河北省青龍滿族自治縣中考語文 落日的幻覺復(fù)習(xí)學(xué)案（無答案） 新人教版

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1、落日的幻覺 學(xué) 習(xí)目 標(biāo)、了解日落時(shí)的幻覺現(xiàn)象以及產(chǎn)生的原因；理清本文的說明順序；2、分析本文運(yùn)用的說明方法，體會(huì)其表達(dá)效果；3、初步體會(huì)文章語言準(zhǔn)確生動(dòng)的特點(diǎn)；4、培養(yǎng)形成注重觀察事物、透過現(xiàn)象看本質(zhì)的科學(xué)意識(shí)和求真的科學(xué)精神。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文的說明順序和說明方法 ?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】體會(huì)說明方法的表達(dá)效果。使用說明1、落日的幻覺一課學(xué)習(xí)共需1課時(shí)，本導(dǎo)學(xué)卡是本課時(shí)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。2、在熟悉課文的基礎(chǔ)上獨(dú)立認(rèn)真地完成自主學(xué)習(xí)部分，在自主思考的基礎(chǔ)上小組合作完成探究性問題，課堂學(xué)習(xí)結(jié)束后獨(dú)立完成達(dá)標(biāo)性問題和拓展任務(wù)。自主學(xué)習(xí)問題學(xué)海導(dǎo)航：1、給下列加粗字注音蘊(yùn)含 綺麗 衰減絢麗 殷紅

2、墜落2、查閱出處，理解含義：日薄西山，氣息奄奄 作者 含義：夕陽無限好，只是近黃昏 作者 含義：3說明文的寫作目的在于給人以知識(shí)。文章介紹了落日的哪些幻覺？為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的幻覺？請(qǐng)認(rèn)真閱讀本文，篩選信息，盡可能多的掌握相關(guān)知識(shí)。并選擇其中一種給同學(xué)講講產(chǎn)生這種幻覺的的原因。1請(qǐng)?jiān)陬A(yù)習(xí)時(shí)查找工具書認(rèn)真完成第1、2小題；2篩選信息時(shí)一定要注意關(guān)注文章中的關(guān)鍵詞句。及時(shí)圈、點(diǎn)、勾、畫， 進(jìn)行標(biāo)注。自主學(xué)習(xí)總結(jié)：探究性問題方法點(diǎn)撥1 課文的前三段和后四段是什么關(guān)系？請(qǐng)簡要分析一下，看看文章是按照怎樣的順序來進(jìn)行說明的？2、為了更好地進(jìn)行說明，文章運(yùn)用了很多說明方法，看看本文主要采用了哪些說明方法？試

3、從課文中找出有關(guān)語句，說說它們的表達(dá)效果。3、準(zhǔn)確是說明文語言的基本特點(diǎn)，作為科普文章，本文又兼具生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)，請(qǐng)從文章中分別找出最能體現(xiàn)這些特點(diǎn)的語句，簡要說說它們的作用。1大家一定要關(guān)注這兩部分在內(nèi)容上的變化。2大家可以用“這句話運(yùn)用了的說明方法，地說明了的特點(diǎn)”這樣的句式來說明語句的表達(dá)效果。3.在語言準(zhǔn)確性上大家要重點(diǎn)關(guān)注那些修飾限制性詞語在句中的作用。生動(dòng)方面可多注意運(yùn)用修辭方法語句和描寫句。探究性學(xué)習(xí)總結(jié)達(dá)標(biāo)性問題自我反思1這是一篇（ ）說明文，采用（ ）順序進(jìn)行說明。第3段在全文結(jié)構(gòu)上屬于（ ），起著（ ）的作用，點(diǎn)明這種奇異的景象其實(shí)是人的一種（ ），引出下文對(duì)這種幻覺產(chǎn)生（ ）的說明。2指出下面句子運(yùn)用的說明方法陽光中的短波光紫色光被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長波光紅色光強(qiáng)10倍以上。（ ）3品析下面加粗詞語能否刪掉，為什么？一般來講，黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨時(shí)多，因此，落日顏色不同于旭日。我是不是已熟練掌握了文章說明內(nèi)容與說明順序？能否準(zhǔn)確辨別文章的說明方法？是否準(zhǔn)確掌握了文章語言的特點(diǎn)？拓展延伸課文在分析了落日的現(xiàn)象及原理后就結(jié)束了，看起來結(jié)構(gòu)似乎并不完整，請(qǐng)大家根據(jù)你在學(xué)習(xí)本課中的感悟，嘗試著給課文加上一個(gè)結(jié)尾。課后總結(jié)