重慶云陽(yáng)盛堡初級(jí)中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 13《威尼斯商人》學(xué)案(學(xué)案) 新人教版(通用)

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1、第13課 威尼斯商人 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1朗讀課文,掌握重點(diǎn)字詞,把握緊張激烈的戲劇沖突。2分析把握夏洛克、鮑西婭等人的性格特點(diǎn),揣摩劇中豐富生動(dòng)的個(gè)性化語(yǔ)言,培養(yǎng)學(xué)生概括能力和對(duì)語(yǔ)言的感受力。3了解作者的人文主義思想,學(xué)習(xí)安東尼奧友情至上、鮑西婭見(jiàn)義勇為的精神。教材助讀走近作者:莎士比亞(15641616),是16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國(guó)最著名的作家,也是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人文主義文學(xué)的集大成者。他共寫(xiě)有37部戲劇,154首14行詩(shī),兩首長(zhǎng)詩(shī)和其他詩(shī)歌。其中無(wú)事生非、皆大歡喜、第十二夜被人稱為“嬌艷明媚的喜劇三部曲”;仲夏夜之夢(mèng)、皆大歡喜、第十二夜和威尼斯商人被人們稱為莎士比亞的“四大喜劇”;哈

2、姆雷特、奧賽羅、李爾王、麥克白被稱做莎士比亞的“四大悲劇”。他的劇作反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),表達(dá)了人文主義的社會(huì)政治思想。世界著名的四大吝嗇鬼形象是巴爾扎克守財(cái)奴中的葛朗臺(tái)、莫里哀慳吝人中的阿巴貢、果戈理死魂靈中的潑留希金、莎士比亞威尼斯商人中的夏洛克。戲劇是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。按藝術(shù)形式表現(xiàn)手法劃分:話劇、歌劇、舞劇。課文是劇本威尼斯商人第四幕第一場(chǎng)(全劇共五幕),是全劇的高潮,可分為兩大部分。第一部分從開(kāi)頭至“尚蒙延約,必然不辱使命。敬祈鈞裁?!敝饕獙?xiě)夏洛克。這部分以夏洛克出場(chǎng)為界又可分兩層。前一層通過(guò)公爵與

3、安東尼奧的對(duì)話,側(cè)面顯示了夏洛克的冷酷、兇殘的態(tài)度;后一層夏洛克登場(chǎng),他堅(jiān)持從還債失期人安東尼奧身上割肉,眾人勸說(shuō)、許愿、甚至謾罵,也不能使他改變,從而突出他的陰險(xiǎn)、貪婪本質(zhì),這時(shí)沖突也愈趨激烈。 第二部分主要是寫(xiě)鮑西婭。她假扮律師登場(chǎng),使沖突解決有了轉(zhuǎn)機(jī)。她欲擒故縱,引發(fā)夏洛克墜人故意謀害公民的法網(wǎng),夏洛克轉(zhuǎn)為被動(dòng),受到懲罰。預(yù) 習(xí) 案1給下面的字注意。惻( ) 豁( ) 癖( ) 凜( )稽( ) 庖( ) 霖( ) 契( )銘( ) 砥( ) 爵( ) 憫( )磅( ) 袒( ) 訴訟( ) 劊( )2解釋下面詞語(yǔ)。遍稽群籍:折衷是非:不近人情:出人意料:傾家蕩產(chǎn):情不自禁:有例可援:中

4、流砥柱:博學(xué)多才:置之死地:萬(wàn)惡不赦 :逼人過(guò)甚:3.整體感知課文內(nèi)容,簡(jiǎn)述劇情。我的疑問(wèn):探 究 案分組探究:1概括劇情內(nèi)容,明確矛盾的沖突是什么?如何理解夏洛克和安東尼奧之間的矛盾沖突:閱讀課文,把握全篇的戲劇情節(jié)。說(shuō)說(shuō)鮑西婭是在什么情況下出場(chǎng),又是怎樣解決這場(chǎng)沖突的,從中可以看出她怎樣的性格特點(diǎn)?4全劇主要塑造了哪幾個(gè)人物?他們的性格特點(diǎn)各是什么?5威尼斯商人的戲劇沖突主要產(chǎn)生在夏洛克和安東尼奧之間,劇本通過(guò)尖銳的戲劇沖突反映了資本主義早期怎樣的社會(huì)矛盾?6本文的主旨是什么?7、作者莎士比亞在安東尼奧、鮑西婭等人身上寄托了什么?訓(xùn) 練 案1給下列文段中加點(diǎn)的字注音。尊翰( )到時(shí),鄙人抱

5、疾方劇;適有一青年博士鮑爾薩澤君自羅馬來(lái)此,致其慰( )問(wèn),因與詳討?yīng)q太人與安東尼奧一案,遍稽( )群籍,折衷是非,遂懇其為鄙人庖( )代,以應(yīng)殿下之召。2下面詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.憐憫 癖性 饒恕 萬(wàn)惡不赦B.凜然 測(cè)隱 豁免 簽署契約C.袒露 凹陷 償還 有例可援D.甘霖 腌臜 鈞裁 雞犬不寧3下列句中的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的是( )A.創(chuàng)新服務(wù)舉措,成就縣域發(fā)展的“中流砥柱”。B.萬(wàn)惡不赦的狗,看你死后不下地獄!讓你這種東西活在世上,真是公道不生眼睛。C.面對(duì)這么大的災(zāi)難,他心如鐵石,無(wú)動(dòng)于衷。D.今天他們?cè)诩s定好的地方見(jiàn)了面,這次不期而遇的談話加深了兩人的友誼。4本文選自 ,是著名的戲劇。作者 ,是文藝復(fù)興時(shí)期 國(guó)著名的詩(shī)人和戲劇家。主要作品有 等。5請(qǐng)仿照下面這個(gè)句子,以所給的詞語(yǔ)開(kāi)頭,說(shuō)一段話。例句:慈悲不是出于勉強(qiáng),它像甘霖一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人;它有超乎一切的無(wú)上威力,比皇冠更足以顯出一個(gè)帝王的高貴。仿句:承諾6、課外了解世界四大吝嗇鬼形象,看看夏洛克有什么不同之處?提示:課外自讀莫里哀的慳吝人、巴爾扎克的守財(cái)奴、果戈理的死魂靈,分別了解其中的阿巴貢、葛朗臺(tái)、潑留希金。學(xué)習(xí)小結(jié):

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