶渲?，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）A友誼的小船、洪荒之力、小目標(biāo)這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，描述了今年的熱點(diǎn)話題、社會(huì)事件、集體記憶，刷屏程度令人驚嘆。B艱苦奮斗是人類(lèi)生存發(fā)展的客觀需要，如果一個(gè)民族喪失了艱苦奮斗的精神，盡管他暫時(shí)可能富有，仍是一個(gè)沒(méi)有前途和希望的民族。C兩會(huì)期間陳肇雄表示，自今年10月1日起將全面取消手機(jī)長(zhǎng)途漫游費(fèi)，工信都將會(huì)同有關(guān)部委扎實(shí)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)提速降費(fèi)工作，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進(jìn)程。D中國(guó)商務(wù)部和菲律賓貿(mào)工部3月7日在馬尼拉舉行的第二十八屆中菲經(jīng)貿(mào)聯(lián)委會(huì)，會(huì)上雙方就進(jìn)一步加強(qiáng)兩國(guó)經(jīng)貿(mào)

61、合作達(dá)成多項(xiàng)共識(shí)。【答案】C【解析】試題分析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，描述與流行語(yǔ)搭配不當(dāng)，描述與集體記憶搭配不當(dāng)。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，把“盡管”放到“他”后面。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，中途易轍，把“在馬尼拉舉行的第二十八屆中菲經(jīng)貿(mào)聯(lián)委會(huì)”中的“的”改為“了”。點(diǎn)睛：語(yǔ)序不當(dāng)是病句常見(jiàn)的類(lèi)型，主要有定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、狀語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、修飾語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)、邏輯語(yǔ)序不當(dāng)?shù)?。多層定語(yǔ)語(yǔ)序注意和下列例句對(duì)照。她是國(guó)家隊(duì)的（a表領(lǐng)屬性的表“誰(shuí)的”）一位（b表數(shù)量的表“多少”）有20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的（c動(dòng)詞性短語(yǔ)表“怎樣的”）優(yōu)秀的（d形容詞性短語(yǔ)）藍(lán)球（e名詞）女（f名詞）教練。多層定語(yǔ)語(yǔ)序注意和下列例句對(duì)照。許多老師

62、昨天（何時(shí)）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對(duì)象，“誰(shuí)”）交談。多層修飾語(yǔ)，看誰(shuí)離誰(shuí)最近，離得最近就應(yīng)該緊挨著。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，看前后主語(yǔ)是否一致，一致主語(yǔ)在前，不一致關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在前?！昂汀薄盎颉鳖D號(hào)等注意查找邏輯對(duì)應(yīng)和邏輯上的先后順序。被字句，把字句前面加否定詞或能愿動(dòng)詞要放在“把”和“被”的前面。此題B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)。10【18屆山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第二次診斷】下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A我國(guó)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值穩(wěn)居世界第二，對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十左右。B為了避免地方電視臺(tái)相親節(jié)目、娛樂(lè)節(jié)目的不再泛濫，國(guó)家廣電總局多次發(fā)文干預(yù)，但收效甚微，畢竟，這些節(jié)目迎合了部分觀眾的媚俗需求。C戰(zhàn)狼的熱映啟示我們，世界正在獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真的人，拍好主旋律電影不是打上“主旋律”的旗號(hào)就萬(wàn)事大吉，正確的打開(kāi)方式仍然是用心制作。D雙節(jié)之際，近10萬(wàn)名群眾在天安門(mén)廣場(chǎng)觀看國(guó)慶升旗儀式，現(xiàn)場(chǎng)放飛了一萬(wàn)多只白鴿送出美好祝福?！敬鸢浮緾點(diǎn)睛：不合邏輯是病句常見(jiàn)的類(lèi)型，主要有并列不當(dāng)、否定不當(dāng)、主客倒置和不合生活事實(shí)。句子中出現(xiàn)“和”“等”或頓號(hào)注意查找因并列不當(dāng)或不能包含等因素引起的邏輯錯(cuò)誤。見(jiàn)到否定詞語(yǔ)，反問(wèn)句及表示否定意思的詞語(yǔ)，查找因否定