江蘇省漣水縣紅日中學(xué)八年級生物上冊 第19章 第1節(jié) 植物的生殖導(dǎo)學(xué)案(2)(無答案) 蘇科版

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1、第1節(jié)植物的生殖(2)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、舉例說出植物的營養(yǎng)繁殖2、描述植物的組織培養(yǎng)過程二、重點難點描述植物的組織培養(yǎng)過程三、 自學(xué)交流、自主學(xué)習(xí)1、 一株完整的植物有哪些器官?2、 植物的營養(yǎng)繁殖有哪幾種方式?3、 植物組織培養(yǎng)的過程是怎樣的?、互學(xué)互助活動1:觀察幾種植物的繁殖方式1 甘薯利用塊根繁殖 2.馬鈴薯利用塊莖繁殖3.草莓利用匍匐莖繁殖 4.落地生根利用葉繁殖討論:在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝工作中,扦插,嫁接和壓條屬于什么生殖? 活動2:觀察下圖并說出是哪種營養(yǎng)繁殖方式活動3:觀察植物的組織培養(yǎng)過程。植物組織培養(yǎng)的過程是離體的植物器官、組織或細(xì)胞 脫分化 愈傷組織 再分化形成根、芽 植物體討

2、論:這種組織培養(yǎng)有什么特點?答:1沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖; 2用料少,產(chǎn)生后代的速度快、數(shù)量大;3保持親代的優(yōu)良性狀,防止病毒的侵害。適用于名貴花草。四、展示點評五、課堂檢測1、某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實品質(zhì)欠佳。若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋果樹,你的合理化建議是A種子繁殖 B全部換栽 C果枝扦插 D果枝嫁接2、墾利縣西宋萬畝桃園景色旖旎,可隨著近幾年的生長生產(chǎn),產(chǎn)量逐漸降低,品質(zhì)欠佳,經(jīng)考察決定引進(jìn)肥城蜜桃。你的合理化建議是A果枝嫁接 B 種子繁殖 C果枝扦插 D 全部換栽3、右圖是植物嫁接的示意圖,對該圖描述正確的是A是砧木、是接穗,屬于有性生殖B是砧木、是接穗,屬于無性生殖C

3、是接穗、是砧木,屬于有性生殖D是接穗、是砧木,屬于無性生殖4、在一棵蘋果樹上可以結(jié)出紅富士、金帥、小國光三個品種的蘋果,采用的繁殖方式是A.種子繁殖 B.扦插 C.壓條 D.嫁接5、要使一種開白花的植株上同時開出白花、紅花、紫花,采用的方法是A組織培養(yǎng) B播種 C扦插 D嫁接6、你能想象一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果嗎?運用生物技術(shù)就可以做到,這種技術(shù)是A嫁接 B扦插 C異花傳粉 D組織培養(yǎng)7、享譽海內(nèi)外的煙臺蘋果主要采用嫁接技術(shù)進(jìn)行繁殖,嫁接成活的關(guān)鍵是接穗和砧木的形成層要緊密對好,因為形成層是植物的A.分生組織B.營養(yǎng)組織C.輸導(dǎo)組織D.保護(hù)組織8、月季是萊州的市花,每年4月25日月季花節(jié)時,大量的盆栽月季將城市裝扮得富華美麗。園丁們培育月季花常用的技術(shù)為A.組織培養(yǎng)B.扦插C.種子繁殖D.無土栽培9、現(xiàn)有甲、乙、丙三個品種的蘋果,將甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙對其授粉,得到的蘋果可食部分的性狀相似于A甲 B乙 C丙 D甲和丙六、反饋反思

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