《湖南省益陽市2020年中考語文 第二部分 古詩文閱讀 二十三 出師表素材 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省益陽市2020年中考語文 第二部分 古詩文閱讀 二十三 出師表素材 北師大版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、二十三、出師表 三國諸葛亮【考情搜索】近7年未考查。原文呈現(xiàn)段層精解臣亮言:先帝創(chuàng)業(yè)未半,而中道崩殂(c)。今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟(zh)罰臧否(zn p),不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎(y)、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺(wi)陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所
2、廣益。將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陳和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。第一部分:臨行進諫,從納諫、賞罰、用人三方面提出建議,表現(xiàn)了諸葛亮忠君愛國、思謀深遠的特點。第1段:總結(jié)當前形勢,勸說后主廣開言路。第2段:提出了廣開言路、賞罰分明、親賢遠佞的具體建議。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,
3、三顧臣于草廬之中,諮臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有(yu)一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。第二部分:自敘經(jīng)歷,表明自己忠心和“北定中原”“興復漢室”的決心,突出其忠君愛國的思想。愿陛下托臣以討賊興復之效;不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以諮諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離,臨表涕零,不知所言。第三部分:明確歸納各方面的責任,點明全篇主旨,以及表文結(jié)束語?!救闹行摹课闹兄T葛亮勸說后主劉禪廣開言路,嚴明賞罰,親賢遠佞,以繼承先帝劉備的遺志;也陳述了自己對先帝的“感激”之情,表明他忠心不二、“興復漢室”的決心?!救宋镄蜗蟆恐T葛亮,忠君愛國,鞠躬盡瘁,死而后已;知人善用,高風亮節(jié);公正公平,賞罰分明?!緦懽魈厣?1)議論、敘事、抒情自然融合;(2)語言質(zhì)樸、懇切而凝練。