《海南省海口市第十四中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課 窗導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課 窗導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第20課 窗 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)小說(shuō)精巧的構(gòu)思。2、品味小說(shuō)精練、含蓄的語(yǔ)言。3、認(rèn)識(shí)人性的美與丑?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)文章所揭示的人生哲理【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】品味小說(shuō)精練、含蓄的語(yǔ)言。知識(shí)鏈接小說(shuō)與短篇小說(shuō)相比，它的篇幅更短，故事更簡(jiǎn)單，它多取材于生活的一瞬間、一插曲、一場(chǎng)景、一鏡頭，反映人物在一件事或一個(gè)場(chǎng)景中的片斷行動(dòng)，勾勒出人物精神面貌，揭示出其中道理。對(duì)于小小說(shuō)的稱呼有很多，有微型小說(shuō)，一分鐘小說(shuō)，千字小說(shuō)等?！绢A(yù)習(xí)板塊1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)漢字。f kn（ ） 五彩bn ln（ ） 一hng（ ）xx( )如生 扣人心xun（ ）爭(zhēng)奇斗yn（ ）2、故事發(fā)生的地點(diǎn)在 。3、請(qǐng)用一句話概括小說(shuō)的主要情節(jié)：【探究板塊】1、 小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展是為了塑造人物形象，反映社會(huì)生活。那我們來(lái)看看文章塑造了怎樣的人物形象。2、2、提問(wèn)：這兩個(gè)人物形象你最想評(píng)論的是哪一個(gè)人物形象？你對(duì)他的評(píng)價(jià)是什么？并說(shuō)說(shuō)理由。靠窗的人:不靠窗的病人：四、主題剖析，揭開構(gòu)思之“窗”1.既然文章主要塑造了兩個(gè)人物形象兩個(gè)病人，那文章題目為何不叫兩個(gè)病人而叫 窗呢？2.刪一刪：假如把結(jié)尾一段刪去可不可以，為什么？【作業(yè)板塊】五、假如那位遠(yuǎn)窗者就在你的身邊你會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？請(qǐng)動(dòng)筆寫出你最想和他說(shuō)的話。六、想象：假如，病房中又來(lái)了一位新的病人，那么原先那不靠窗的病人會(huì)怎樣做呢？寫一段話。
海南省?？谑械谑闹袑W(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第20課 窗導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 蘇教版
