江蘇省宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 課時(shí)作業(yè)十八 電功與電熱（無答案） 新人教版（通用）

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1、課時(shí)十八 電功與電熱 一、基礎(chǔ)知識(shí)1.電能表是用來測(cè)量_的儀表，右圖為電能表的表盤，回答下列問題：（1）“220V”表示 ；（2）該電能表允許通過的最大電流為 ；（3）“2500R/(kWh)”表示 ；（4）電能表的計(jì)量單位為 ，俗稱 ，1kWh= J。2. 電流做功的過程也就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程，電功的國際單位是 ，計(jì)算公式為 ，推導(dǎo)公式有 。3.電功率是表示電流做功 的物理量，它是 內(nèi)電流所做的功。電功率的計(jì)算公式為 ，推導(dǎo)公式有 。4.電功率的國際單位是_， 常用的單位還有 。某節(jié)能燈的電功率是12W，表示的含義是 。5.額定電壓是指用電器 工作時(shí)兩端的電壓，額定功率是指用電器在

2、 工作時(shí)的電功率；實(shí)際電壓是指用電器 工作時(shí)兩端的電壓，實(shí)際功率是指用電器在 工作時(shí)的電功率。一白熾燈上標(biāo)有“PZ220 100”字樣，該燈不工作時(shí)，額定電壓是 ，額定功率是 ，實(shí)際電壓是 ，實(shí)際功率是 。6.焦耳定律的內(nèi)容是：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比。表達(dá)式為 。7.電流通過電熱器時(shí)，電熱 電功；電流通過非電熱器時(shí)，電熱 電功。二、考點(diǎn)梳理1.知道電功率的物理意義。2.會(huì)用電能表測(cè)量電功。3.會(huì)用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡額定功率。4.理解焦耳定律，知道電功和電熱的關(guān)系。5.熟練運(yùn)用電功、電功率、電熱的公式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。三、考題解析例1將標(biāo)有“6V 6W”和“8

3、V 4W”字樣的甲、乙兩燈接入電路（設(shè)燈絲電阻不變）。（1）若將兩燈串聯(lián)接入電路，則電路兩端允許加的最大電壓為 V，電路中消耗的總電功率為 W；（2）若將兩燈并聯(lián)接入電路，則干路中的最大電流為 A，電路中消耗的總電功率為 W。 (1)如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選 A為宜；(2)按照?qǐng)D甲所示的電路圖，將圖乙的實(shí)物電路連接完整(連線不得交叉)； (3)在實(shí)驗(yàn)中，若電壓表示數(shù)為2 V，則燈泡的實(shí)際功率 額定功率(選填“”、“ Pd Pb C.Pa= Pd Pb D.Pa”、“=”或“”）。11.如圖所示，電源電壓為9V保持不變，燈L上標(biāo)有“6V6W”字樣，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為4

4、0，R2=20，燈泡的電阻不變。求：（1）燈泡的電阻。（2）當(dāng)S1斷開，S2閉合，滑片在最左端時(shí)，電路中的電流。（3）電路工作時(shí)消耗的最小功率。12.小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6A，額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2，先后接在電源電壓恒為6V的電路中，按照如圖所示的電路開始探究。（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)左圖所示的電路圖，將右圖所示實(shí)物圖連接完整。（2）若連接好電路后閉合開關(guān)，燈L1幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的A、B （選填“A、B”或“C、D”）接線柱接入了電路。（3）排除故障后，按上圖所

5、示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：次數(shù)電壓/V實(shí)際功率/W電阻11.6O.20 O.328.0022.5O.24O.601O.4232.8O.26O.731O.77閉合開關(guān)S，滑片P向 A（選填“A“或“B“）端移動(dòng)，使燈L1發(fā)光，測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如右表：請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。（4）小雷注意到燈L1的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮，它的實(shí)際功率越 。 大（5）用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要改變 電表的量程，發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。（6）小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論：有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”。這種說法錯(cuò)誤的原因是忽略了溫度 對(duì)小燈電阻的影響。有同學(xué)認(rèn)為“把燈L1換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”。你認(rèn)為這種說法 正（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。五、反思感悟