遼寧省燈塔市第二初級中學八年級語文上冊《第27課 答謝中書書》導學案(無答案) 新人教版

上傳人:艷*** 文檔編號:110827099 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?6.50KB
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1、答謝中書書 (第 1 課時)【學習目標】課標要求:1、背誦課文,積累文言詞匯。2、把握課文的修辭手法和感情內(nèi)涵,學習賞析文中凝練生動的語言。3、理解作品意境,體會文中蘊含的思想感情。培養(yǎng)熱愛大自然的美好情操。目標達成:1、賞析文中凝練生動的語言,把握課文的修辭手法和感情內(nèi)涵。2、理解作品意境,體會文中蘊含的思想感情。學習流程:【課前展示】 1、默寫陋室銘的主旨句。 2、默寫愛蓮說的主旨句。 3、默寫桃花源記中描寫桃花源社會環(huán)境的句子。 4、默寫陋室銘中交往之雅的句子 5、默寫望岳中的名句。 6、默寫春望中寫詩人因憂國思家而蒼老的句子。【創(chuàng)境激趣】欣賞山水風光圖片,激發(fā)學習熱情?!咀詫W導航】1、

2、作家作品介紹;陶弘景,字通明,號華陽隱居。丹陽秣陵人。有陶隱居集。陶弘景是一位博學的文人,有山中宰相之稱。2、體裁介紹;“書” 即書信,一種應(yīng)用性文體,古代書信多記事陳情,實用性和審美性完美結(jié)合。3、生字注音。 頹 與【合作探究】1、總領(lǐng)全文的句子2、具體描繪山川之美的句子有哪些?3、怎樣描寫優(yōu)美景色的?4、總括全文的句子?【展示提升】典例分析 知識遷移【強化訓練】背誦比賽【歸納總結(jié) 】文章表達作者什么樣的思想感情?表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感?!景鍟O(shè)計】答謝中書書總寫:山川之美,古來共談具體描寫:高峰、溪流、石壁、青林、翠竹、曉霧、猿、鳥、夕日、魚總括:欲界之仙都【教學反思】

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