九年級物理全冊 第十六章 第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律導學案(無答案)(新版)新人教版

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1、第二節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 明確學習內容教材P6062 厘清學習目標1、會正確使用電壓表測量串、并聯(lián)電路的電壓2、會分析數(shù)據(jù),歸納總結出串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 清晰重點難點重點能正確知道電壓的含義及作用。難點能正確知道電壓的含義及作用。 自主預習練習1.自習課本,歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。2.獨立完成學生用書中“自主學習案”部分練習題 激情導入十分教師提出問題1串聯(lián)電路中的電流有什么特點?(處處相等。)2那串聯(lián)電路中的電壓有什么樣的特點呢?也和電流一樣,處處相等嗎?同學們希不希望知道串、并聯(lián)中電壓有什么樣的規(guī)律呢?今天我們就來探究一下串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。(展示課件1、2) 聚焦

2、主題合作探究探究一 串聯(lián)電路電壓的規(guī)律閱讀教材P60“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源電壓的關系,完成實驗小組討論1.把三次測量的電路圖分別畫在下面。2.通過測得的兩個燈泡串聯(lián)的實驗記錄,同學們認真分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是 。3.為什么書中說明要換上另外的兩個小燈泡來做實驗?。探究二并電路電壓的規(guī)律閱讀教材P61探究并電路中用電器兩端的電壓與電源電壓的關系,完成實驗小組討論4把三次測量的電路圖分別畫在下面。5.通過測得的兩個燈泡并的實驗記錄,同學們認真分析實驗數(shù)據(jù),可得出的結論是 。6.為什么書中說明要換上另外的兩個小燈泡來做實驗?。課堂探究案1.2. 串聯(lián)電路各部分的電壓之和等于電源

3、電值。3.找出實驗中的普遍規(guī)律4.5.并聯(lián)電路,各支路電壓相等6.找出實驗中的普遍規(guī)律 總結梳理整合提高板書設計串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律實驗過程:設計電路圖 連接電路 進行實驗 分析得出結論實驗結論:串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和串聯(lián)電池組的電壓等于每節(jié)電池電壓之和關聯(lián)電路各支路電壓相等,且等于電源兩端的電壓課堂小結本節(jié)課我們學到了哪些知識(展示課件16)通過我們這次的探究活動,同學們了解到探究問題的方法。通過實驗我們還得出了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,既串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律:既并聯(lián)電路各支路(各用電器)電壓相等,并且都等于電源兩端電壓。針對訓練

4、規(guī)律總結請隨機完成學生用書中“課堂探究案案”中針對訓練部分 當堂檢測反饋矯正1. 如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S、S1閉合,S2斷開時,電壓表的讀數(shù)是3V,當開關S1斷開,S、S2閉合時,電壓表的讀數(shù)如下表盤所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別是多少?解: L1兩端電壓是2.5VL2兩端電壓是3V2.如圖所示,如果想用電壓表測量燈L2兩端的電壓,線頭P可接在接線柱C或B上,如果想用電壓表測量L1和L2的總電壓,線頭P可接在接線柱A上。 3.小紅同學對串聯(lián)電路進行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)做電源。如圖所示,然后將電阻R1和R2組成串聯(lián)電路,并用三個電壓表同時接入電路測電壓,所測得的數(shù)據(jù)如下表:電壓表V11.2V電壓表V21.5V電壓表V32.7V(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點是串聯(lián)電路電壓等于各部分電壓之和;由此得出的結論是否可靠?不可靠。理由是一組實驗結果使結論存在偶然性(2)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點。她將電路中的電壓表拆除,把電流表分別接在R1與R2之間、R1與電源之間、以及R2與電源之間,并觀察電流表讀數(shù)的大小。這時她想研究的問題是:串聯(lián)電路電流特點。 課后作業(yè)測評學習至此:請完成學生用書“課后評價案”部分. 教學反思在線

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