河北省邢臺(tái)市2020年中考語(yǔ)文 模塊復(fù)習(xí)總結(jié) 第五模塊 作文素材

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1、第五模塊 作文 河北考情分析考綱要求 能寫記敘文、簡(jiǎn)單的說明文和簡(jiǎn)單的議論文。根據(jù)生活需要，能寫常見的應(yīng)用文。準(zhǔn)確、全面地理解題意，并能根據(jù)題意和要求寫作。寫作要感情真摯，能表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)。做到中心明確、思想健康、條理清楚、語(yǔ)言通順地表達(dá)自己的意思，力求有創(chuàng)意地表達(dá)。 寫記敘性文章，做到表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；寫簡(jiǎn)單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡(jiǎn)單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)。能從文章中提取主要信息，進(jìn)行縮寫；能根據(jù)文章的內(nèi)在聯(lián)系和自己的合理想象，進(jìn)行擴(kuò)寫、續(xù)寫；能變換文章的文體或表達(dá)方式等，進(jìn)行改寫。河北近五年考情分析年份及篇目分值考查類型 20

2、20年：以“不可怕”為話題寫一篇文章。50話題作文 2020年：這次，我沒有 _ 50半命題作文 2020年：以“這樣的衣著”為話題寫一篇文章。 50話題作文 2020年：根據(jù)開頭“語(yǔ)文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的”續(xù)寫作文。 50續(xù)寫 2020年：我與 _的親密接觸 50半命題作文 2審寫作要求例如2020年河北省中考作文寫作要求第條為“用現(xiàn)行規(guī)范的漢語(yǔ)言文字表達(dá)”，這就要注意不要寫成文言文，不要使用不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，不要用繁體字，不要中英文混雜，等等；第條則規(guī)定“不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于30行)”，對(duì)詩(shī)歌行數(shù)的要求提高了10行，如果考生想寫詩(shī)歌就要特別注意。3審導(dǎo)語(yǔ)隨著命

3、題形式的豐富多彩，很多命題除了題目之外，前面還有導(dǎo)語(yǔ)。認(rèn)真閱讀導(dǎo)語(yǔ)部分也應(yīng)成為我們審題的基本功。二、六點(diǎn)細(xì)則“六點(diǎn)細(xì)則”具體指以下六個(gè)方面。1審寫作內(nèi)容審題時(shí)要弄清寫人還是記事，寫人有無要求寫什么樣的人，記事有無要求記什么樣的事。2審取材范圍要從題目上理解取材是否有時(shí)間范圍、空間范圍、數(shù)量范圍等限制。3審寫作重點(diǎn)要讀懂題目，理解文章的寫作重點(diǎn)及詳略。4審蘊(yùn)含主題主題是一篇文章的中心思想，是作者要表達(dá)的思想感情，有些題目已經(jīng)限定了你要表達(dá)的思想感情。5審具體體裁寫作要求中有對(duì)文章體裁的要求，有時(shí)面對(duì)某一個(gè)具體題目又有適合這一題目的體裁。6審所用人稱不少題目對(duì)人稱有明確的要求，千萬(wàn)不要混淆，對(duì)一些

4、沒有人稱要求的作文題，就要從內(nèi)容上判斷采用哪種人稱。主題作文精講主題一人生與生活2020河北請(qǐng)以“不可怕”為話題，寫一篇文章。要求：題目自擬；有真情實(shí)感；文體不限；不少于600字(寫成詩(shī)歌不少于30行)；文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。主題二讀書與成長(zhǎng)一、2020山西按要求作文。親愛的同學(xué)，在你最朝氣蓬勃的年齡，愛上讀書，導(dǎo)師的作用是不言而喻的。也許是你靈慧的母親，或者是你智慧的老師，抑或是你聰慧的朋友，甚至是請(qǐng)以“因?yàn)開，我愛上了讀書”為題，寫一篇不少于500字的演講稿。寫作提示：先將題目補(bǔ)充完整；內(nèi)容切忌籠統(tǒng)、空泛；語(yǔ)言要有感染力；避開真實(shí)的人名、地名、校名；書寫規(guī)范，卷面整潔主題三

5、理想與未來一、 2020陜西閱讀下面的文字，按要求作文。少年一天天長(zhǎng)大，有一天要離開家看他背影的成長(zhǎng)，看他堅(jiān)持與回望媽媽笑著對(duì)他說生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切請(qǐng)以“為我心中的那片海”為題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：文體自選；不要套作，不得抄襲；不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。寫作思路一：由“?！钡拿利惿l(fā)思考，想到“文學(xué)夢(mèng)”就是“那片?！?。為了實(shí)現(xiàn)“我”的“文學(xué)夢(mèng)”，成功地在“?！敝邪肯?，“我”要像路遙等著名作家一樣嘔心瀝血，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，堅(jiān)持閱讀和練筆，真正提高寫作能力。寫作思路二：由“海”的寬容生發(fā)思考，想到“寬容

6、”過“我”的幾名敬愛的老師就是“那片?！薄Ｍㄟ^回憶這幾名老師對(duì)“我”的“寬容”故事，對(duì)他們的美好品質(zhì)進(jìn)行贊美，倡導(dǎo)人人都要有寬容之心。寫作思路三：由“海”的力量生發(fā)思考，想到“我”敬慕的楷模就是“那片海”。通過記敘“我”通過不懈的努力，終于也成為別人心中的楷模的具體事件，告訴讀者“只要努力，我也能成為我心中的那片?！钡牡览?。二、 2020淄博請(qǐng)以“下次，你會(huì)做得更好”為題寫一篇文章。內(nèi)容具體，感情真摯，文體不限，不少于600字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校和姓名。寫作思路一：寫我對(duì)同學(xué)的鼓勵(lì)。同學(xué)考試失利，一蹶不振，我和他一起分析考試失敗的原因，鼓勵(lì)他不放棄，只要努力，就會(huì)在下次考試時(shí)取得好的成績(jī)。

7、于是我倆并肩學(xué)習(xí)，結(jié)果在下一次的考試中，我們共同取得了非常好的成績(jī)。寫作思路二：寫媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)?？粗鴭寢屪霾撕茌p松，自己就想嘗試一下。父母不在家時(shí)，想做一道菜給他們一個(gè)驚喜，結(jié)果做的一塌糊涂。媽媽沒有責(zé)備我，而是耐心地教我如何做菜，在媽媽的指導(dǎo)下，我又做了一次，并成功了。寫作思路三：在老師的鼓勵(lì)下，我的棋藝大有長(zhǎng)進(jìn)。自己喜歡下圍棋，在同學(xué)圈中小有名氣，可在網(wǎng)上和人下時(shí)，總是輸。自己悶悶不樂，也不再喜歡下棋。老師知道后，和我談了“下棋找高手”的道理，鼓勵(lì)我下棋時(shí)仔細(xì)揣摩對(duì)方下幾步棋如何走，不要貪戀一子死活。在老師的鼓勵(lì)指導(dǎo)下，終于戰(zhàn)勝了網(wǎng)絡(luò)對(duì)手，自己的技藝也得到了很大的提高。寫作思路四：給自己以鼓勵(lì)。人生不如意事很多，遇到挫折是奮起還是放棄？奮起就需要自己給自己鼓勁。 “下次會(huì)做得更好”，就是很好的激勵(lì)自己的方法。講述自己遇到的挫折故事，分享自己成功戰(zhàn)勝挫折的法寶鼓勵(lì)自己，也會(huì)寫出一篇成功的佳作。