重慶市永川區(qū)第五中學(xué)校七年級(jí)語文下冊(cè) 26 貓導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、26. 貓 收集貓的圖片,閱讀寫動(dòng)物的美文佳作, 激發(fā)熱愛動(dòng)物的情感,了解寫動(dòng)物的方法。鄭振鐸(18981958),福建長(zhǎng)樂縣人?,F(xiàn)代作家、文學(xué)家,我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國(guó)成立后,曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)、全國(guó)作協(xié)理事等職。1958年10月率中國(guó)文化代表團(tuán)前往阿富汗等國(guó)進(jìn)行友好訪問時(shí),因飛機(jī)失事不幸遇難。他的主要著作有中國(guó)歷史參考圖譜中國(guó)俗文學(xué)史歐行日記海燕山中雜記等。(一)根據(jù)拼音寫出漢字:n()待 yun()枉安xing( ) 乞gi()bin()訴 sn g( )恿 sun( )辛 屋j()chng( )然 叮zh( ) 消ho( )qun()伏c(diǎn)hng( )戒(二)解釋

2、詞語:污澀: 慫恿:懲戒: 蜷伏:悵然: 妄下斷語:(三)文章寫了幾只貓?重點(diǎn)寫哪一只?1. 本文中心事件是什么?圍繞著中心寫了哪三個(gè)故事?2.請(qǐng)你找出有關(guān)起止段落。第一課時(shí)1.從來歷、外形、性情、在家地位等方面,說說第三只貓與前兩只貓的區(qū)別。2.為什么“我”對(duì)第三只貓的死比前兩只貓的亡失“更難過得多”?3假如養(yǎng)第二只貓時(shí)也養(yǎng)了鳥,鳥也被咬死,“我”將怎樣想?怎樣做?第二課時(shí)1. 作者為何不單寫第三只貓,而要在前面寫第一、二只貓。2. 三次養(yǎng)貓,我的感情有什么變化?3. 第二只貓丟失后,作者寫道:“自此,我家好久不養(yǎng)貓?!钡谌回埶篮?,作者寫道:“自此,我家永不養(yǎng)貓?!痹嚶?lián)系文中描寫,體會(huì)包含

3、的感情有什么不同?得貓養(yǎng)貓( )再得貓( )-( )復(fù)得貓( )( )-永不養(yǎng)貓1. 本文描寫的側(cè)重點(diǎn)是什么?抒發(fā)了怎樣的感情?2. 本文采用第一人稱的敘述方式,采用這種敘述方式有什么好處?【省以致善】閱讀理解(1)冬天的早晨,門口蜷伏著一只很可憐的 小貓,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng),至少也要為冬寒與饑餓所殺。張媽把它拾了進(jìn)來,每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它,它不活潑,也不像別的小貓之喜歡游玩,好象是具有天生的憂郁性似的,連三妹那樣愛貓的,對(duì)于它, 也不加注意。如此的,過了幾個(gè)月,它在我家仍是一只若有若無的動(dòng)物,它漸漸地肥胖了,但仍不活潑。大家在廊前曬太陽

4、閑談著時(shí),它也常來蜷伏在母親和三妹的足下。三妹有時(shí)也逗著它玩,但并沒有對(duì)于前幾只貓那樣感興趣。有一天,它因夜里冷,鉆到火爐底下去,毛被燒脫好幾塊,更覺得難看了。(2)春天來了,它成了一只壯貓了,卻仍不改它的憂郁性,也不去捉鼠,終日懶惰的伏著,吃得胖胖的。(3)這時(shí),妻買了一對(duì)黃色白芙蓉鳥來,掛在廊前,叫得很好聽。妻常常叮嚀著張媽換水,加鳥糧,洗刷籠子。那只花白貓對(duì)于這一對(duì)黃 鳥,似乎也特別注意,常常跳在桌上,對(duì)鳥籠凝望著。(4)妻道:“張媽,留心貓,它會(huì)吃鳥呢?!保?)張媽便跑來把貓捉了去,隔一會(huì)兒,它又跳上桌子對(duì)鳥籠凝望著了。(6)一天,我下樓時(shí),聽見張媽在叫道:“鳥死了一只,一條腿沒有了,

5、籠板上都是血。是什么東西把它咬死的?”(7)我匆匆跑下去看,果然一只鳥是死了,羽毛松散著,好象它曾與它的敵人掙扎了許久。(8)我很憤怒,叫道:“一定是貓,一定是貓!”于是立刻便去找它。(9)妻聽見了,也匆匆地跑下來,看了死鳥,很難過,便道:“不是這貓咬死的還有誰?它常常對(duì)著鳥籠望著,我 早就叫張媽要小心了。張媽!你為什么不小心?”(10)張媽默默無言,不能有什么話來辯護(hù)。(11)于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓,想給它以一頓懲戒。找了半天,卻沒找到。真是“畏罪潛逃”了,我以為。(12)三妹在樓上叫道:“貓?jiān)谶@里了。”(1 3)它躺在露臺(tái)板上曬太陽,態(tài)度很安詳,嘴里好像還在吃著什么。我想

6、它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了,一時(shí)怒氣沖天,拿起樓門旁倚著的一根木棒,追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚!”便逃到屋瓦上了。(14)我心里還憤憤的,以為懲戒得還沒有快意。(15)隔了幾天,張媽在 樓下叫道:“貓,貓!又來吃鳥了?!蓖瑫r(shí)我看見一只黑貓飛快地跳過露臺(tái)、嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯(cuò)了?。?6)我心里十分難過,真的,我的良心受傷了,我沒有判斷明白,便妄下斷語,冤枉了一只不能說話辯訴的動(dòng)物。想到它的無抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是針,刺我的良心的針?。?7)我很想補(bǔ)救我的過失,但它是不能說話的,我將怎樣地對(duì)它表白我的誤解呢?(18)兩個(gè)月后,我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對(duì)于它的亡失,比以前兩只貓的亡失,更難過得多。(1 9)我永無改正我的過失的機(jī)會(huì)了!(20)至此,我家永不養(yǎng)貓。1簡(jiǎn)要概括一下選文內(nèi)容。2從第(1)、(2)段中找出形容第三只貓?zhí)攸c(diǎn)的三個(gè)詞,并 說說這樣 形容的作用。3劃線句子兩次提到了貓對(duì)鳥籠凝望,有什么用意?

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