遼寧省凌海市石山初級(jí)中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 25《詩(shī)詞曲五首》"一案三單"問(wèn)題導(dǎo)讀單 新人教版

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1、詩(shī)詞曲五首問(wèn)題導(dǎo)讀單 【教材分析】酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)是一首唐詩(shī),抒發(fā)了詩(shī)人劉禹錫轉(zhuǎn)徙巴山楚水的坎坷遭遇和無(wú)限感慨,流露了對(duì)已故友人的懷念,表現(xiàn)出曠達(dá)的胸懷和積極進(jìn)取的精神。赤壁是杜牧任黃州刺史時(shí)所作。作者借對(duì)赤壁之戰(zhàn)的評(píng)述來(lái)抒發(fā)自己的情感,告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。過(guò)零丁洋是文天祥閃今爍古的詩(shī)篇,作于作者被俘后被押解過(guò)零丁洋時(shí)。作者通過(guò)回憶自己以上坎坷不平的遭遇抒發(fā)了憂國(guó)之痛和舍生取義、為國(guó)捐軀的豪情壯志。水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)是膾炙人口的詠月佳作。這首詞通過(guò)寫作者因?yàn)檎翁幘车氖б猓约昂推涞芴K轍的別離,中秋對(duì)月,不無(wú)抑郁惆悵之感。但他沒(méi)有陷在消極悲觀的情緒中,旋即以超然達(dá)觀的思想排除

2、憂患,表現(xiàn)出對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟。山坡羊潼關(guān)懷古是詩(shī)人在任上所寫的一首散曲。作者吊古抒懷,表達(dá)了悲憤傷感之情,揭露出人民的悲慘命運(yùn)根源之所在,表現(xiàn)了作者關(guān)心百姓疾苦、憂國(guó)憂民的思想感情。【教學(xué)目標(biāo)】一知識(shí)與技能1了解作者生平和五首詩(shī)詞曲的寫作背景。2了解詩(shī)、詞、曲等古代詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)以及相關(guān)常識(shí)。3把握詩(shī)歌內(nèi)容,積累古詩(shī)詞名句。二過(guò)程與方法1體會(huì)詩(shī)詞借景抒情、吊古抒懷的寫作手法。2反復(fù)誦讀,品味詩(shī)歌的音樂(lè)美、意境美,培養(yǎng)鑒賞古代詩(shī)歌的能力。三情感態(tài)度價(jià)值觀感受詩(shī)人或豁達(dá)樂(lè)觀,或憂慮國(guó)計(jì)民生的情懷,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀?!局仉y點(diǎn)突破】1體會(huì)詩(shī)歌中運(yùn)用的寫作手法。2把握詩(shī)歌內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩(shī)

3、人情感?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一學(xué)海導(dǎo)航:1了解作者生平和五首詩(shī)詞曲的寫作背景。2把握詩(shī)歌內(nèi)容,積累古詩(shī)詞名句。3感受詩(shī)人或豁達(dá)樂(lè)觀,或憂慮國(guó)計(jì)民生的情懷,養(yǎng)成正確的人生觀。二了解作者1.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)選自_,作者是_,_朝人。2.赤壁選自_,作者是_朝_。3.過(guò)零丁洋選自_,作者是_,_朝愛(ài)國(guó)詩(shī)人。4.水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)作者是_,_代文學(xué)家。5.山坡羊潼關(guān)懷古選自_,作者是_, _代_家。三完成練習(xí)1給下列加點(diǎn)的字注音。側(cè)畔( ) 折戟( ) 鐵未銷( ) 干戈( )寥落( ) 飄絮( ) 宮闕( ) 瓊樓( )低綺戶( ) 躊躇( ) 潼關(guān)( ) 嬋娟( )2解釋下列加點(diǎn)的詞。(1)暫憑

4、杯酒長(zhǎng)精神( )(2)自將磨洗認(rèn)前朝( )(3)零丁洋里嘆零?。?)(4)高處不勝寒( )(5)意躊躇( )3古詩(shī)詞名句默寫填空。(1)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含人生哲理的句子是_,_。(2)赤壁中表示議論的語(yǔ)句是_,_。(3)水調(diào)歌頭中表達(dá)對(duì)離苦之人美好祝愿的句子是_,_。(4)山坡羊 潼關(guān)懷古中表達(dá)全曲主旨的句子是_,_。四拓展閱讀念奴嬌赤壁懷古(蘇軾);古詩(shī)詞中的春天參考答案1.pn j xio g lio x qu qing q chu ch tng chn2.(1)增長(zhǎng)、振作。(2)磨光洗凈 (3)孤苦無(wú)依的樣子 (4)經(jīng)受不住 (5)心情3.(1)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(2)東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬 (3)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟 (4)興,百姓苦;亡,百姓苦。自我評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)

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