《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級語文下冊 第7課 第一千個球?qū)W案（無答案） 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省婁底市新化縣桑梓鎮(zhèn)中心學(xué)校七年級語文下冊 第7課 第一千個球?qū)W案（無答案） 語文版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一千個球 【學(xué)習(xí)體驗(yàn)】一、自學(xué)體驗(yàn)1、走近作者：貝利，巴西著名足球運(yùn)動員，他被國際足球界視為20世紀(jì)最佳運(yùn)動員。他以卓越的球藝、上乘的球德，贏得了_的美譽(yù)，被推上_的寶座。他是迄今為止世界上唯一一位奪得過三屆世界杯冠軍的球員。2、朗讀課文，讀準(zhǔn)加線字音：滂沱（ ） 區(qū)域（ ） 攝影（ ） 膝蓋（ ）墮落（ ） 擰（ ） 輕舉妄動（ ）3、積累詞匯，解釋詞語意思： 生涯： 滂沱： 天分： 墮落： 相提并論： 無地自容： 輕舉妄動：4、自主學(xué)習(xí)1）讀課文，并用自己的話概括本文的主要內(nèi)容。2）朗讀課文第一部分，思考：A、本部分主要寫貝利踢進(jìn)第一千個球，運(yùn)用了什么描寫方法，突出了球王怎樣的特點(diǎn)？B、
2、球迷對貝利踢進(jìn)第一千個球，有什么反應(yīng)？C、踢進(jìn)第一千個球后，貝利的感受如何？從中可以看出他怎樣的品質(zhì)？3）自讀課文第二部分，探討：A、找出描寫貝利心理活動的句子，勾劃出來，說說其作用？并在書上作批注。B、想一想：編者把這兩個片段放在一起寫，有什么深意？二、合作探究1、當(dāng)球迷們?yōu)樨惱哌M(jìn)第一千個球而歡呼時，貝利雖然也為創(chuàng)造了千球記錄而感到愉快，但他卻為這件事終于過去而高興。試從課文中找出他高興的理由，并就此談?wù)勀愕母邢搿?、貝利的父親勸貝利不要吸煙，他采取了怎樣的方式?為什么那么有效?3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的人?三、拓展延伸1、父母是孩子的第一任老師。模仿中央電視臺“實(shí)話實(shí)說”欄目，請你以“爸爸、媽媽，我想對你說”為主題，談?wù)勀闩c父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎？2、中國足球隊(duì)雖然三戰(zhàn)三敗，但“失敗是成功之母”，請你對中國足球隊(duì)員說一句鼓勵性的語言。四、朗讀課文
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