2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 10.6 燃料的利用和環(huán)境保護(hù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版

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1、2020年九年級(jí)物理全冊(cè) 10.6 燃料的利用和環(huán)境保護(hù)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 北師大版課 題燃料的利用和環(huán)境保護(hù)導(dǎo)學(xué)稿(導(dǎo)學(xué)稿) 年 級(jí) 日 期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 記住燃料熱值的概念、單位、物理意義。2、 會(huì)運(yùn)用熱值、效率的有關(guān)知識(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。3、 知道爐子的效率、提高爐子效率的措施及有效利用燃料的措施、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、節(jié)能意識(shí)。重點(diǎn)、難點(diǎn)熱值的概念、爐子的效率及其相關(guān)計(jì)算 預(yù) 習(xí) 導(dǎo) 航學(xué)海拾貝一、 情景引入汽油機(jī)以汽油為燃料,柴油機(jī)以柴油為燃料,現(xiàn)代火箭以液態(tài)氫為燃料,你還見(jiàn)過(guò)哪些燃料?如何分類(lèi)?燃料在燃燒的過(guò)程中是什么能轉(zhuǎn)化為什么能?(請(qǐng)閱讀教材后,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)思考并填寫(xiě):1、固態(tài)的有: ;液態(tài)的

2、有 。氣態(tài)的有: 。2、人類(lèi)獲得內(nèi)能的主要途徑: ,燃料燃燒是 能轉(zhuǎn)化為 能。二、 合作探究精讀P35頁(yè),思考回答:任務(wù)一:燃料的熱值及其單位、物理意義。想一想:同時(shí)燃燒質(zhì)量1kg的汽油和1kg的廢報(bào)紙,它們放出的熱量一樣嗎?為什么? 。1、熱值的定義: 叫做這種燃料的熱值。2、公式:若用Q表示放出的熱量,用m表示完全燃燒的燃料質(zhì)量,用q表示熱值,則燃料完全燃燒放出的熱量的計(jì)算公式可以表示為: 。3、單位: ,干木柴的熱值是1.2107J/kg,其物理意義是 . 4、有些氣體燃料的熱值單位是J/m3,如煤氣的熱值是3.9107J/ m3,其物理意義是 ,若用Q表示放出的熱量,用V表示完全燃燒的

3、燃料體積,用q表示熱值,則燃料完全燃燒放出的熱量的計(jì)算公式可以表示為: 。5、熱值與密度、比熱類(lèi)似,是燃料的一種特性,不同燃料的熱值一般 。想一想:熱值的大小與“質(zhì)量大小”和“是否完全燃燒”有關(guān)系嗎?你覺(jué)得與什么有關(guān)?答: 6、熱值表查表,回答下列問(wèn)題:(1)表中熱值最大的是哪種燃料? ,熱值最小的是哪種燃料? (2)火箭上為什么用液態(tài)氫作燃料? (3)熱值反映了燃料的什么性質(zhì)? (4)不同燃料的熱值一定不同嗎? 試一試:完全燃燒0.5kg汽油能放出多少熱量?要放出6105J的熱量,至少需要燃燒多少酒精?(汽油的熱值為4.6107J/kg,酒精的熱值為3107 J/kg)任務(wù)二:爐子的效率、提

4、高爐子效率的措施閱讀思考,嘗試回答:1、利用燃料獲得內(nèi)能,一般燃料放在什么地方?答: 2、燃料實(shí)際燃燒釋放的能量是否等于按照理論值計(jì)算出來(lái)的熱量?為什么?答: 3、我們有效利用的能量是否等于燃料實(shí)際燃燒所放出來(lái)的熱量?為什么? 答: 4、爐子效率(結(jié)合能流圖回答)(1)、定義: 叫做爐子效率。(2)、爐子有效利用的熱量為Q有,燃料完全燃燒放出的熱量是Q總,爐子效率公式可以寫(xiě)成:= (3)、提高爐子效率的方法:爐子中燃料完全燃燒放出的熱量能流圖第一、 (如 )。第二、 (如 )。任務(wù)三:有效利用燃料的措施、環(huán)保措施調(diào)查、討論、交流:1、現(xiàn)代鍋爐的效率是 ,一般鍋爐的效率是 。2、某鍋爐的效率為5

5、8%,它的物理意義是 。3、怎樣提高燃料的利用率,減少環(huán)境污染?A B 試一試: 1、明明同學(xué)的家住于新農(nóng)村建設(shè)示范村里,他父親年前拉回了一套液化石油氣灶具。液化石油氣熱值為3.5107Jkg,燃燒放出的熱量只有60被水吸收。將質(zhì)量為5kg,初溫為20的水加熱到100,水吸熱為多少J?需要燃燒多少g液化石油氣?2、我國(guó)按一年消耗煤10億噸,效率由30%提高到31%,每年可以節(jié)約煤 噸。3、燃料的利用為我們提供了大量的內(nèi)能,有沒(méi)有給我們?cè)斐墒裁次:??造成了哪些方面的危害?。4、重點(diǎn)小結(jié): 。三、嘗試練習(xí)課課清P24課前導(dǎo)學(xué)第1-7題;例題1-3題。 四、隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練1-6題五、能力提升(課后完成) 課課清P25課后拓展第1-6題六、總結(jié)、積累、整理筆記(雙色筆記錄)

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