中考命題研究(懷化)2020中考語文 第四編 現代文閱讀篇 專題二十三 理清思路概括要點(答案不全)

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1、 (三)記敘類文章閱讀 ,懷化五年中考命題規(guī)律)20202020年懷化中考記敘文命題分析2020年懷化中考命題預測年份考查篇目考查知識點題型題號分值2020萬元先生理解句義簡答題204歸納情節(jié)簡答題213線索人物簡答題223人物作用簡答題232人物形象簡答題2442020租房三天的女人人物形象簡答題212理解詞義簡答題222描寫手法簡答題234段落作用簡答題242句段作用簡答題254探究感受簡答題26220202020在傷口上開出花朵概括事件簡答題222描寫作用簡答題233詞義理解簡答題244理解句意簡答題252理解構題簡答題2632020古魯的三位老師理解文意簡答題194人物描寫簡答題203

2、理解句意簡答題213理解含義簡答題222比較閱讀簡答題2321.自2020年以來,懷化中考語文現代文閱讀材料均取材于課外。閱讀材料的選擇均為寫人記事類,所以寫人記事類文章是復習備考的重點。22020年、2020年所選文章均為名家寫人敘事類。復習備考時還要從下面三個方面引起關注:一是現代、當代名家的短小精悍的記敘類文章,尤其是文章選入教材的作家的作品,關注各報刊雜志所刊載的這些作家的文章。二是具有懷化地域和文化特色的記敘文體;三是由敘事散文向其他文體寫景狀物散文、記人敘事小說、人物傳記等轉換。3近年來,懷化中考記敘文閱讀材料已考過的知識點有:重點詞句的含義及作用,人物描寫的作用,分析人物形象,句

3、段的作用,概括情節(jié),文章標題的含義及作用,線索的分析,2020年復習備考時,還要注意以下知識點:記敘線索、順序;呼應、伏筆、鋪墊、懸念;表達方式;寫作手法中的以小見大、借景抒情(情景交融)、襯(烘)托、托物言志等;材料安排上的詳筆和略筆。4預測2020年記敘文的閱讀難度將比2020年稍大,且會兼顧多種文體并保持三大文體之間的難易平衡,即所選擇說明、議論閱讀材料的設題難度小的話,則記敘文體閱讀材料的設題難度會加大。專題二十三理清思路,概括要點理清思路,找準線索記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線,它把文章的各個部分聯(lián)結成一個統(tǒng)一整體。線索的作用是把文中人物和事件有機地連接在一起,使文

4、章結構嚴謹,條理清楚、層次清晰并推動情節(jié)發(fā)展。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠,那么線索就是將這些珍珠串連起來的彩線。1記敘文的線索的種類可以作線索的事物是多種多樣的,大致分六類:(1)以具體事物或事物的特征為線索。如臺階以“臺階”為線索貫穿全文。(2)以人物或人物的特征為線索。如背影以父親的背影為線索。(3)以中心事件為線索。如我的第一次文學嘗試題目即中心事件,也是線索。(4)以思想感情為線索。如回憶我的母親,以作者對母親的深沉懷念與感激為線索組織材料。(5)以時間推移或空間變換為線索。如從百草園到三味書屋以地點的轉換為敘事線索組織材料。(6)以“我”的所見所聞為線索。如孔乙己以小伙計“我

5、”的所見所聞為線索塑造孔乙己這個人物形象。2把握文章的線索的方法首先,我們應該了解文章線索的特征。文章的線索有兩個特點:一是貫穿全文;二是線索往往有明顯的文字標志,而且反復出現。其次,可以采取以下做法來抓文章的線索:看本質;看文題;看反復;看抒情議論句;看段落間的內部聯(lián)系。根據文章段落間的內部聯(lián)系,就可以判斷出文章的線索。3理清脈絡注意表時間、空間、人物、事件變化的詞句。記敘性文字常按時間、空間、人物、事件來組織結構。如從百草園到三味書屋以時間的推移和地點的轉換來安排內容。先寫百草園的無限趣味,再寫三味書屋的生活。把握主旨,概括要點最常用的三種方法:找、并、聯(lián)。1“找”即尋找文中直接告訴讀者中

6、心意思的語句。方法如下:(1)找標題。有的文章的標題很鮮明地指出了文章的中心,所以可以根據標題確定中心。當然也可以根據中心擬寫標題,這種題型對中心進行壓縮,保留中心句中的關鍵詞即可。(2)找注釋。注釋有時會交代作者思想、寫作背景及動機等,文章的主題往往與這些背景有關。(3)找過渡句(段)。文章的過渡句(段)對文章內容起承上啟下的作用,是對上下文主要內容的概括。(4)找開頭結尾句。文章開頭句有時起總領全文的作用,結尾句起總結全文的作用。(5)找抒情議論句。記敘文寫人敘事的目的就是表達自己的情感和思想,這些句子往往與中心密切相關。(6)找反復出現句(段)。為了使自己所要表達的感情更強烈、觀點更鮮明

7、,作者有時采用反復的手法來強化所要表達的感情、觀點,從而達到深化主題的目的。(7)找獨立成段句。獨立成段的句子在文中往往起強調的作用,與主題關系很密切。2“并”即把文章各部分的大意連貫起來,加以綜合概括,然后指出作者借以表達的思想、感情、態(tài)度等。有些文章內容繁雜,找不到關鍵句,需要考生個人進行分析并概括。概括時可使用“本文敘述(描寫、介紹)了,表達(抒發(fā)、贊揚、歌頌、揭露、諷刺、反映)了”的句式。3“聯(lián)”即聯(lián)系時代背景。不少文章都打下了鮮明的時代烙印,能折射出特定時期的社會背景和作者的寫作意圖。對此類文章,概括時可使用“本文通過描繪,歌頌(批判)了,表達了作者的思想感情”的句式來歸納。文段作用

8、1語段作用類(1)首段的作用:如果是環(huán)境描寫則大多數情況下都是點明故事發(fā)生的背景,渲染氣氛,引出下文,為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊等幾方面的作用;其他內容則可能是開篇點題,奠定全文的感情基調,總領全文或引起下文,還有的采用欲揚先抑的手法為下文情節(jié)發(fā)展埋下伏筆。(2)結尾段作用:內容上用來點題或深化中心,升華感情;結構上總結全文,照應前文,使文章結構完整。(3)過渡段作用:承上啟下,引出下文。(過渡語段適用的幾種情況:表達方式發(fā)生轉變,如記敘到議論或由議論轉為記敘等;記敘的方法發(fā)生轉變,如順敘與倒敘、順敘與插敘銜接的位置等;在論述問題的過程中,由總到分或由分到總的轉換。)2句子類作用:重要句子往往在文章

9、中起關鍵作用,這些句子要么是運用修辭手法的句子,要么是揭示文章主旨的句子,要么是結構上有特殊作用的句子。所在位置:開頭;結尾;過渡段。(1)開頭的作用:結構上開頭常引領下文;中間部分承上啟下;內容上開頭常設置懸念、埋伏筆、為下文作鋪墊或開篇點題、奠定文章感情基調、交代故事發(fā)生的背景。(2)結尾的作用:結構上結尾呼應開頭,照應上文或總結全文,點明、深化主題,深化、升華情感;內容上結尾的議論、抒情往往起到點明主旨、深化中心、畫龍點睛的作用?!纠?2020懷化中考)租房三天的女人汪澤涵樓下有一間小屋,擱著舊家具,閑著也浪費,干脆租出去。剛貼出信息,就有人來電話詢價。那是一個女人的聲音,粗獷而略沙啞

10、。說電話里說不清,人在樓下的電話亭,請我下樓商量??斓揭粯橇?,我聞到一股淡淡的腐味,可能是感冒鼻塞,也可能真死老鼠了。樓梯口站著一個女人,大臉盤大手腳,皮膚糙黑,衣著很舊,但洗得干凈。身板盡量挺直了,還是有點微縮。女人沖我笑笑,帶了一絲勉強,我回了一個招呼。簡單介紹了條件,問要租多久?!鞍橙?!”女人握緊了拳頭,不及我變臉,緊接上,“俺我給兩百,成嗎?”似怕失去了勇氣,又像在懇求。不像找茬的。我也軟了下了:“光三天,還是住旅館吧,搬東西也麻煩呀?”“太貴了,而且”聲音沉了下去。不像作風不正的。我也不大意:“能告訴我,你這三天要干什么嗎?”女人漲紅了臉,囁嚅:“我女兒要來看我。”我一愣,問女人原

11、來住哪兒。“在住宿舍的?!迸苏f,“服裝廠的”女人說,“八個人一間,不準留客的?!迸苏f。我向來不愛招麻煩,這次破例。女人歡天喜地地抱緊了拳頭。她手腳很利索,一寸一寸拖起地板,瓷磚也擦得锃亮。第二天一早,女人騎著大三輪搬來了,一床洗白的被褥,一套舊炊具,還有一些簡單的生活用品。我問女人還需要什么,她訕笑:“你家陽臺好多花呢,借俺一盆行不?”她盯著我的眼睛。我說不好都難了,挑來挑去,選了茶幾上的水仙。夜宵后我去散步,路過小屋。亮度不高的臺燈下,一個女孩正在寫作業(yè),樸素,大方。女人在旁靜靜地陪著。女人和女兒都洋溢著笑?!把景?,這張是啥?”女人拿起一張紙?!皩W生檔案表啊?!薄案咭徊惶钸^了嗎?”“這張

12、高考要用啦?!迸畠阂粰跈趯懴聛?,忽然喊,“海王星服裝廠!媽,我還記得你的單位呢?!薄皨尮ぷ鞑缓媚??!薄皼]呢,咱班都是工農子弟呀?!迸诵α?,兩只眼睛瞇成了一條線?!拔颐鲀合肴ツ銖S里參觀下?”“可遠了。周末也放假。媽明兒帶你到附近逛逛,缺啥媽給你買?!迸畠簱u搖頭:“啥都不缺呢。”送走女兒后,女人捧著水仙來退房。下個房客也沒找上門,我只收了半價。女人后來又折回送了我一籃水果。半月后,我的感冒總算好了,到哪兒都精神抖擻。興之所致,我到老區(qū)拜訪朋友。路過海王星服裝廠,想起了租三天房的女人,現在應該正忙碌著。臨近一條老巷,酸腐味襲人。往里走了幾步,立時傻眼。曬場大的一塊地上,一疊疊硬紙板,一袋袋廢紙,一

13、串串瓶罐,堆積如山。細看之下,山中還有一間屋子,木板架起的,六七平米,一張床,一條方凳,再無空地。屋側是一輛大三輪,后面繞出一個女人,大臉盤大手腳,皮膚黝黑我感到眼睛被灼傷了。(選自羊城晚報2020年5月20日)【文章結構】記敘文租房三天的女人主要內容一個女人因為女兒要來要租我的房子住三天,先謊稱是服裝廠工人,最后才發(fā)現婦女是撿破爛的人物形象聲音粗獷、沙??;樸實,肯吃苦,勤儉節(jié)約;麻利、勤勞、做事利索;一心一意為女兒全文線索租房住三天主題總結文章通過敘述一個女人為了不讓女兒擔心,租房住三天的故事,贊美了一位勤勞樸實、做事利索,一心一意為女兒的偉大母親1.(原創(chuàng))本文的引文線索是什么?【解析】根

14、據事件的發(fā)展,可以得出文章圍繞女人租房、住了三天的故事展開。【答案】租房住三天。2.(原創(chuàng))通讀全文,在下面橫線上填寫四字短語,歸納故事情節(jié)。女人租房_【解析】此題要求填寫故事情節(jié),圍繞故事發(fā)展逐步推移概括得出?!芭俗夥俊敝笫前峒遥畠簛韴F聚。三天后退房到老區(qū)拜訪朋友,路過海王星服裝廠,在一條老巷,發(fā)現了“女人”,原來是撿破爛的。【答案】女人搬家母女團聚女人退房發(fā)現真相3.第二自然段,在全文中起什么作用?【解析】針對句段作用這類題,需先對題干所提及的段落進行分析,看其與前后段有什么關系。從上下文來看“淡淡的腐味”是從女人身上發(fā)出的,而一個服裝廠工人身上怎么會有淡淡腐味呢?為下文作了鋪墊。【

15、答案】第二自然段是伏筆,為下文作鋪墊。4.最后一段在文中有何作用?談談你對文中最后一句,我感到眼睛被灼傷了的理解?!窘馕觥孔詈笠欢谓淮耸虑榈恼嫦啵淮伺说穆殬I(yè),外貌描寫與第段照應突出女人樸實憨厚的品質?!敬鸢浮拷淮说穆殬I(yè),故事戛然而止,帶給讀者揪心的痛,收到意料之外,情理之中的表達效果?!拔摇北谎矍斑@一幕深深地打動了,為這個女人的處境而感到心痛。1.用簡潔的語言概括本文的主要內容。_煙花驚艷(2020齊齊哈爾中考)我家住的小區(qū)里,有家小理發(fā)店。十四年前,很樸素,也很有底氣地存在著,猶如一株小草,獨有自己的風姿,并不理會花的鮮艷和樹的參天。想說的是今年大年三十的事情。雖然事情已經過去了

16、快一年,但印象很深。一般我不會擠在年三十晚上去理發(fā),那時候,不是人多,就是老板著急打烊,趕火車回家。但那幾天因為有事情耽擱了,我一直到了大年三十的晚上,才去他那里。店里只剩下他一個人了,正彎腰拔掉所有的電插銷,關好水門和煤氣的開關,準備關門走人了。見我進來,他抬起身子,熱情地和我打招呼,把拔掉的電插銷重新插上,拿過圍裙,習慣性的撣了撣理發(fā)椅,讓我坐下。我有些抱歉地問他會不會耽誤火車的時間。他說:“沒關系,你又不染不燙的,理你的頭發(fā)不費多少時間的。”就在他剛給我圍上圍裙的時候,店門被推開了,進來一位女同志,急急地問:“還能做個頭嗎?”我和老板都看了看她,三十多歲的樣子,穿著件墨綠色的呢子大衣,挺

17、時尚的。我想,居然有比我來的還晚的。老板對她說:“行,你先坐,等會兒!”那女人邊脫大衣邊說:“我一路路過好多家理發(fā)店都關門了,看見你家還亮著燈,真是謝天謝地?!钡人聛恚姨胬习咫[隱地擔憂了。因為老板問她的頭發(fā)怎么做,她說不僅要剪短,要拉直,而且關鍵是還要焗油,這樣一來,沒有一個多小時,是完不了活兒的。等她說完這番話時,我看見老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶豫了一下。顯然,她也看出了老板這一瞬間的猶豫,急忙解釋,帶著幾分夸張,也帶著幾分求情的意思說:“求您了,待會兒,我得和我男朋友一起去見他媽,是我第一次到他家,而且是去過年,你看我這一頭亂雞窩似的頭發(fā),跟聊齋里的女鬼似的,別再嚇著我婆婆!”老板和我

18、都被她逗笑了。老板對她說:“行啦,別因為你的頭發(fā)過不好年,再把對象給吹了?!蔽抑?,老板的時間緊張,便趕緊向老板學習,愿意成人之美,讓出了座位。那女人的感謝,開始從老板轉移到我的身上。我想別給老板添亂了,人家還得趕火車回家過年呢,便想趁老板忙著的時候,側身走人。誰知悄悄拿起外套剛走到門口,老板頭也沒回卻一聲把我喝?。骸皠e走?。e忘了正月不剃頭!”我又感動地坐下來。老板麻利地做完她的頭發(fā),讓她煥然一新。但是,時間確實很緊張了,老板招呼我坐上理發(fā)椅時,我對他說:“不行就算了,火車可不等人?!崩习鍏s胸有成竹地說:“沒問題,一小會兒的工夫準得!”果然,一小會兒的工夫,發(fā)理完了。我沒讓他洗頭和吹風,幫他

19、拔掉電插銷,關好水門和煤氣的開關,拿好他的行李,一起匆匆走出店門的時候,看見那位女人正站在門前沒幾步遠的一輛汽車旁邊,揮手招呼著老板。我和老板走了過去,她對老板說:“上車,我送你上火車站?!笨蠢习逵行┮馔?,她笑著說:“走吧,候著您呢!”老板不好意思地說:“別耽誤了你的事?!迸诉€是笑著說:“這時候不堵車,一小會兒的工夫就到?!逼嚉g快地開走了。小區(qū)里,已經有人心急地放起了煙花,綻放在大年夜的夜空,就像突然炸開在我們的心頭,挺驚艷的。1請用簡潔的語言概括本文的主要內容。(2分)_2請品味文章第段中“我看見老板剛剛拿起理發(fā)剪的手猶豫了一下”加點詞語的表達效果。(2分)_3文章以“煙花驚艷”為題好在哪里?(2分)_4請從結構和內容兩方面說出文章最后一段的作用。(2分)_

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