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海南省??谑械谑闹袑W八年級語文下冊 第20課 窗導學案(無答案) 蘇教版

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海南省??谑械谑闹袑W八年級語文下冊 第20課 窗導學案(無答案) 蘇教版

第20課 窗 【學習目標】1、體會小說精巧的構思。2、品味小說精練、含蓄的語言。3、認識人性的美與丑。【學習重點】認識文章所揭示的人生哲理【學習難點】品味小說精練、含蓄的語言。知識鏈接小說與短篇小說相比,它的篇幅更短,故事更簡單,它多取材于生活的一瞬間、一插曲、一場景、一鏡頭,反映人物在一件事或一個場景中的片斷行動,勾勒出人物精神面貌,揭示出其中道理。對于小小說的稱呼有很多,有微型小說,一分鐘小說,千字小說等?!绢A習板塊1、根據(jù)拼音寫出相應漢字。f kàn( )   五彩bn lán ( ) 一hóng( )x x(      )如生  扣人心xuán(  )   爭奇斗yán(    )2、故事發(fā)生的地點在                         。3、請用一句話概括小說的主要情節(jié):【探究板塊】1、 小說的情節(jié)發(fā)展是為了塑造人物形象,反映社會生活。那我們來看看文章塑造了怎樣的人物形象。2、2、提問:這兩個人物形象你最想評論的是哪一個人物形象?你對他的評價是什么?并說說理由。靠窗的人:不靠窗的病人:四、主題剖析,揭開構思之“窗”1.既然文章主要塑造了兩個人物形象兩個病人,那文章題目為何不叫兩個病人而叫 窗呢?2.刪一刪:假如把結尾一段刪去可不可以,為什么?【作業(yè)板塊】五、假如那位遠窗者就在你的身邊你會對他說些什么呢?請動筆寫出你最想和他說的話。六、想象:假如,病房中又來了一位新的病人,那么原先那不靠窗的病人會怎樣做呢?寫一段話。

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