《重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第2課《爸爸的花兒落了》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《重慶市綦江區(qū)隆盛中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第2課《爸爸的花兒落了》學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、爸爸的花兒落了 一 年級(jí) 科目 語(yǔ)文 執(zhí)筆 審閱 審核 課題課型使用者上課時(shí)間爸爸的花兒落了新課學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力：1 理解爸爸的形象2 記敘文中的插敘手法3 揣摩和理解課文中的精彩語(yǔ)段過(guò)程與方法：1. 培養(yǎng)自學(xué)課文、質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣和方法2. 積累精彩語(yǔ)段的方法情感態(tài)度與價(jià)值觀：理解父母對(duì)子女的深情以及對(duì)子女的影響 重點(diǎn)理解父母對(duì)子女的深情，理解“爸爸”的形象。難點(diǎn) 記敘文中的插敘手法、伏筆和照應(yīng)。教學(xué)過(guò)程 （課時(shí)一）一、自主學(xué)習(xí)（一）、自學(xué)課文1、自讀課文，熟悉課文內(nèi)容。2、查閱資料了解作者。（二）、導(dǎo)學(xué)練習(xí)1、加點(diǎn)生字注音：腫脹（ ） 叮囑（ ） 驪歌（ ）廊檐（ ） 徘徊（ ） 抽屜（
2、）2、解釋下列詞語(yǔ)：腫脹：叮囑：恐懼：徘徊：3、填空本文作者（ ），是（ ）作家，本文選自（ ），她的作品有（ ）等4、閱讀全文，提出疑問(wèn)5、思考：研討與練習(xí)（三）自學(xué)疑難摘要：二、合作探究1 文中對(duì)“爸爸”的回憶都是由眼前的事引發(fā)的，試從課文中找出這樣的例子。2 “爸爸”的鼓勵(lì)和懲罰對(duì)我的健康成長(zhǎng)有哪些影響？3 “爸爸”是一個(gè)怎樣的人？三、展示提升1 分小組展示（合作探究的1-3）2 小組內(nèi)交流，說(shuō)說(shuō)“我和爸爸的故事”3 總結(jié)自己的爸爸是一個(gè)怎樣的人。四、反饋與檢測(cè)1 給加點(diǎn)字注音腫脹( ) 叮囑（ ） 花圃（ ） 廊檐（ ）2 “爸爸的花兒落了”這個(gè)題目語(yǔ)帶雙關(guān)，含義豐富，既指 ，又指 ，還包含 的 意思。3用下列三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)一段話(huà)叮囑 示意 害怕課后反思
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