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1、
軟體動物和節(jié)肢動物
導(dǎo)學(xué)策略
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 能概括并記住軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征,了解它們與人
類生活的關(guān)系 。
2.認(rèn)識常見的軟體動物和節(jié)肢動物。
3.通過觀察學(xué)習(xí),提高探究問題和解決問題的能力。
【重點難點】
重點:軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征
???難點:軟體動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生理功能;節(jié)肢動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點
【自主學(xué)習(xí)】
軟體動物(第一課時)
1、你知道的常見軟體動物有 、 、 、 等。
以縊蟶(yì chēng)為例,認(rèn)識軟體動物。
2、生活環(huán)境:縊蟶生活在 中。
3、外部形態(tài):外面
2、有兩片大小相近的石灰質(zhì)貝殼,屬于 類。其貝殼是由 分泌的物質(zhì)形成的。
4、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性:見合作探究。
5、與人類的關(guān)系(舉一兩例):
對人類有利的方面:
對人類有害的方面:
6、軟體動物的主要特征是:
【合作探究】
1、觀察P12縊蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,完成課本P12的“觀察與思考”。
(參
3、考資料)
2、看下圖,組內(nèi)口頭描述珍珠的形成過程,
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
練習(xí)冊P5選擇題4,5。填空題1,2。
節(jié)肢動物(第二課時)
【自主學(xué)習(xí)】
1、最大的動物類群是 動物;常見節(jié)肢動物有 、 、 等。
是節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。
以蝗蟲為例,認(rèn)識昆蟲。
2、蝗蟲的生活環(huán)境: 。
3、蝗蟲的外部形態(tài)及生活習(xí)性:(見合作探究)
4、列舉節(jié)肢動物與人類的關(guān)系:
有益的方面
4、 ;
有害的方面 。
【合作探究】
1、
Q1:填出左側(cè)蝗蟲示意圖中的各部分名稱。
Q2:蝗蟲的頭部負(fù)責(zé)蝗蟲的感覺和攝食,感覺器官是 ;攝食的器官是 。
Q1:蝗蟲的運動:
運動器官是 ,位于身體的 部。
其中足有 對。分別為
5、 、 、 。其中 發(fā)達(dá),善于 。
看上圖可知,運動器官中翅有 對,適于 。
Q2:蝗蟲的呼吸:
從上圖中可看出:蝗蟲氣體進(jìn)出的通道是 。
你試著判斷,右圖中哪只蝗蟲會先死?
Q3:昆蟲要定期蛻皮,它蛻皮蛻掉的是 ,它不僅是能保護(hù)自己的盔甲,還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
Q4:閱讀課本,找出昆蟲和節(jié)肢動物的主要特征。
昆蟲:
節(jié)肢動物:
從上述的學(xué)習(xí)中,你猜一猜這則謎語的謎底是什么?
“體軀三段頭胸腹,兩對翅膀三對足;一對觸角頭上生,骨骼包在體外部;一生形態(tài)多變化,遍布全球旺家族。”
【當(dāng)堂訓(xùn)練】
練習(xí)冊P5選擇題6-13。