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鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué)教學(xué)案第一章 立體幾何初步第5課時 平面的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：1.利用生活中的實物對平面進行描述，掌握平面的表示法及水平放置的直觀圖，掌握平面的基本性質(zhì)及作用；2.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力；3.使用學(xué)生認識到我們所處的世界是一個三維空間，進而增強了學(xué)習(xí)的興趣.；教學(xué)重點：平面的基本性質(zhì)，注意他們的條件、結(jié)論、作用、圖形語言及符號語言教學(xué)過程：.問題情境1.生活中常見的如黑板、平整的操場、桌面、平靜的湖面等等，都給我們以平面的印象，你們能舉出更多例子嗎2.把一把直尺邊緣上的任意兩點放在桌邊，可以看到什么現(xiàn)象？.建構(gòu)數(shù)學(xué)1.平面的含義2.平面的畫法及表示3.平面的基本性質(zhì)（3個公理及3個推論）.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1.已知：，求證：直線、共面.練習(xí).1.若，則直線與平面有多少個公共點，畫出對應(yīng)的圖形.2.證明：若兩條平行直線都和同一直線相交，則這三條直線共面.AA1BCC1B1D1DP例2如圖，在長方體中，為棱的中點，畫出由，三點所確定的平面與長方體表面的交線.AA1BCC1B1D1DP練習(xí).如圖，在長方體中，為棱上任一點，畫出由，三點所確定的平面與長方體表面的交線. 課時小結(jié). 課堂檢測 .課后作業(yè)1.若三條直線兩兩相交，則這三條直線是否共面，并證明你的結(jié)論.AA1BCC1B1D1DP2.如圖，在長方體中，為棱上任一點，畫出由，三點所確定的平面與平面的交線.
江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 第5課時 平面的基本性質(zhì)教案 蘇教版必修2
